新人教版七年

新人教版七年Tag内容描述：<p>1、人教版新目标英语教材七年级上册 Starter Units1-3 测试题 2012-9-13 注意： 所有选择题都要把答案的字母代号写在题前括号内，答在其他位置不给分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、单项选择（每小题 1 分，计 15 分） （ ）1. I ______ Bob. What ______ this in English? A.am;am B.is;is C.am;is （ ）2. I have ______ key. ______ key is yellow. A.a;The B.an;The C.the;An （ ）3.下列那组字母的小写都占下两格？ A.GPY B.AUZ C.FQV （ ）4.- What color is the key? - ______. A.Its a key B.Its a yellow ke。</p><p>2、中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！螆膃膂蚆蚂蝿芅葿薈螈莇蚄袆螈肇蒇螂袇腿蚂蚈袆芁蒅薄袅莄芈羃袄膃蒄衿袃芅莆螅袃莈薂蚁袂肇莅薇袁膀薀袆羀节莃螂罿莄薈蚈羈肄莁蚄羇芆蚇薀羇荿蒀袈羆肈蚅螄羅膁蒈蚀羄芃蚃薆肃莅蒆袅肂肅艿螁肁膇蒄螇肁荿芇蚃肀聿薃蕿聿膁莆袇肈芄薁螃肇莆莄虿膆肆蕿薅膅膈莂袄膅芀薈袀膄蒃莀螆膃膂蚆蚂蝿芅葿薈螈莇蚄袆螈肇蒇螂袇腿蚂蚈袆芁蒅薄袅莄芈羃袄膃蒄衿袃芅莆螅袃莈薂蚁袂肇莅薇袁膀薀袆羀节莃螂罿莄薈蚈羈肄莁蚄羇芆蚇薀羇荿蒀袈羆肈蚅螄羅膁蒈蚀羄芃蚃薆肃莅蒆袅肂肅。</p><p>3、1 华南虎华南虎 课 题 华南虎课时 一课 时 课 型 引导 自学 修 改 意 见 教学 目标 1、了解诗歌形象的象征意义并欣赏诗歌形象。2、培养学生鉴别理解关键词句的能 力。3、理清思路，整体把握文章结构。4、培养学生追求独立自主的精神，鄙弃庸 俗，高尚独立的人格。 教学 重点 在了解诗歌创作背景的基础上，理解作者的思想感情；教育学生鄙弃庸俗，保持高 尚独立的人格。 教学 难点 理解关键词句；感受诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。 学情 分析 初一学生分析理解能力较为薄弱，尤其是象征色彩浓厚的诗歌，要理解其象征意义， 欣赏诗。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求期末综合练习（一） 1.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤毁于蚁穴”。这都体现了（ ）A生物能影响环境 B生物能适应一定的环境C环境能影响生物的生存 D生物与环境可以相互影响2. 下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序应是（ ）A B C D3.植物进行蒸腾作用，把水分散失到大气中增加空气的湿度，说明（ ）A.环境影响生物的生存 B.生物能适应环境 C.生物能对环境产生影响。</p><p>5、七七下下 Unit 1 guitarn.吉吉他他 singv.唱唱; ;唱唱歌歌 swimv.n.游游泳泳 dancev.n.跳跳舞舞; ;舞舞蹈蹈 drawv.画画 chessn.国国际际象象棋棋 play chess下下国国际际象象棋棋 speakv.说说( (某某种种语语言言););说说话话 speak English说说英英语语 joinv.参参加加; ;加加入入 clubn.俱俱乐乐部部; ;社社团团 be good at擅擅长长于于 tellv.讲讲述述; ;告告诉诉 storyn.故故事事; ;小小说说 writev.写写作作; ;写写字字 shown.v.演演出出; ;节节目目; ;给给看看; ;展展示示 orconj.或或者者; ;也也不不( (用用于于否否定定句句) ) ta。</p><p>6、贵州省黔南州2017-2018学年七年级生物上学期期末联考试题（100分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）35下列属于生命现象的是A火山爆发 B开水沸腾 C雨后春笋 D潮起潮落36.牵牛花清晨开放，傍晚闭合，这种现象可以说明生物具有的特征是A生物的生活需要营养 B生物能生长和繁殖C生物能进行呼吸 D生物能对外界刺激作出反应37.宋代诗人苏轼在春江晚景中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是A.光 B温度 C水 D空气38.下列谚语或成。</p><p>7、甘肃省白银市2017-2018学年七年级数学上学期期末考试试题非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对*百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。