信息技术五年级下册

信息技术五年级下册Tag内容描述：<p>1、学习任务 1学会防范电脑中的信息安全 威胁。 2掌握一种常用杀毒软件的安 装和设置。 3学会使用360安全卫士和360 杀毒软件来维护电脑安全。 前段时间，玲 玲从网上下载了一 些资料，她担心信 息的安全性，下面 我们就一起和玲玲 来维护吧！ 一、威胁无处不在 如果遇 到这些“威 胁”，我们 又该如何防 范呢？ 一、威胁无处不在 场景1：小明正在电脑上写一篇寒假见 闻演讲稿，就快完成时，突然停电了， 他还没来得及保存文件。 防范1： 在电脑中进行文章撰写、绘画等活动时 ，一定要及时保存文件，不要等到最后 才保存，避免因停电或死机等。</p><p>2、编辑工作表 人教新课标五年级信息技术 1.了解创建工作簿文件的方法。 2.掌握选择单元格或区域的方法。 3.掌握向工作表中输入数据的各种方法。 4.掌握修改工作表中数据的方法。 5.掌握插入、删除行、列和单元格的方法。 6.掌握复制、移动单元格的方法。 学习目标 创建工作表 一.创建工作簿文件 二.选择单元格或区域 三.向工作表中输入数据 编辑工作表 一.修改工作表中的数据 二.插入、删除行、列和单元格 三.复制和移动单元格 一、新建工作簿文件 新建工作簿文件有以下两种方法： 1.自动新建工作簿：启动Excel成功后，自动新建一个工 作簿。</p><p>3、信信 息息 技技 术术 五年级下册五年级下册 教师：张奂教师：张奂 36年级综合实践活动信息技术教材1 一、学习目标： 、使用ACDSee软件浏览、整理图片。 、使用ACDSee软件对图片进行简单的处理， 如调整图片方向和大小、批量修改图片名称等 。 、得用ACDSee的“幻灯片”功能，串联图片素 材，形成一份电子相册。 、初步学会使用“超级解霸”观看视频影片，截 取视频片断，以及对两段影片进行合成。 、初步认识视频处理程序Windows Movie Maker，学会Windows Movie Maker使用制 作一段包含图片、音频和视频的影片，并且会 制作片头和片尾。 。</p><p>4、课堂讲解 上机实战 第4课 在网页中应用表格 认识表格 用于表格的布局设计 定位网页元素：通过设置表格宽度、高 度、比例大小等属性把不同网页要素分 别固定在不同单元格中以达到页面的平 衡。 表格基本操作： 插入表格 在网页中插入表格，通常采用 下几种方法： （1）将光标放置在页面需 要创建表格的位置，选择菜 单“插入”“表格”。 （2）将光标放置在页面需 要创建表格的位置，然后单 击插入工具栏的普通面板上 的表格按钮。 （3）将表格按钮从普通面 板拖到页面上所需位置。 选择表格 选择整个表格 选择整行或整列 选择单元格 选择。</p><p>5、信息技术 五年级第1课 复习准备课教学目的与要求(1)复习回忆上学期所学内容。(2)明确上课和上机要求。(3)安排上机位置和值日打扫。课时安排安排2课时。教学重点与难点明确上课和上机要求。教学过程第一课时一、导入新的一学期又开始了，今天我们上第一节信息技术课。(板书课题)二、新授1复习请同学们回忆一下，上学期我们都学会了哪些知识和技能？(1) 学会了写字板的启动和退出。(2) 会用拼音在写字板中输入汉字。(3) 学会了用词组输入文章的方法。(4) 掌握了文章的打开和修改。(5) 能对段落进行调整和重排。(6) 学会了文字的查找和替换。。</p><p>6、马庄镇小学五年级信息技术下册备课课题第16课用Word作文 教学目标1、了解文字处理软件Word的基本功能。2、掌握Word的进入与退出方法。3、认识Word的窗口。4、掌握文件的命名、保存方法。教学重难点1、Word的进入、文档的建立、保存、退出是本课的教学重点。2、保存文件的路径是教学难点。教学方法演示、上机指导教学过程内容补充1、导入新课：用Word写作文就是使用计算机进行文字处理，它是计算机应用的重要方面。国产的“金山文字处理软件WPS和国外生产的Word等都是常用的文字处理软件，利用这些文字处理软件，可以方便地对文章进行编辑。</p><p>7、教学内容第1课 百变造型角色和造型年 级五年级学 科信 息 技 术教 师苏强教学目标1、掌握启动/关闭/保存scratch程序的方法；2、认识scratc的工作界面；3、了解scratch中角色的含义；4、初步掌握绘制角色的方法；5、初步掌握利用功能模块实现造型切换的方法；6、激发程序设计的兴趣。教学重点1、认识scratch界面；2、角色的理解与操作；3、绘制角色的方法。教学难点利用控制模块实现对角色造型的切换教学准备教师演示用课件 教学方法讲授法，演练法，任务驱动板 书第一课 百变造型一、 启动程序：二、 设计造型：三、 程序设计：教学过程教。</p><p>8、五年级信息技术教学计划（下）指导思想:全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应邓小平“计算机要从娃娃抓起”的号召，更好地促进学生全面素质的发展，大胆开设信息技术实验课程，深入有效的开展课程改革实验，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平。