信息技术教案全册

信息技术教案全册Tag内容描述：<p>1、第1课 汉字与印刷教学目标：1、知识技术目标：了解汉字的演变历史，印刷技术的发展；2、过程与方法目标：讲解 讨论3、情感价值目标：培养学生学习信息技术的兴趣。教学重点：汉字演变过程与印刷技术的发明发展教、学具准备：计算机及多媒体课件教学过程：一、引入我国的四大发明是什么？你了解汉字的演变过程吗？我国的印刷技术是怎么发明，发展的你知道吗？二、新课1、了解汉字的演变师讲解汉字的演变过程，说明“六书”的相关知识。配合图片资料，让学生对汉字的演变历史及六书的形态有更直观、更具体的感受。2、印刷技术的发展师讲解我。</p><p>2、四年级上册信息技术全册备课蔡 海 丽一、学情分析四年级学生刚接触信息技术这门课程， 部分学生家中配备了计算机，对计算机并不陌生 ，但操作并不规范，但用以玩游戏居多，所以要可以进行深一层次的辅导。二、教材分析本学期教材内容包括以下几方面内容：本册总共15课，前三课主要是计算机的简单介绍；向学生介绍正确开机、关机的方法，以及认识电脑桌面，在“灵巧的鼠标”一课中向学生介绍了鼠标的各种操作方法，使学生能熟练控制鼠标，还介绍了计算器的应用和键盘。 学习基本的计算机操作方法使用鼠标和键盘。在此基础上，进行一些小游。</p><p>3、八年级信息技下册术教案第一课:小海龟画正三角形教学目标： 1初步认识smallbasic语言，了解其基本的操作使用方法。2、理解什么是对象及其属性、操作方法。 3、认识“Turtle”对象，掌握其属性、操作方法。 4、掌握使用smallbasic命令（语句）画正三角形的方法。教学重难点： 重点：掌握使用对象的属性、操作的方法；难点：理解对象及其属性、操作。册教学方法： 演示法、任务驱动法、讲授法教学过程：一、认识SmallBasic 开始smallbasic运行二、命令的分析Turtle.move实例教学（教师演示）画三角形：Turtle.move(100)Turtle.turn(120)Turt。</p><p>4、课题：第一课 探宝行动第 周 第 1 课时备课时间： 年 月 日授课时间： 年 月 日教学目标知识与技能信息的含义、信息技术的概念、生活中的信息技术。过程与方法介绍信息和信息技术的基本概念以及信息技术在日常生活中的应用，目的是让学生了解什么是信息和信息技术，掌握信息技术在日常生活中都有哪些应用，以此激发学生学习信息技术的兴趣情感态与价值观培养应具备的信息道德和使用计算机的良好习惯。教学重难点：重点：了解信息技术在日常生活中的应用。难点：理解信息技术的概念。教具准备：Windows98以上操作系统，相关的示例图片、音。</p><p>5、吉教版三年级信息技术上册全册教案题第一认识信息型新授程时间40分钟教学目标知识目标：能力目标：情感目标：1、学生了解什么是信息培养信息意识激发热爱科学、热爱祖国的思想2、知道信息的基本特征搜集信息能力感情教学重点难点重点：了解信息都有哪些基本特征难点：理解信息基本特征的含义教学准备教师：计算机、教材、学习光盘、相关材料学生：教材、笔、纸教学方法学习方法教学过程教师活动学生活动落实目标指导学生看书第三页图，图上告诉我们哪些信息？信息的基本特征：指导学生看书上有关信息基本特征的内容，播放学习光盘中的相关。</p><p>6、小学六年级信息技术教案全册 第一单元 走进机器人世界第一课 认识机器人第1课 汉字的发展 教学目标： 1. 知识目标：学生能针对主题收集资料，并能将资料分类保存；熟练地运用PowerPoint制作相关的幻灯片。 2. 能力目标：培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。 3. 情感目标：通过制作汉字发展过程的作品，培养学生的爱国主义情感。 教学重点： “汉字的发展”幻灯片的制作。 教学难点： 资料分类保存的习惯培养。 课时安排： 2课时。 教材分析： 本课的主要任务是通过收集资料来研究汉字的发展过程。建立文件夹、下载资料等知识学。</p><p>7、一、奇妙的动画教学重点：1会画简单的动画，了解动画原理；2能够识别传统动画与电脑动画；3通过对动画片的兴趣对动画的制作产生浓厚的兴趣。教学难点： 欣赏Flash动画，了解“层”与“帧”。教学内容：观看动画片神笔马良，制作简单的传统动画，了解不同种类的动画片，认识关键帧。教学过程： 第一课时一、故事导入：1、师：你们听过神笔马良的故事吗？2、生讲故事3、你们是怎么知道这个故事的。4、讨论马良有一支什么样的神笔二、上网搜索动画片神笔马良，下载并保存，播放欣赏。三、动画的历史及形成A、我们唐山的皮影也是动画的一种古。</p><p>8、第八册计算机教案（全册）四年级教学计划一、教学大纲对本年级本学科的基本要求：掌握文件和文件夹的删除、还原方法；认识常用的图片文件格式；掌握用ACDSee软件浏览图片的操作方法；认识电子邮箱的作用；学会申请电子邮箱；学会收发电子邮件；认识电子邮件的格式；掌握在“Outlook Express”软件中设置电子邮件帐号的操作；学会用“Outlook Express”发送电子邮件；掌握在邮件中插入附件的操作方法；学会绘制简单的图形；掌握自选图形格式的设置；掌握表格的插入方法；会在表格中输入文字；掌握在表格中插入和删除行列的方法；会简单修饰。</p><p>9、全册八年级信息技术教案第八单元 动画制作动画基础知识教学目标：1知识与技能目标（1）了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。（2）学会从网上下载计算机动画的常用方法。（3）了解制作动画的常用软件，会用Ulead GIF Animator制作简单的GIF动画。（4）理解动画技术是人类文明的传承和智慧的结晶。2过程与方法借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原理；学生亲手用动画软件制作一幅动画，感受计算机动画技术的优越性，同时获得动画制作中的相关知识，为进一步学习打下基础。3情感态度与价值观通过了。</p><p>10、泰山版信息技术五年级上册全册教案第一单元 多媒体素材的采集与处理一、 单元概述本单元是多媒体作品制作的基础，目的是让学生系统地了解多媒体素材的采集与处理方法，对已掌握的采集与处理方法加以规范和提升，为在多媒体作品中的应用做好准备；培养学生的信息素养，提高他们对信息的判断、采集、处理、提取的综合能力。二、教学目标与要求1、知识目标：使学生了解多媒体素材的多种采集方法与处理方法。2、技能目标：使学生在需要时能够独立运用熟悉的软件进行采集处理相关素材的操作。3、情感目标：在布局、搭配素材效果制作作品的过程。</p><p>11、第1课 信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。2、课前打开电脑。教学过程一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信。</p><p>12、______________________________________________________________________________________________________________第1课 信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。2、课前打开电脑。教学过程一、。</p>