九年级物理全册期末复习专题四电压电阻练习（新版）新人教版.docx

期末复习专题四电压电阻一、填空题1.快乐学习,轻松考试,请你写出:一节新干电池的电压为1.5V,我国家庭电路的电压为220V。2.在生活中我们常见到的电线芯都是用铜或铝制造的。铁在自然界中含量丰富,价格也较便宜,却及少用铁来做电线芯,其中的原因是铁的导电性能较差。3.如图所示,卡通动物的对话,形象地描述了导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。4.如图所示,把滑动变阻器A、D端接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻增大,则滑片P应向右(选填“左”或“右”)滑动;若此变阻器铭牌标有“50 1 A”字样,当滑片P移到中间时,CD间的电阻是0。5.如图所示的电路,灯L1和L2串联,如果电源电压是3 V,闭合开关S后,两灯均发光,电压表的示数是1.4 V,此时灯L1两端的电压是1.6V。6.如图所示,电源电压保持不变,开关由断开到闭合时,电压表的示数保持不变( 选填“由小变大”“由大变小”或“保持不变”)。二、选择题7.下列关于导体电阻的说法正确的是(D)A.长度长的导体,电阻一定大B.横截面积大的导体,电阻一定小C.导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定D.导体的电阻是导体本身的一种性质8.如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是(A)9.下列各电路图中完全无误的是(D)10.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法正确的是(C)A.电流表测量干路中的电流B.电压表不能测量L1两端的电压C.取下L1时,L2正常发光D.只断开开关S2时,电压表有示数11.如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5 V,V2的示数是3.8 V,则电压表V3的示数是(D) A.1.3 VB.2.5 VC.3.8 VD.6.3 V12.如图所示的电路中,如果要使甲图中的小灯泡变亮,乙图中的小灯泡变暗,则下列做法中,正确的是(C)A.P1向上、P2向下B.P1向下、P2向上C.P1向上、P2向上D.P1向下、P2向下13.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出Uab=0,Ubc=0,Ucd=6 V,如果电路只有一处故障,则故障可能为(C)A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路14.有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图乙所示,流过元件的电流与其两端的电压关系如图甲所示。闭合开关,这时电流表的示数为0.2 A,若将A、B两元件并联接在原来的电源上,则此时电路中的总电流为(A)A.1.2 AB.0.6 AC.0.7 AD.0.5 A三、实验题15.在“探究串联电路电压特点”的活动中。(1)如图所示,连接电路时,至少需要6根导线;实验中应选择规格不同(选填“相同”或“不同”)的小灯泡;(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是电压表断路、短路或L2断路(写出一种即可);(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?不能,理由是电压表的正负接线柱接反了;(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:根据一次实验得出的结论具有偶然性,改进方法是应更换规格不同的灯泡进行多次实验。UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.416.探究影响电阻大小的因素:(1)有a、b、c、d四根不同的电阻丝,b、c、d跟a相比,分别只有一个因素不同:b与a长度不同;c与a横截面积不同;d与a材料不同。实验方案有如下两种:方案甲乙电路原理将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间,测出电路中的电流。电流表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越小将电阻丝a、b、c、d串联在电路中,用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大,表示被测的电阻丝阻值越大(2)增加一把刻度尺,探究电阻丝阻值大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的甲(选填