把先进科学技术尽早普及到孩子们手中，让他们树立现代化的信息理念，将来更好地为社会，为国家作出贡献。教学目标：“中小学信息技术课程指导纲要（试行）”所确定的中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，。</p><p>9、五年级下册第一单元 我有我精彩PowerPoint进阶第1课 文字图片动起来第2课 得心应手用路径第3课 影片声音全包括第4课 内部跳转真灵活第5课 向外穿越也便捷第6课 无人操作自放映第7课 演讲达人说嫦娥第二单元 我是工程师虚拟机器人世界第1课 虚拟软件初相识第2课 桥梁搭建我能行第3课 炫酷摩托车第4课 迷你赛车巧搭设第5课 奇妙场地我来搭第6课 超级赛车跑起来第7课 向快乐出发第8课 神奇的霍金车第一单元 我有我精彩PowerPoint进阶第1课 文字图片动起来教学目标与要求1知识与技能 （1）感受背景对美化幻灯片的重要作用，掌握各种背景的设置。</p><p>10、第1课 走进机器人的世界1. 探究学习1. 了解“机器人”一词的起源。2. 了解机器人的定义。3. 了解机器人的发展历史。4. 了解机器人的种类。5. 寻找身边的机器人。2. 教学重难点了解机器人文化。3. 教学过程1. 组织教学机器人技术是人类伟大的发明。现在，我们一起来探究机器人技术。2. 要点点击初识机器人问：机器人的英文怎么说？机器人一词最早出现在20世纪捷克科幻作家小说中。中国科学家对机器人的定义。一名学生朗读定义内容。教师对个别词语解释。学生理解概念。问：机器人由三部分组成，你知道是哪三部分吗？（大脑、身体、动作）交。</p><p>11、五年级下册信息技术教学计划一、学生情况分析通过两年多的学习，学生熟练掌握了开机、关机、鼠标等基本操作，初步知道了什么是信息，什么是信息技术等的概念，基本掌握了画图的操作，会使用画图程序创作一幅完整的画，基本掌握了WORD的有关知识和能力，基本掌握了基本的文件操作。在操作能力上，有的学生一点即通，而且能举一反三；但也有的学生动手操作能力较弱，反复示范，练习后仍不得要领。针对上述情况，本学期应加强学生动手操作能力的培养，尽量让学生多上机操作；加强后进生的辅导，尽量改变两极分化的状况。二、教材分析选用的教。</p><p>12、伊索寓言 狼和小羊,制作人：刘目,今天的天气真好，一只出生不久的小羊来到河边戏耍。,哎呀，外面的世界真的是太漂亮了！,这小羊滋味不错，我要想个理由吃掉它！,狼大哥，早上好,一只狼从河上缓缓走来，它看见了小羊。,狼要找个吃掉小羊的理由.,你这家伙，把我喝的水都弄脏了！,你在上游，我在下游，我怎么会弄脏你的水呢？,老狼只好再找一个吃掉小羊的理由.,听说你去年在背地里说我的坏话。,我去年还没有出生呢，怎么可能说你的坏话呢？,不是你，就是你哥哥，反正都一样。我今天一定要收拾你。,小羊害怕了，准备离开但狼去铺了上去。,过了。</p><p>13、教 师 备 课 笔 记2011 2012 学年度第二学期张戈庄小学五年级年级 班学 科 信息技术任课教师 臧艳秋起止时间： 2012年2月7日至2012年7月4日青岛经济技术开发区教研室监制小学信息技术课程标准一、课程任务和教学目标中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，。</p><p>14、信息技术应用成果（教学设计方案） 作业题目： 结合您在本次培训中选定的应用专题,完成一篇教学设计方案，并作为终结性成果以作业形式提交。 作业要求： 1.教学设计方案请参照模板要求填写，要体现信息技术的应用。。</p><p>15、初识BBS,榆林高新第四小学,学习目标,榆林高新第四小学,什么是BBS,BBS是BulletinBoardSystem的简称，即电子公告板，现在也称作论坛。BBS是因特网上知名的服务之一，通常提供多人实时交谈，公布最新消息。我们可以进入BBS，参与讨论，发表意见，征询建议，结交朋友。那么BBS都有哪些主要功能呢？,榆林高新第四小学,BBS的功能,榆林高新第四小学,浏览BBS,榆林高新第四小学,注。</p><p>16、五年级 下册 信息技术 巧用函数效率高 郓城县武安镇中心小学执教人 郭士勇 传统的数学计算工具都有什么 传统计算工具计算时的缺点是什么 1 计算慢 2 错误率高 3 要反复计算 巧用函数效率高 EXCEL 一 求和函数SUM 求。</p><p>17、第10课 日志分类齐刷刷 教学目标 1 知识与技能 学会整理自己的博客的文章 2 过程与方法 掌握如何在博客中整理自己的文章以及文件的方法 3 情感态度和价值观 积极动手操作 喜欢信息技术课程 教学重点 掌握如何在博客。</p><p>18、第一章认识Excel 小学信息教学课件 目录 1 情景导入 2 基本概念 3 基本操作 4 总结评价 5 课外拓展 Excel2000小资料 同学们 你们知道MicrosoftExcel2000是什么吗 MicrosoftExcel2000是Office2000的主要应用程序之一。</p>