新人教版语文九下孔乙己

新人教版语文九下孔乙己Tag内容描述：<p>1、凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道孔乙己的；凡读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢孔乙己。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。,孔乙己,鲁迅,第一课时,学习目标,1、了解作者、小说的时代背景。2、梳理小。</p><p>2、孔乙己 鲁迅 结合图片说说本文写了孔乙己的哪些生活片断 酒客揭短 取笑孔乙己偷东西 酒客嘲笑孔乙己没有 进学 孔乙己教小伙计识字 分茴香给孩子们吃 孔乙己最后一次到酒店喝酒 孔乙己履历表 填表说明 社会关系 是指小说中与孔乙己发生联系的人物 注明关系 生活关系 是指小说中孔乙己做过的一些事 表达准确清楚 可根据课文语言 也可自己概括 注意将课文中有关孔乙己的信息都要罗列显示出来 要想又快又好地填表。</p><p>3、绍兴咸亨酒店,今日上海的咸亨酒店,孔乙己,鲁迅,学习目标,1.品读人物的动作、外貌、语言描写，把握人物的性格特征。2.品析作品的细节描写和环境描写，把握小说的主题。3.探究小说以笑衬悲的写作方法，欣赏作品精巧的布局，理解小说深刻的社会含义。,鲁迅相册,鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落的封建家庭，是中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。我们学过他的作品有。</p><p>4、凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道孔乙己的；凡读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢孔乙己。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。,鲁迅像册,鲁迅：(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家和革命。</p><p>5、1)什么叫小说？,小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。,（2）小说的三要素是什么？,人物，故事情节，环境,（3）小说反映社会生活的主要手段是什么？,塑造人物形象,小说的一般常识： 小说是一种文学体裁。它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 1、小说的三要素： 2、故事情节通常包括 3、环境包括 4、小说。</p><p>6、孔乙己 鲁迅 小说三要素 梳理情节等 悲剧性格 封建科举制度及封建教育制度的牺牲品 造成孔乙己人生悲剧的一大社会因素 造成孔乙己人生悲剧的另一大社会因素 人的因素 1 2 3 4 长衫主顾 掌柜 短衣帮 小伙计 孩子们。</p><p>7、凡读过鲁迅小说的人，几乎没有不知道孔乙己的；凡读过孔乙己的人，无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢孔乙己。他为什么最喜欢孔乙己？孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象？今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。,鲁迅像册,鲁迅：(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学运。</p><p>8、孔乙己 鲁迅 1 整体感知课文内容 扫除字词障碍 2 了解与本文有关的写作背景 初步把握小说作者的写作意图 3 通过品读孔乙己的外貌 动作 语言 神态等方面的描写 了解他鲜明的性格 4 解社会环境描写 洞悉孔乙己悲剧的社。</p><p>9、第二单元 5孔乙己 字词盘点 作家作品 主题思想 写作背景 课文结构 1 读生字 字词盘点 作家作品 主题思想 写作背景 课文结构 3 辨字形 2 识多音 字词盘点 作家作品 主题思想 写作背景 课文结构 4 解词语格局 布置的格。</p><p>10、孔已己鲁迅,1、小说的三要素是、和。2、小说的故事情节可分为、和四部分。3、小说的环境主要包括和。,文体特点,人物,故事情节,环境,开端,发展,高潮,结局,自然环境,社会环境,小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为。</p><p>11、知识回顾 鲁迅 原名 字豫才 现代 中国文化革命的主将 作品有小说集 散文集 散文诗集 凡读过鲁迅小说的人 几乎没有不知道 孔乙己 的 凡读过 孔乙己 的人 无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象 据鲁迅。</p>