新闻两则课件

新闻两则课件Tag内容描述：<p>1、新闻两则,毛泽东,注音： 鄂 （ ）豫（ ）绥靖（ ） 阻遏（ ）（ ）泄气（ ） 溃退（ ）歼灭（ ）管辖（ ） 锐不可当（ ）上当（ ） 要塞（ ）瓶塞（ ） 阻塞（ ）堵塞（ ）, y su z xi ku jin xi dng dng si si s si,毛泽东,人民解放军百万大军横渡长江,1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了向全国进军的命令，我人民解放军于该日凌晨发起了。</p><p>2、1.新闻两则,人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社一九六三年十二月版毛主席诗词。,第一课时,人民解放军百万大军横渡长江,资料助读,1.作者链接毛泽东（1893-1976），伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，毛泽东思想的主要。</p><p>3、新闻两则,新闻两则毛泽东,毛泽东，字润之，笔名子任，湖南人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。从1949年中华人民共和国成立到他逝世的1976年间，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马列主义的发展、军事理论的贡献以及他对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是现代世界历史中最重要的人物之一，时代杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。,人民解放军百万大军。</p><p>4、第一单元,1 新闻两则,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课文结构,4.解词语 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 业已:已经。 绥靖:安抚,平定。 阻遏:阻止。 溃退:(军队)因被打垮而后退。 要塞:在军事上有重要意义的、有巩固的防御设备的据点。 占领:用武装力量取得(阵地或领土)。 突破:集中兵力向一点进攻或反攻,打开缺口。 泄气:泄劲。 督战:监督作战。,字词盘点,作家作品,写作背景,主题思想,课。</p><p>5、感知,作者,阅读,练习,扩展,结束,导入,人民解放军百万大军 横 渡 长 江,返回,上页,下页,返回,上页,下页,返回,上页,下页,返回,上页,下页,返回,上页,下页,一身文武双栖 将军利剑诗人笔,返回,上页,下页,作 者 毛泽东,延安时期的毛泽东,东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。 他为人民谋幸福，他是人民大救星。,返回,上页,下页,建国初期的毛泽东,返回,上页,下页,返回,上页,下页,预习课文 整体感知,新闻,返回,上页,下页,本文文体是：,新闻有哪六要素？,时间 地点 人物 起因 经过 结果,返回,上页,下页,与记叙文相同,新闻也要求有六要素， 请你指出。</p><p>6、短新闻两篇,一.别了，不列颠尼亚 二.奥斯维辛没有什么新闻 ,学习目标：,掌握新闻的特点，五个要素。 学会提炼语句，掌握一句话新闻的写作方法。 重难点： 学会自己根据新闻要素，提炼新闻的要点。,字词： 易帜，书帙,婆娑 嬉笑 噩梦 纳粹 剥光 撰写,步履 焚尸炉 废墟 雏菊花 窒息 祷告,psu xxio mng ncu bogung zhunxi,zh bl fnshl fix chjhu zhx dogo,新闻,广义,消息 通讯 报告文学,狭义,消息,消息：以记叙为主要表现手段，用简洁明快的语言，对国内外新近发生的具有传播价值的事实进行迅速及时报道的文体。 通讯：具体形象地报道有新闻。</p><p>7、人民解放军占领南京 毛 泽 东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。 毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出。</p><p>8、新闻两则,新闻两则,作者,毛泽东。伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家。,读一读,生字、生词,芜湖,荻港,溃退,督战,要塞,阻遏,阌乡,绥靖区,鄂豫区,宋希濂,杜聿明,锐不可当,w,d,ku,d,si,wn,sujng,y,lin,y。</p><p>9、新闻两则 学习目标 1 了解新闻发生的背景及毛泽东 2 自读课文 积累生字词 了解文章大意 3 掌握新闻的相关知识 4 品读课文体会语言的准确 简炼 气势磅礴 5 探究我军胜利的原因 感悟正义战争的强大力量 1 重点掌握新。</p><p>10、新闻两则 毛泽东 学习目标 1 能结合课文了解新闻 消息 的写法 体会新闻语言的特点 2 理清文章层次 概括课文内容 2 体会蕴含在字里行间的作者的感情 新闻六要素 记叙六要素 人物 时间 地点 事件发生的原因 经过 结果。</p><p>11、新闻两则 教学目标 1 学习新闻的一般知识 掌握消息的要素和基本特点 2 理解概括叙述和具体叙述 分析文章的结构 走近作者 1893 1976 伟大的马克思主义者 无产阶级革命家 战略家和理论家 中国共产党 中国人民解放军和。</p>