</p><p>8、辽宁省葫芦岛市建昌县2017-2018学年七年级生物上学期期末测评试题2017-2018上7年级生物期末测评参考答案一、选择题（每小题3分，共60分）二、判断题 （每小题2分，共10分） 三、读图题（每小题2分，共10分）（1）4细胞核；（2）9雌蕊、10雄蕊（3） 胚珠（4） C（5） 组织、植物体四、资料题（每空2分，共10分）（1） 气孔（2分）；影响（2分）；（2） 光合作用（2分）；碳-氧平衡（2分）；（3） 保护现有森林，大力植树造林，不使用一次性筷子，乘坐公共汽车等。（意思符合即可得分）五、实验题（每空2分，共10分）题号123456789101112131。</p><p>9、参考答案一、单项选择题题号1234567891011121314151617181920答案BDDBCCACDACADDACBBAB二、填空题1对光 2作出假设 完成实验 3细胞 分化 4细胞核 细胞质5茎 果实 6辐射 两（或“2”） 左右（或“两侧”） 肛门 7角质层 体节三、判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10四、综合题1（1）凹面镜 A （2）50 （3）植物 细胞壁 液泡 （4） （5）细胞膜2（1）（顺序不同均可） 孢子 （2） 3（1）胚芽。</p><p>10、吉林省榆树市2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试题非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对*百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。</p><p>11、一部分 命题指导思想和基本思路一、指导思想 有利于全面和准确地反映初一学生在地理学习目标方面所达到的水平；有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习。二、基本思路1.依据全日制义务教育地理课程标准进行命题，不出偏题、怪题，避免繁难试题，确保试题的效度和试卷合理的难度。2渗透新课程理念，体现试题的创新性和开放性，有利于引导和促进初中地理新课程教学的实施。3密切联系学生生活和社会实际。注意引导学生运用所学知识、结合生活经历、提取有效信息，分析并解决实际问题。4充分运用地图作为试题内容的主要。</p><p>12、最新人教版七年级（初一）下册英语单词表Unit 1 Can you play the guitar?guitar n.吉他sing v.唱;唱歌swim v.游泳dance v.跳舞;舞蹈draw v.画chess n.国际象棋play chess 下国际象棋speak v.说;说话speak English 说英语join v.参加;加入club n.俱乐部;社团be good at 擅长于tell v.讲述;告诉story n故事;小说write v.写作,写字show n.演出;表演 v.给看；展示;or conj.或者talk v. n说话;谈话talk to 跟说kung fu n.(中国)功夫drum n.鼓play the drums 敲鼓piano n.钢琴play the piano 弹钢琴violin n.小提琴play the violin 拉小提琴als。</p><p>13、新人教版初中七年级第一学期数学期末试题学校： 班级： 姓名： 考号：注意事项：1、本试题分为卷（选择题）和卷（非选择题）两部分。时间：90分钟，总分：120分（含卷面分10分）2、请将卷选择题的答案答在答题表中。卷（选择题 共36分）一、选择题：（本大题共12个小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、-2011的绝对值是（ ） A. 2011 B. C. -2011 D. 2、下列各图经过折叠不能围成一个正方体的是 （ ）（A） （B） （C） （D）3初一二班入校后，进行分组和选举组长，某学习小组中。</p><p>14、第3课时整式的加减能力提升1.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是()A.-5x-1B.5x+1C.-13x-1D.13x+12. 化简2（3x-1）-3（x+2）之后，得到的一个结果是（） A3x-8B3x+4C3x+5D9x+43.多项式8x2-3x+5与多项式3x3+2mx2-5x+3相加后不含二次项,则m等于()A.2B.-2C.-4D.-84.小明在复习课堂笔记时，发现一道题：（-x2+3xy-y2）-（-x2+4xy______）=-x2-xy+y2，空格的地方被钢笔弄污了，那么空格中的这一项是（） A. y2B.3y2C.- y2D.-3y25.已知a3-a-1=0,则a3-a+2 015=.6.