信息技术及其影响

信息技术及其影响Tag内容描述：<p>1、信息技术及其影响教学设计【授课者】区文伟【授课班级】高一（11）班【课例名称】第一章 信息及其特征第二节 信息技术及其影响【教学目标】1、知识与技能（1）了解信息技术的定义。（2）了解信息技术的主要内容（3）掌握信息技术的历史和发展趋势。2、过程与方法（1）自觉抵制不良。</p><p>2、信息的概念：利用文字、符号、声音、图形、 图像等形式作为载体，通过各种途径传播的内 容称之为信息。 人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信 息。 信息的一般特征： 共享性：一个信息可以由多方进行分享。 依附性：信息必须依附一定的载体表现出来 。 时效性：信息会随着客观事物的变化而变化 。 可处理性：信息经过人的分析和处理，往往 会产生新的信息，使信息得到增值。 真伪性：并非所有的信息都是对事物的真实 反映。 价值相对性：信息能够满足人们某些方面的 需要，价值的大小取决于接收信息者。 传递 性：时间和空间。 人类赖。</p><p>3、第一章 信息与信息技术1.2信息技术及其影响【教学目标】1、列举信息技术的应用实例，初步了解信息技术的历史，现状和发展趋势。2、熟练使用文字处理，演示报告等制作软件制作作品以呈现信息，发表观点及交流思想【教学重点】1、掌握什么是信息技术2、信息技术的应用及其对社会，对生活等方面的影响【教学难点】1、信息技术概念的理解2、正确分析信息技术的积极，消极两方面得影响【教学方法】以讲解为主，以学生为主体，启发学生思考，引导学生分组讨论分析，老师进行总结的方式开展教学活动。【教学内容】一、学习过程导入：通过上一节“。</p><p>4、课例名称：信息技术及其影响（普通高中课程标准实验教科书）信息技术基础（必修）执教学校：阳西县奋兴中学 执教人：郑安济作者简介：作者姓名：郑安济 性 别：男民 族：汉 族 籍 贯：广东阳西执教学校：阳西县奋兴中学 执教学科：信息技术毕业院校：华南理工大学 学历：本科通讯地址：阳江市阳西县城奋兴路136号邮政编码：529800学校电话: 0662-5553451个人电话：13432521388 0662-5990848E-MAIL：fxanji88126.com阳江市信息技术专业委员会常务理事、阳江市计算机学会理事、奋兴中学信息技术科组长。教学设计设计者： 郑安济 执教学校：。</p><p>5、信息技术的应用与影响,信息技术的应用,信息技术的应用,可视电话,是利用电话线路实时传送人的语音和图像(用户的半身像、照片、物品等 ）的一种通信方式。,信息技术的应用,是用电视和电话在两个或多个地点的用户之间举行会议，实时传送声音、图像的通信方式。,视频会议,信息技术的应用,A,B,C,日常生活学习中,通信服务中,医疗保健中,信息技术的应用,医学影像数字化技术 临床检验数字化技术 电子病历 远程医疗 虚拟医疗,信息技术的应用,信息技术的应用,计算机辅助设计 CAD在工业造型、设计、分析、制造应用 信息安全技术在工业信息化中的应用 。</p><p>6、1.2 信息技术及其影响一、学习者分析学习对象为七年级上期学生，刚进入初中学习，对信息技术有着浓厚的兴趣。由于涉世不深，天真幼稚，对信息技术及其影响还知之甚少，通过学习，容易激发学生的学习热情和对科学技术的向往。学生习惯于被动式的传统教学方法，缺乏独立发现和自主学习能力；课堂上群体性的小组交流与协同讨论的学习习惯也较差；由于基础不同，对信息的获取、加工、处理与综合处理的能力较低；因此需要老师从小处作手，在教学过程引导他们一步步达成教学目标。二、教学目标课程标准了解信息技术的基本概念及其应用知识与技能。</p><p>7、信息技术及其影响说课稿,说课流程,www.animationfactory.com,说教材,说学生,说教法,说学法,说教学过程,说小结,一说教材,www.animationfactory.com,（ 二 ） 教学目标,教学重点,（ 三 ） 教学重点,（一） 教材的地位和作用,（ 四 ） 教学难点,到说课流程,教材的地位与作用,信息技术课标要求：强调在信息技术应用基础上提高学生的信息素养。 李艺教授主编的信息技术基础整体上按照信息的获取、加工、表达交流、信息资源的管理来编写教材。 信息技术及其影响本节课内容理论知识比较强，知识点比较多，内容较散，看似简单，每一部分只是点到为。</p><p>8、第一章 第二节 信息技术及其影响, 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。,一、信息技术及其发展,1.信息技术的含义,关于信息技术的定义，目前也没有统一认识。可以从不同角度加以描述。, 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。, 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。,2.信息技术的研究领域,目前，信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、和传感技术。</p><p>9、信息技术及其影响,信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息、分配信息等的相关技术信息技术。,什么是信息技术？,信息技术,计算机技术,通信技术,微电子技术,传感技术,传感技术传感技术是扩展人的感觉器官收集信息的功能。 例子：全自动洗衣机、微波炉、电子脉博仪、体 温计,微电子技术：微电子技术扩展了人们对信息的控制和使用能力。