信息技术优质课

信息技术优质课Tag内容描述：<p>1、听一堂省优质评比课所想到的 -有感于“课堂讨论” 去年 10 月份，根据教研室及学校工作的安排，本人去诸暨中学听取了省优质评选课。 其教学内容为“数据库第一节”。其中一参评教师在导入新课时创设了这样一个情景：网 上有个人说想到了一条致富捷径，把信用卡里的数据读出来，加几个零再写进去，卡里的 钱就多起来了。然后问学生：这个想法可行吗？并给学生几分钟的时间进行自由讨论。于 是课堂上出现了一片“欣欣向荣”地热闹场景。 我们姑且不论这个课堂导入的效果如何，能不能很好地起到引入新课的作用，且看这 个情景本身的问题所在。</p><p>2、信息技术优质课听课的心得体会 今天（x月x日）街道举行了信息技术优质课评比，我也参加了。这次上课的内容是四年级的最后一课设计标记。这是一节对word图形工具的综合应用，对学生的软件操作能力和想象创造能力的要求很高，不过上课的老师都做了很充足的准备，上课下来达到的效果还是比较好的。 第一节是xx小学的xx老师上的，他的课放得比较开，导入花了没几分钟，接下来的时间基本让学生模仿书本的例子来操作。总的来说对学生的探索能力的培养很到位，不过放的太开加上模仿性太强，很难发挥学生的创造和想象能力，所以学生的作品没有新意。</p><p>3、信息技术优质课的学习总结信息技术作为一门相对新兴课程，缺乏经验积累的厚度，而作为代信息技术课的青年教师的我，在平时的备课和上课中，疑点重重，难点重重，迫切需要学习优质的教学经验来充实自己的课堂，但又无可用和有用的经验借鉴，甚是苦恼。这次临沂市组织了为期一天的信息技术优质课展示，虽然只有六节课，但学完归来，感觉收获甚多，对信息技术的教学豁然开朗，也对以后的教学工作充满了信心。学习到的方法和经验作学习总结如下：一、课堂上多媒体软件和素材的充分运用为课堂学习添彩1、多媒体视频的导入学习共六位讲课教师中。</p><p>4、第九届中学信息技术优质课展评活动安排根据省教育厅有关中小学优质课评比工作安排，2013年将举办河南省第九届中学信息技术优质课教学展评活动。现将有关事宜通知如下。一、活动安排展评活动分预赛和决赛两个阶段进行。1.预赛（3月-5月）(1)各学校组织公开课，评选出优秀教师课例参加县级展评活动。(2)各县区组织观摩课，评选出优秀教师课例参加市级展评活动。(3)各省辖市、重点扩权县组织优质课展评活动，按省定名额评选推荐优秀教师课例参加省级展评活动。2.决赛及观摩研讨（9月中下旬，具体安排另文通知）(1)决赛：省里组织专家评委,对。</p><p>5、小学信息技术优质课教案 第3课 学会正确开、关机教学目标：学会开、关机教学难点：1、了解计算机外设的开、关顺序2、正确学会开、关机教学准备：计算机、网络教学过程：一、教学导入同学们，在你们面前看到的是什么呀？对了，是电脑。老师告诉你们电脑现在正在睡觉，这个大懒虫，到现在还在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好？二、教学新课（一）教师示范讲解在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友们早上醒来第一件事是干吗？老师再重复一遍，是第一件事。刚才小朋友们说了很多，有的说。</p><p>6、利用PPT制作相册并保存为视频,遵义市第二十五中学 马秋刚,行万里路，读万卷书。,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,读书破万卷，下笔如有神。,少壮不努力，老大徒伤悲。,黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,玉不琢，不成器，人不学，不知义。,一日无书，百日荒废。,书是人类进步的阶梯。,一日不读口生，一日不写手生。,我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。,书到用时方恨少，是非经过不知难。,学习永远不晚。,学而不思则罔，思而不学则殆。,为中华之崛起而读书。,行万里路，读万卷书。,书籍是造就灵魂的。</p><p>7、信息技术优质课教案课题：家家有个机器人PowerPoint中多媒体素材的使用单位：郑州大学第一附属中学授课教师：栗宏燕家家有个机器人PowerPoint中多媒体素材的使用一、教学内容在powerpoint中插入文字及编辑排版、插入图片及调整图片、插入声音及播放声音、插入视频及播放视频。二、教学目标1、知识与技能目标(1) 学会在powerpoint中插入文字及编辑排版。(2) 学会在powerpoint文档中插入图片及调整图片。(3) 学会在powerpoint中插入声音及播放声音。(4) 学会在powerpoint中插入视频及播放视频。2、过程与方法目标(1)通过学习，制作出图文并。</p><p>8、Loading ,利辛二中 高双方,美化修饰照片,我们从这里开始,目录,学习目标,我们从这里开始,说教材内容,本节课选自安徽省教育科学研究所编著的七年级下册初中信息技术第一单元活动2的内容。教材贯彻“学生为主体，教师为主导“的方针，把提高学生的积极性，培养学生的创新能力作为教育的根本目标。 本节课所学的”美化装饰照片“是在学生学习了如何获取照片之后，学习掌握和运用美图秀秀软件对照片进行艺术加工。为接下来学习制作家庭相册奠定基础，所以本节知识在教材中起到承上启下的作用。,说教学目标,知识与技能： 1）掌握美图秀秀软件的。</p><p>9、附件1：XX市20XX年信息技术优质课评比参赛教师登记表 姓名性别出生日期职称照片毕业学校学历所学专业教龄工作单位手机邮箱课题题目任教年级教育教学工作业绩推荐单位意见年月日（公章）县（区）教研室意见年月日（公章）1。</p><p>10、参加全省初中信息技术优质课培训心得 2013年11月27日至29日，我有幸参加了“全省初中信息技术优质课评选与研讨培训活动”， 全省优秀的信息技术教师，在活动期间，共计展示出50节，老师们的课堂授课水平之高，对教材。</p>