新人教版4

新人教版4Tag内容描述：<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争20162017学年度春学期九年级历史试卷（时间60分钟 满分50分）请注意：1本试卷分选择题和非选择题两个部分。2所有试题的答案均填写在题纸上，答案写在试卷上无效。第一部分 选择题（共20分）1鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端得出此结论的主要依据是（）A中国市场大门被打开 B国家主权和领土完整遭到。</p><p>2、9.阿长与山海经,A,2下面四组词语中，每组都有一个错别字，请用横线画出来并加以改正。A絮说惶急佩服深不可侧________B辟头磨难烦锁面如土色________C掳去惊异保母情有可原________D孤孀霹雳疏懒莫明其妙________,侧测,锁琐,母姆,明名,3依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()一到夏天，睡觉时她又________两脚两手，在床中间______。</p><p>3、第一课青春的邀约,悄悄变化的我,我突然发现自己的身高猛增，体重明显增加了，声音变得更粗了。,长出喉结、胡须，声音变粗。,乳房突起，声调变高。,旺盛的生命力，充满能量。,青春期的生理变化带给我们怎样的影响呢？,生活拥有无限可能！,我发现，班里的同学们都特爱比身高、体重等，长得高大帅气的固然沾沾自喜，而长得矮小的同学往往受人嘲笑，甚至不愿和人交往。,为什么有的人长得快有的人长得慢？,嘲笑别人的身。</p><p>4、中考真题：北魏政治和北方民族大交融1(2015龙岩)历史老师制作了一则谜语，谜面是：迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是（ ）A商鞅变法B北魏孝文帝改革C文成公主入藏D土尔扈特回归祖国22015扬州) “将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容（ ）A管。</p><p>5、k12 江西省新余市新钢中学2015-2016学年七年级数学上学期期中试题 一、选择题（本大题共8小题，每题3分，共24分，每小题只有一个正确选项） 1下列各式中，正确的是（ ） A2a+3b=5ab Ba3+a2=a5 C7ab3ab。</p><p>6、第18课 战略大决战 沈阳 北平 徐州 东北地区 华北地区 华东地区 到1948年 人民解放军经过两年英勇奋战 消灭了国民党军队两百多万 国民党军主力收缩到沈阳 北平 徐州等战略要地周围 决战的时机已经成熟 学习重点 辽沈。</p><p>7、广东省汕头市友联中学2017届九年级化学上学期第一次月考试题 一 选择题 本题有14小题 每题2分 共28分 每小题有一个选项符合题意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 下列括号中对日常生活的变化判断正确的是 A 嘴。</p><p>8、第8课辛亥革命 学习目标 了解掌握孙中山创建兴中会和中国同盟会 三民主义 武昌起义等历史基础知识 认识辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级革命 武昌起义的枪声 是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬。</p><p>9、第2课对社会主义道路的探索 第一单元苏联社会主义道路的探索 课堂小结 复习提问 为了打击敌人 保卫革命的胜利果实 在党和列宁的领导下 苏维埃俄国采取了怎样的措施呢 苏俄面临的最紧迫的任务是迅速恢复和发展国民经。</p><p>10、1 辛丑条约 签订的时间 内容及影响2 中国近代史的三条主线 所谓近代化 即是中国人民向西方学习 寻求新的出路的过程 近代化 近代化的探索 洋务运动 维新变法 辛亥革命 新文化运动 第二单元近代化的探索 第6课洋务运动。</p><p>11、周末培优 高考频度 难易程度 典例在线 牛雄性胚胎中存在特异性H Y 抗原 可在牛早期胚胎培养液中添加H Y 单克隆抗体 筛选胚胎进行移植 以利用乳腺生物反应器进行生物制药 下列相关叙述正确的是 A H Y 单克隆抗体由骨。</p><p>12、第19课 北魏政治和北方民族大交融 教案 教学目标 1 知识与技能 掌握淝水之战的基本史实 熟记北魏孝文帝改革的基本史实 2 过程与方法 通过学习和思考本课所叙述的民族大融合进程 培养全面 系统地思考问题的初步能力。</p><p>13、第7课 战国时期的社会变化 教学目标 知识与技能 1 记住 战国七雄 及地理位置 理解战国战争的特点及其影响 了解战国时期的著名战役 2 掌握商鞅变法的背景 主要内容及其历史作用 3 了解都江堰的构造和作用 过程与方法。</p><p>14、动荡的春秋时期 教案 教学目标 1 知识与能力 使学生掌握春秋和战国的历史分期 了解春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用 2 过程与方法 利用视频 图片 文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析。</p><p>15、我与集体共成长 练习题 一 选择题 每小题给出的四个选项中 只有一项符合题目要求 1 下列同学的做法属于在集体共建中尽责的是 小美同学积极参与班徽的设计 在进行班委会干部选举时 小钟同学认真思考投下自己的一票。</p><p>16、第2课 原始农耕生活 课 题 第2课 原始农耕生活 课 标 了解半坡居民 河姆渡居民的生活和原始农业的产生 知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据 教 学 目 标 通过亲身体验 观察地图 分析考古图片 了解河姆渡居民。</p><p>17、13背影 学习目标1 有感情地朗读课文 体味洋溢在字里行间的人间至情2 体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻画人物的方法3 学习写人记事散文在叙述和描写中抒发感情的方法 理解深沉的父子之情 考点链接 考点1 体。</p>