新人教版小学数学五年级下册数学广角教材解析

新人教版小学数学五年级下册数学广角教材解析Tag内容描述：<p>1、人教版实验教科书小学数学五年级下册 数学广角,一、教学内容 (找次品),逻辑推理（称球问题的其中一类：已知目标物比其他物体轻或重） 以找次品这样一个操作活动为载体，让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性，渗透逻辑推理和优化的数学思想和方法，感受数学的魅力。,二、教学目标,1.使学生通过观察、猜测、试验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 2.让学生初步理解逻辑推理的基本思想。,三、重难点分析：,教学重点： 经历观察、猜测、试验、推理的思维过程，归纳出解决问题。</p><p>2、城乡互动活动示范课 五年级下册数学广角五年级下册数学广角 找次品找次品 教学设计教学设计 城关回小支教教师 周丽芬 五年级下册数学广角五年级下册数学广角 找次品找次品 教学设计教学设计 城关回小支教教师 周丽芬 教学内容 小学数学五年级下册教材第 134 页例 1 例 2 教学目标 1 通过观察 猜测 操作 画图 推理与合作交流验证等学习 方法 探究找次品的策略 能够借助抽象记法对 找次品 问题进。</p><p>3、找次品 小学数学五年级下册 单位 姓名 这里有3瓶口香糖 其中有一瓶少了3片 你能用什么办法把它找出来吗 次数 1次 平衡 不平衡 2187瓶 5瓶口香糖 有一瓶少了几粒 用天平称 推想 不平衡 平衡 至少称几次能保证找出这瓶。</p><p>4、找次品教学内容：人教版小学数学五年级下册第111112页教学目标;1知识和技能 使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养的学生的应用意识和解决实际问题的能力。2 .问题解决与教学思考通过观察、猜测、验证、推理等活动，使学生学会用天平找次品的方法，体会解决问题的策略的多样性及运用“优化”的方法解决问题的有效性。3. 情感。</p><p>5、新人教版小学数学五年级下册第七单元数学广角教材解读 大家好 下面由我和大家共同学习这一册教材的 数学广角 部分 数学广角 是人教版实验教材根据新课标的精神与老教材相比新增加的内容 主要是向学生渗透一些重要的。</p><p>6、五年级下册数学教材分析2017.2 本册教材的教学内容主要有：观察物体，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，图形的运动，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。教材努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境；使学生在获得数学基础知识、形成基本技能的同时得到情感、态度、价值观的。</p><p>7、找次品,小学数学五年级下册,单位： 姓名：,这里有3瓶口香糖，其中有一瓶少了3片，你能用什么办法把它找出来吗？,次数：1次,平衡,不平衡,2187瓶,5瓶口香糖，有一瓶少了几粒，用天平称,（推想）,不平衡,平衡,至少称几次能保证找出这瓶次品？,次数：2次,3瓶还要1次,（推想）,不平衡,平衡,至少称几次能保证找出这瓶次品？,次数：2次,5瓶口香糖，有1瓶少了几粒，用天平称,（推想）,不平衡,平衡,至少称几次能保证找出这瓶次品？,次数：3次,9瓶,9瓶口香糖，有1瓶少了几粒，用天平称,3瓶还要1次,（推想）,不平衡,平衡,至少称几次能保证找出这瓶次。</p><p>8、数学广角找次品教学设计甘溪镇中心学校 李传娇教学内容：小学数学五年级下册教材第134页例1、例2。教学目标：1、让学生初步认识找次品这类问题的基本解决手段和方法；2、学生通过观察,试验,推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性.3、感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的。</p>