信息技术七年级上册

信息技术七年级上册Tag内容描述：<p>1、第一课信息与信息社会第一课信息与信息社会 知识目标：1、使学生了解信息和信息技术的含义。 2、使学生掌握信息获取以及信息处理的过程。 3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系 。 能力目标：通过本课的学习，激发学生对学习计算机的兴趣，培养 学生收集、获取和处理信息的能力，提高学生的信息素养。 情感目标：激发学生对信息技术课的兴趣，增强自身素质，加强学 生使用信息的能力和道德，让学生在学习的同时体会信息技术给人 类社会带来的优越性，使其能端正学习态度，能主动学习，并培养 学生的协作精神。 重、难点：1。</p><p>2、精品七年级全册信息技术教案七年级信息技术教学设计目 录第一课 认识PowerPoint1第二课 制作幻灯片7第三课 幻灯片的管理15第四课 观察演示文稿23第五课 在幻灯片中插入图片31第六课 在幻灯片中插入图形37第七课 在幻灯片中插入艺术字42第八课 在幻灯片中插入表格46第九课 计算机网络简介51第十课 接入因特网57第十一课 WWW浏览62第十二课 浏览器的基本操作（一）70第十三课 浏览器的基本操作（二）79第十四课 浏览器的基本操作（三）83第十五课 使用收藏夹90第十六课 保存和打印浏览信息99第一课 认识PowerPoint一、教学目标知识方面：1使。</p><p>3、七年级上册信息技术教案信息技术教案授课对象七年级学生章（节）学习要求与安排进度1/20教材分析重点严格遵守教学常规:不迟到不旷课;了解计算机学习基本方法。难点做到人到、心到、手到关键理论与实践结合;勤思索,勤动手;与老师的教学过程同步,教学目的本节课解决的是学习内容与学习方法问题，同时要求学生营造一学习氛围，尊重同学互帮互学,取长补短,他不是简单的工具的使用,他凝聚了许多相关学科新成果,另一方面,由于计算机教学是一门实践性很强的课程,除了勤于动手外,更值的我们思索的是如何根据自身的学习、生活需要，解决信息的处理。</p><p>4、信息与信息技术,第1单元 第1节,请各位同学回忆到目前为止 一天之内所亲身经历的事,1、今天你获得哪些消息；,2、通过哪些途径或方式获得；,3、对你产生的作用是什么。,实践学习一,不同的事物所包含的信息是不同的。人们通过自己的感觉器官，利用耳闻、目睹、鼻嗅、触摸等方式直接获取信息，根据颜色、气味等各种不同特征来鉴别事物。,甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标签。根据液体发出的某些信息，鉴别酒、酱油和盐水，请记录操作过程并说出你的鉴别方法。,探究学习,假如我们想知道。</p><p>5、龙溪学校具体课时备课参考样式单元（章）主题任课教师与班级姚芳芳本课（节）课题第1课 走进网络教室第 1课时 / 共1课时教学目标（含重点、难点）及设置依据教学目标：1、熟悉网络教室环境。2.了解在网络教室中上课的注意事项。3、初步掌握计算机操作方法。教学重点：认识并适应网络教室。教学难点：了解在网络教室中上课的注意事项。教学准备调试好WindowsNT或Windows对等网，为每台计算机设置好共享。教 学 过 程内容与环节预设、简明设计意图二度备课（即时反思与纠正）谈话：同学们，大家的信息技术课都在我们这个网络教室里上，大家。</p><p>6、七年级信息技术上册第四单元教学设计单元主题绘制缤纷的图画教材分析内容特点本单元通过实例讲解图像处理的基本技术。如从不同的图像中选取素材合成新图像，对图像进行润色处理和添加特效文字等一些基本的图像处理方法，通过学习提高学生的审美与欣赏能力。知识结构第一节 图像基本知识数字影像中像素和色彩模式、图像文件的格式等图像的基本知识。第二节 图像合成利用PHOTOSHOP图像处理软件，介绍图层的基本知识及图像的拼接组合等简单修饰技巧。第三节 图像处理图像的色彩调整、色阶调整、替换颜色、图像饱和度和涂抹、图像合成、图像锐。</p><p>7、作品欣赏,张掖市第六中学 设计者：王 赟,“画图”工具的使用,教学目标,第一：使学生掌握画图工具的启动和关闭 ，了解画图程序的窗口界面 ； 第二：掌握画图工具的简单使用。 第三：运用各种工具画出一幅简单的作品。,窗口组成,菜单栏,标题栏,工具栏,绘图区,调色板,画图程序工具栏中各种工具的正确使用,任意形状裁剪 选定 橡皮擦 用颜色填充 吸管 放大镜 铅笔 刷子 喷枪 文字 直线 曲线 矩形 多边形 椭圆 圆角矩形,完成任务：小鸡吃虫,谢谢同学们。</p><p>8、键盘操作,键盘操作,认识键盘,键盘操作姿势,指法,一、认识键盘,功能键区,状态指示灯,小键盘区,光标控制区,主键盘区,1、主键盘区,数 字 键,红色方框中的十个键，叫数字键，用于输入数字。,字 母 键,红色方框中的二十六个键，叫字母键，用于输 入字母。,符 号 键,红色方框中的十一个键，叫符号键，用于输入 符号。,回 车 键,红色方框中的键，叫回车键。执行一个命令或需要换行时，一般都要按一次回车键。,退 格 键,红色方框中的键，叫退格键。按一下该键，可以删除光标左边的一个字符，并使光标向左移动一格。,空 格 键,键盘上最长的键，叫空。