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新人教版九年级全册

1、扩散现象。①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。扩散速度与温度有关。我国家庭电路的电压为 220 V。我国家庭电路的电压为 220 V。却及少用铁来做电线芯。2.了解核能。裂变和聚变的过程分析。1.了解什么是电磁铁。3.了解电磁继电器的结构和工作原理。1.下列能源中。

新人教版九年级全册Tag内容描述:<p>1、九年级物理全册知识点第十三章 内能 第1节 分子热运动1、扩散现象:定义:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。扩散现象说明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;分子之间有间隙。固体、液体、气体都可以发生扩散现象,只是扩散的快慢不同,气体间扩散速度最快,固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。扩散速度与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散越快。由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。2、分子间的作用力:分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。。</p><p>2、期末复习专题四电压电阻一、填空题1.快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为1.5V,我国家庭电路的电压为220V。2.在生活中我们常见到的电线芯都是用铜或铝制造的。铁在自然界中含量丰富,价格也较便宜,却及少用铁来做电线芯,其中的原因是铁的导电性能较差。3.如图所示,卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。4.如图所示,把滑动变阻器A、D端接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻增大,则滑片P应向右(选填“左”或“右”)滑动;若此变阻器铭牌标有“50 1 A”字样,当滑片P移到中间时,CD间的。</p><p>3、第2节核能教学目标【知识与技能】1.了解原子核结构。2.了解核能。3.了解核裂变。4.了解核聚变。【过程与方法】探讨核能的开发和利用,感悟科学对人类社会发展的重要性。【情感态度价值观】初步认识科学技术对于人类生活的影响。教学重难点【教学重点】裂变和聚变。【教学难点】裂变和聚变的过程分析。教学过程一、新课导入如图是我国第一颗原子弹爆炸,与原子弹相比,氢弹所用的燃料更少,而威力比原子弹大很多。原子弹和氢弹为什么会具有这么大的威力呢?二、教学步骤探究点1核能阅读课本P170“核能”思考回忆一下原子的组成?提示原子是由原子。</p><p>4、期末复习专题四电压电阻一、填空题1.快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为1.5V,我国家庭电路的电压为220V。2.在生活中我们常见到的电线芯都是用铜或铝制造的。铁在自然界中含量丰富,价格也较便宜,却及少用铁来做电线芯,其中的原因是铁的导电性能较差。3.如图所示,卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。4.如图所示,把滑动变阻器A、D端接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻增大,则滑片P应向右(选填“左”或“右”)滑动;若此变阻器铭牌标有“50 1 A”字样,当滑片P移到中间时,CD间的。</p><p>5、第3节电磁铁电磁继电器【学习目标】1了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理。2了解影响电磁铁磁性强弱的因素。3了解电磁继电器的结构和工作原理。情景导入如图所示是王强同学在研究性学习活动中为某仓库设计的一种防盗报警器,其踏板放在仓库的门口,电铃和灯泡放在值班室内。根据图示电路,你能说说该报警器的工作原理吗。自学互研知识板块一电磁铁自主阅读教材P129的内容,独立思考并完成:1如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过时它就有磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁体叫做电磁铁。2如图。</p><p>6、第二十二章 能源与可持续发展测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列能源中,属于二次能源的是()A.风能B.石油C.核能D.电能2.随着经济的发展,世界各国对能源的需求急剧增加,能源问题已引起全人类的高度关注。下列各种能源属于“不可再生能源”的是()A.化石能源B.水能C.风能D.太阳能3.下列说法正确的是()A.核能是指原子核发生变化时所释放的能量B.煤、石油、天然气、太阳能都是不可再生能源C.原子弹和氢弹都是利用核裂变D.目前核电站获得核能的途径是核聚变4.下列有关生物群落能量的转移顺序,排列正确的一组是(箭头。</p><p>7、17.2欧姆定律 预习案学习目标1、掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2、培养学生解答电学问题的良好习惯。导学方法:实验探究法、分析归纳法预习检测1、 欧姆定律的内容: 。2、公式: 。探究案活动探究:上一节课的实验得出的实验结论是什么?把上一节课的实验结果综合起来,即为欧姆定律:1、 欧姆定律的内容: 。 2、公式: 。公式中符号的意义及单位:U R I 说明: 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而。</p><p>8、两种电荷,第十五章第节,用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。,做一做,电荷间的相互作用,一、两种电荷,凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。,实验与观察,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,1自然界只有两种电荷规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,2同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。,3电荷的多少叫做电。</p>
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