多项式(4xy-3x2-xy+x2+y2)-(3xy-2x2+2y2)的值与无关.(填“x”。</p><p>15、7.1第二课时平面直角坐标系（一）、自学知识清单1、画一条数轴，在数轴上标出 3 , -3 , 0 , 2数轴上的点可以用 个实数来表示，这个实数叫做 。2、思考：直线上的一个点可以用数轴上一个实数来表示点的位置，能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢？3、自学课本内容，然后填空。我们可以在平面内画两条互相_____、_____重合的数轴，组成________________，水平的数轴称为_____轴或_____轴,习惯上取向____为正方向;竖直的数轴称为____轴或____轴,取向___方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的________。思考：原点O的坐标是。</p><p>16、第3课时整式的加减能力提升1.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是()A.-5x-1B.5x+1C.-13x-1D.13x+12. 化简2（3x-1）-3（x+2）之后，得到的一个结果是（） A3x-8B3x+4C3x+5D9x+43.多项式8x2-3x+5与多项式3x3+2mx2-5x+3相加后不含二次项,则m等于()A.2B.-2C.-4D.-84.小明在复习课堂笔记时，发现一道题：（-x2+3xy-y2）-（-x2+4xy______）=-x2-xy+y2，空格的地方被钢笔弄污了，那么空格中的这一项是（） A. y2B.3y2C.- y2D.-3y25.已知a3-a-1=0,则a3-a+2 015=.6.多项式(4xy-3x2-xy+x2+y2)-(3xy-2x2+2y2)的值与无关.(填“x”。</p><p>17、2.2.2 去括号1下面计算正确的是（）A3x2x2=3B3a2+2a3=5a5C3+x=3xD0.25ab+ba=02李老师做了个长方形教具，其中一边长为2a+b，另一边为ab，则该长方形周长为（）A6a+bB6aC3aD10ab3某同学做了一道数学题：“已知两个多项式为A，B，B=3x2y，求AB的值”他误将“AB”看成了“A+B”，结果求出的答案是xy，那么原来的AB的值应该是（）A4x3yB5x+3yC2x+yD2xy4.长方形的长是3a，宽是2ab，则长方形的周长是______5化简2b2（ab）的结果是______6如图是小明家的楼梯示意图，其水平距离（即：AB的长度）为（2a+b）米，一只蚂蚁从A点沿着楼梯爬到C点，共爬。</p><p>18、2.2.3整式的加减（3）-去括号一、学习目标目标A:知道去括号法则，会用去括号法则将整式化简；目标B：能运用去括号法则解决实际问题。目标C：新定义运算中去括号法则的应用二、问题引领问题A： 1.类比数的运算，将下列各式去括号：（1）+2（x-1）= （2）+120（t05）= （3）-2 (x-1) = （4）-120（t05）= 2.观察上面的4个式子，请你总结去括号时符号变化的规律如果括号外面的因数是正数，去括号后原括号内各项符号与原来的符号 如果括号外面的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来符号 3.特别地， 去括号：+（x-3）=____________ -。</p><p>19、1.3.1 有理数的加法第1课时1.两个有理数的和为零，则这两个有理数一定（ ）A.都是零 B.至少有一个是零 C.一正一负 D.互为相反数2.在1，1，-2这三个数中，任意两数之和的最大值是（ ）A.1 B.0 C.-1 D.33.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示，则下列结论中错误的是（ ）A. a+c0 B. b+c0C. -b+a0 D.-a+b+c04.若x= 3，y= 2，且xy，则x+y的值为（ ）A.1 B.5 C.5或1 D.5或15.计算(1)(-0.6)+(-2.7)； (2)3.7+(-8.4)；(3)3.22+1.78；。</p><p>20、第2课时有理数的加法运算律1计算23(1.234)(23)的结果是()A0B12.34C1.234D1.2342运用加法的运算律计算(18)(6.8)18(3.2)，最适当的是()A.(18)(6.8)(3.2)B.(18)18(3.2)C.18(3.2)D.(18)18(6.8)(3.2)3根据加法运算律填空：722 .4计算：(20.75)3(4.25)19 .5绝对值大于2而小于7的所有整数的和是0.6计算：(1)(0.8)(1.2)(0.6)(2.4)；(2)(0.5)(9.75)；(3)(2.16)83(3.84)(0.25).7用简便方法计算：(1)417(36)73；(2).82017。</p>