新人教版五年级数学上册第五单元

新人教版五年级数学上册第五单元Tag内容描述：<p>1、教学目标 1.知识目标：使大家进一步理解用字母表 示数的意义和作用。 2.能力目标：能正确运用字母表示常用数 量关系。 3.情感目标：能较熟练地利用公式、常用 数量关系求值。 失物招领 今拾钱包一个，内有 人民币 元，请失主速 与我们联系。 例1 35 例2 （4）小强岁时 小丽（ ）岁。 小强：我今年11岁。 小丽：我比小强大2岁。 （1）小强9岁时 小丽（ ）岁。 （2）小强10岁时 小丽（ ）岁。 （3）小强20岁时 小丽（ ）岁。 9+2 10+2 20+2 11 12 22 +2 试一试 当a=25时，a-2= 小丽：我今年a岁岁， 我比小强大2岁。 小强今年（ ）岁a-2 25-2。</p><p>2、二） 第三小学 五年一班,新人教版小学五年数学上 第四单元,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,用字母表示数,在括号里填写含有字母的式子。,（1）一件上衣a元，一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子（ ）元。,（2）小刚每天看课外书15页，a天共看了（ ）页。,（3）一辆公共汽车上原来有35人，到新街车站下去x人，又上来y人，现在车上有（ ）人。,a-12,a15,35-x+y,（1） 省略乘号，写出下面各式。,a x =,x x =,x 3 =,5 a =,ax,x,5a,3x,（2） 如果用a表示长方形的长 , b表示宽，那么,这个长方形的面积 s =,这个长方形的周长 c =,2(a+b),ab,。</p><p>3、用字母表示数(一),人教版五年级数学上册第四单元,=,=,12,3,9,14,8,6,5,10,13,7,30,5,6,56,7,8,a,4,9,21,x,3,a =,x =,1,(1),15,6,36,7,下面每行图中的数，都是按规律排列的。,n=______,2 4 6 m 10 12,m=______,在数学中，我们经常用字母表示数。 你还见过哪些用符号或字母表示数的例子？,4,3,8,例2、我们已经学过一些运算定律，你会把它们表示出来吗？,乘法交换律,交换两个因数的位置，积不变。,ab=ba,ab = ba 可以写成 a b = b a 或 a b=b a 用a、b、c分别表示三个数，写出其他运算定律。,在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“ 。</p><p>4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,解方程,新人教版小学五年数学上 第五单元,平衡,100g,平衡,100g,100+x250,X=？,100+x250,X=？,100+150=250, 所以x=150。,100+x=100+150,x+3=9,x,方程两边同时减去一个数，左右两边仍然相等。,x + 3 = 9 x=,- 3,- 3,6,x+39,x6,求方程的解的过程叫做解方程。,使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。,像上面，x=6就是方程x+3=9的解。,解：x+3-39-3,解方程(x+a=b)的一般步骤:,1.先写“解：”,2.方程两边同减,使等式成立。,3.求出X的值。,4.检验。,x=6是不是正确答案呢？验算一下。,x+3=9 x=6,。</p><p>5、三）,新人教版小学五年数学上 第四单元,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,用字母表示数,例4：,这一大杯果汁一共1200g,倒了 3小杯。,如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗？,观察图片，从图中得到什么信息?,小组汇报：,含字母的算式表示：还剩 12003x,大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁 倒出的果汁,谁理解了3x在本题中表示什么意思，给大家说说？,一小杯果汁x克， 3小杯果汁就是3个x，总共3x,给定x代入计算：,问题：如果x表示200时，果汁还剩多少克？,明确： 当x200时， 12003x 12003200 600（g） 答：大。</p><p>6、简易方程,整理与复习,用字母表示数,解简易方程,等式基本性质,用字母表示运算定律及计算公式,借助字母解决实际问题 并代入求值,方程的意义,解方程,用字母表示数量关系,简易方程,用字母表示数量关系,1、(1)省略乘号，写出下列格式。 xy ( ) 7a ( ) 1a ( ) y3+9( ),2、一本书X元,买10本同样的书应付 元； 3、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要 根小棒。,xy,a,7a,3y+9,10a,4n,1、回忆学过哪些运算定律，怎样用字母表示。 加法交换律: ___________________ 乘法交换律： ___________________,用字母表示运算定律及计算公式,2、如果用a表示。</p>