新闻传播学

新闻传播学Tag内容描述：<p>1、2013年武汉大学新闻传播学理论试题（新闻部分）一、辨析1、自由新闻界认为值得受众知道的思想观点应该让他们知道，新闻报道不应仅由编辑们掌握，还应该听从受众的意见。2、新闻就是用事实说话二、简答1、客观性原理及实践要求2、新闻与舆论的关系三、论述通过药家鑫案等媒体的舆论报道导致判罚加重的事例，分析新闻记者是应该坚守客观中立公正，还是迎合”民意“，扮演”校正性公义“的角色，监督公权力，从而来弥补制度不完善的弊端。（传播部分）一、辨析1、大众传播是一种单向性很强的传播活动，这种单向传播的性质赋予了它强大的社会。</p><p>2、关于危机新闻报道中大众媒体的功能分析及问题反思内容提要 我国大众传媒在历经多次重大灾害或危机报道的洗礼后，在2008年河北“三鹿问题奶粉”事件危机报道中发挥着积极的信息功能和舆论引导作用。但囿于传统“宣传理念”的影响，此次媒体的危机报道强有力地体现和建构了主旋律正面宣传和歌颂了党和政府出色的危机应急处理能力，缺少了对危机事件本身的反思、对政府行政权力的监督功能，以及媒体自身不足。</p><p>3、新闻编辑 类型序号名称内容 名词解释 1读者 读者是报纸的服务对象，是新闻传播的接受者，是报纸这一 文化产品的消费者，读者群体的变化直接制约和影响报纸市 场的变化。 2 新闻报道策划（报道策划 、新闻策划） 是报。</p><p>4、全心全意因才思教全心全意因才思教 才思网址 才思网址 1 2010 年中国传媒大学综合考试 新闻传播学 试题2010 年中国传媒大学综合考试 新闻传播学 试题 一 专业词语解释 一题 6 分 共 30 分 1 楚辞 一 专业词语解释 一。</p><p>5、史论 新闻传播学 蔡铭泽 方舟笔记 第一章 绪 论 一 新闻传播事业的广泛影响 一 产生 16 17世纪 资本主义商品经济充分发展后产生 二 性质 基本属性 1 社会属性 以传播信息和报道新闻为主要手段 满足人们新闻与信息需。</p><p>6、新闻理论教程 何梓华 笔记 新闻理论 也叫理论新闻学 本课程主要运用逻辑的方法 对大量的材料进行科学的抽象和概括 形成基本的概念并建立起一定的理论体系 反映新闻现象的深层本质和新闻活动的一般规律 研究新闻理论。</p><p>7、网络是否拉近了人与人之间的距离 互联网时代的来临给予我们更便利快捷的生活方式 也给予我们更多的情感表达方式 但网络的便捷是否令我们的情感变了味儿 又或者拉近了人与人之间的距离呢 自从有了网络 人情开始冷淡 亲人间的联系也显得缺乏感情干巴巴的 现在的EMAIL QQ MSN即时在线沟通 在效率上虽然大大提高了 但总没有书信来得用心 寄托更多情思 自从有了网络 人们更倾向于呆在家里与亲人朋友网上聊天而。</p><p>8、新闻传播学Journalism and Communication,一、学科起源,Journalism一词源自Journal 20世纪30年代印刷媒体发展迅速，需要大量年轻劳力，于是美国一些大学英文系陆续开设新闻写作课。之后采访与写作分课，写作课进一步细分，随着课程增多，成立了Journalism系或院。如密苏里大学于1908年成立世界上第一所School of Journalism。 20世纪4。</p>