微电子技术使得越来越复杂的电子系统集成到一小块硅片上，是电子设备和系统微型化、低耗能成为可能。,信息技术的发展,每一次信息技术的变革是随着。</p><p>10、信息与信息技术,高中信息技术 （必修）,1.1 信息及其特征 1.2 信息技术及其影响,文字、图像、图形、符号、声音、动画、视频等。,1、载体形式,一、温故知新,面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播、电视、计算机网络等,2、传播途径,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等。,3、接收方式,形成印象、产生判断、引起行动、无作用等,4、产生作用,信息的发出方利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以称之为信息。,5、信息的定义,一、温故知新,传递性、共享性、依附性和可处理性。</p><p>11、1.2 信息技术及其影响,第一章 信息与信息技术,载体依附性和可处理性 真伪性 时效性 共享性 价值相对性 传递性,1、信息的基本特征,一、温故知新,、下面叙述正确的是( ) A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的,C,“海上 求生”,正要沉没的泰坦尼克号,知新,一、导入新课,说明了信息及信息技术工具的重要性。,资料：2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南。</p><p>12、1.2 信息技术及其影响,第一章 信息与信息技术,依附性和可处理性 真伪性 时效性 共享性 价值相对性 传递性,1、信息的基本特征,温故知新,2、信息是利用文字、符号、声音、图形、图像 等形式作为______所表达的内容。,载体,3、下面叙述正确的是( ) A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的,C,4.对于“非洲人不穿鞋”这种现象，市场开拓者甲觉得“这里没有 鞋业市。</p><p>13、1.2 信息技术及其影响,视频：信息技术改变生活,一、 信息技术及其发展,综上所述，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。,1.什么是信息技术,信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。,信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。,我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。,信息技术：,第一台电子计算机ENIAC,笔记本电脑,掌上电脑,卫星通信,微波通信,红外。</p><p>14、1.2 信息技术及其影响,信息技术的描述,1.什么是信息技术? 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。 （摘自中国公众科技网） 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。 （摘自新华词典） 信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 （我国有些专家学者认为）,信息技术的描述,2.信息与信息技术的关系,3.信息技术主要包括：,计算机技术,通信技术,微电子技术,传感技术,对象与手段,扩展人对信息的控制。</p><p>15、第一章信息与信息技术,第一节信息技术及其影响,案例,有三位自驾游的朋友不慎连人带车跌落一百五十公尺深的山谷，受困四日三夜后，才获救。其间，他们曾多次想以手机向外求救。无奈一只被摔坏，一只没电了，一只收讯不良。他们还多次移动位置以寻找较佳的收发信号地点，但都不成功。,112专线,全国各地通用的112专线，在手机打开后即使没有接收信号，甚至电力极为微弱，任何厂牌的手机在任何地点皆可拨通。如果您要报案。</p><p>16、信息技术及其影响 信息技术及其发展,“海上 求生”,正要沉没的泰坦尼克号,知新,马拉松比赛的起源,公元前490年，希腊人和波斯人在雅典附近的一个小镇马拉松进行了一场激烈的决定希腊命运的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息尽快传达回首都人民，青年士兵费迪皮迪兹从马拉松一直跑回雅典。他在雅典城广场上向人们宣布 “我们胜利了”的消息后，就因为精疲力竭而死去了。为了纪念这位战士，在1896年的第一届奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的比赛，当时的路程约40.2公里，希腊人路易斯以2小时58分50秒的时间跑完了全程。,如果。</p><p>17、1.2 信息技术及其影响,回忆上节课,上节课我们学习了信息及其特征，现在我们来回忆一下信息的概念和信息技术的特征。,2.什么是信息？,信息是指人们所能感觉到并能被理解的东西。,3.信息的特征,信息的特征有：可存储，可传递，可利用，可共享，可识别，可转换，可处理,1.人类可利用的三大资源:物质、能量和信息。,（1）什么是信息技术？ （2）信息技术经历了什么样的发展历程？ （3）信息技术如何应用和影响我们的生活？,任务一：纵观信息技术发展历程,信息技术的定义,信息技术是指一切与信息收集、加工、处理、存储、传输、交流乃至应用有。</p>