</p><p>9、图片的获取,演出由中国欢迎你、欢聚在世博、世界同欢庆三个篇章组成，运用绚丽灯光、奇妙装置、流动喷泉、灿烂焰火以及多媒体等综合元素，构成“五洲同欢庆、四海期欢腾”的盛大庆典,第一节，文明之光。音乐：春节序曲。 大屏幕画面：伦敦、巴黎、芝加哥等世博会的历史画面，“EXPO”的硕大特效焰火拉开帷幕。出现“中国欢迎你”字样。红色水上拉手彗尾盆花、红白系列焰火、银冠带闪芯、银彗尾焰火等升起；激光在江面上打出“欢迎”字样，投身出“五星”效果。探照灯将江面映成红色。红大丽礼花弹、红拉手花束等升空。,第二节城市，让生活。</p><p>10、文件管理,乌沙中学：刘榜义,文件与文件夹,文件：是记录在存储介质上的一组相关信息的集合，如一篇文档、一段音乐、一段视频、一幅图像、一个程序等。 文件夹：用来组织存放文件的。 文件的命名规则：主文件名+扩展名 如：文件管理.doc 冰雨.mp3,文件和文件夹的操作,文件夹的建立 文件夹的重命名 文件的移动 文件夹的复制 文件的删除,文件夹的建立,“文件/新建/文件夹”,另一方法：右键新建文件夹,选定的操作方法,选定一个文件（夹） 选定连续的文件（夹） 选定不连续的文件（夹） 选定所有文件（夹）,文件夹的重命名,选定要重命名的文件夹。</p><p>11、文字输入,信息技术 高永焱,卡若区第一初级中学,主要内容,输入法操作 常见汉字输入法 其他汉字输入方法,输入法操作概述,要使用键盘录入文字，都必须先选择一种输入法。用键盘录入的文字，包括英文、中文、符号以及数字符。其中，英文、符号及数字可直接输入。要输入中文，刚需要安装中文输入法，才可以输入需要的内容。,输入法操作,选择汉字输入法 添加和删除输入法 输入法的切换 设置系统启动默认输入法 给输入法定义快捷键,选择汉字输入法,要在电脑上输入汉字，首先要进入中文输入状态。在Windows XP中进入 中文输入状态的方法是： 1.在。</p><p>12、Windows XP的基本操作（1）,贾桥初中 李登峰,本课的任务：,Windows桌面由哪几部分组成？,鼠标认识及其操作,本课的重点：,鼠标的认识及其操作,鼠标与键盘的合作,Windows XP的界面,图标,墙纸,任务栏,图标：Windows XP安装成功后，桌面的主 要区域上就会出现由系统自动生成的图标，如 “我的电脑”、“我的文档”图标等。一个图标代表 了windows xp中的一个程序或一个任务。 双击桌面上的图标可以启动相应的应用程序 或打开一个窗口。,返回,任务栏：位于桌面的下方，可以用鼠标来拖动 来改变它的位置。 任务栏的中间显示的是已启动的应用程序。</p><p>13、声音的编辑,手机铃声我来做,对获取的声音，我们通常可以进行连接、删除、混合、添加特效等编辑，以增强声音信息的表现力。,声音的编辑,任务一： 将宝宝发飙前面的“准备好了吗，可以开始了”删掉,探究任务,任务中1中，“删除”和“剪裁” 有什么不同？,思考：,任务二： 为宝宝发飙配上背景音乐背景音乐,探究任务,任务2中，仅在中间一段加上混音老虎声音，怎么办？,思考：,任务三： 为宝宝发飙中“老虎就吃你了”加上回音效果,探究任务,思考：,任务3中，回音的大小如何调整；延迟时间怎样改变；回音的数量怎么设置,任务四： 在宝宝发飙的最。</p><p>14、第一节 数据收集与录入,Excel基本概念1,行、列：每个工作表包含若干行、若干列 单元格：行与列相交形成了一个单元格 当前活动单元格：单击某单元格，该单元格四周就会显示出粗轮廓线，这样的单元格被称为活动单元格 单元格的地址：每个单元格都有一个编号，称之为地址，地址用“列号+行号”表示，如A1表示A列第一格,Excel基本概念2,工作表：一张表格称为一个工作表，每个工作表都有一个标签，如sheet1、sheet2 工作薄：一个Excel文件称为一个工作薄，文件扩展名为xls，一个工作薄包含多张表 数据区域：指若干相邻单元格组成的矩形区域，如。</p><p>15、第二节 键盘指法教学设计胡小梅教学目标能够正确的摆放手指；能够说出各个手指所控制的键位字符；实现盲打教学分析重点：键盘基本键和手指分工难点：记住每个手指所控制的键位字符教学过程电脑键盘是从英文打字机键盘演变而来的。各字母键并没有按A-Z的顺序排列。一、八个基本键：A、S、D、F、J、K、L、 ；在键盘中，第三排键中的A、S、D、F和J、K、L、；这8个键称为基本键(也叫基准键)。基本键是十个手指常驻的位置，其它键都是根据基本键的键位来定位的。标准的计算机键盘在F键和J键上各有一个凸起的小圆点或小横线，这是用来标记基本键。</p><p>16、认识计算机,（第一课时）,按照计算机的处理能力将其分为：超级计算机、大型计算机、小型计算机和微型计算机,常见计算机,掌上计算机,台式计算机,笔记本计算机,计算机的外观千变万化，但是计算机系统都是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。,外观组成,显示器,主机,鼠标,键盘,音箱,计算机的硬件系统由五大部分组成：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备,中央处理器（CPU）计算机运算控制中心,科目一考试网 http:/www.kmyks.com/ 科目一模拟考试2016 科目四考试网 http:/www.km4ks.com/ 科目四模拟考试 驾校一点通365网 http:/www.j。</p>