信息及信息技术

信息及信息技术Tag内容描述：<p>1、第1课 信息与信息技术 初中信息技术7年级（江苏凤凰科学技术出版社） 我们身边的信息 我们身边的信息 大家还能举出一些与信息接触的例子吗？ 一、信息的含义 信息是指数据、消息所包含的内容和意义。 语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以 表达信息。 二、信息的获取途径 直接方式 看 嗅 听 尝 有甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同 液体，杯子上都没有贴标签。请一位同学根据液体的特征，鉴别这三种液体。 二、信息的获取途径 显微镜望远镜卫星 雷达 间接方式 三、信息的传递方式 如果周末想约同学。</p><p>2、第2课 信息技术 及其应用发展 信息和先进信息技术工具 的重要性 2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越 南籍游船偏离航道触礁，游船随时都有可能沉 没，船上既没有救生措施，也无法与外界联系 。就在这一紧急关头，一名乘客发现自己的手 机有微弱的信号，他立刻通过手机向外界发送 呼救信息，与有关部门取得联系。经多方救助 ，128名乘客终于获救。在整个救援过程中， 这部手机成了游船与外界联系的唯一工具。 一、什么是技术 为了明确信息技术的概念，需要了解什 么是信息，什么是技术。上节课我们已 经对信息进行了研究。技术总是与。</p><p>3、用心 爱心 专心1 第一部分第一部分 信息及信息技术信息及信息技术 第二课时 教案 第二课时 教案 教学内容 数字化信息基础 教学目的 1 使学生进一步理解数的编码方式 2 使学生能进行数制的转换 教学的重点和难点 把十进制数转换成二进制数 教学过程 1 引言 信息时代几乎一切信息都要转换成数字 才能用计算机和通信技术进行传播和交流 用数字表示各种信息 叫做信息的数字化表示 也叫信息的编码 这是信。</p><p>4、定义：是指信息的获取、整 理、加工、存储、传递和利 用过程中所采用的技术和方 法。 编号发展阶段产生了哪些信息技术 1第一阶段语 言 2第二阶段文 字 3第三阶段造纸术、印刷术 4第四阶段 电话、电报等 5第五阶段计算机与通信技术 应用实例产 生 的 作 用 感测技术工厂的红外线感应器、自动门 通信技术手机、电话 智能技术与世界象棋大师对奕的电脑 控制技术电 控 门 信息技术的发展趋势 1、越来越友好的人机界面； 2、越来越个性化的 功能设计； 3、越来越高的性价比。。</p><p>5、一单元信息与信息技术单元检测题一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请根据题目要求选择最恰当的选项。每小题3分，共60分）1.下列选项中属于信息的是A机房中的计算机B新买的VCD光盘C写字台上的报纸DCCTV-1播出的新闻2人类社会生存发展的三大基本资源是A信息、物质和能量B信息、食品和石油&#160。</p><p>6、信息与信息技术教案第一节 信息与信息技术教学目标 ：1 使学生了解信息；2 使学生了解信息革命；3 使学生了解信息技术；教学重点：学习信息技术的发展对人类文明发展的影响。教学过程 ：一 引入：大部分同学第一次接触计算机；现代人的三大基本技能：会使用计算机、会说英语、会开汽车。二 新课：（一） 信息与信息革命（1） 概念“信息”教学：先列举一些实例：蚂蚁的触角传递一种信息；红绿灯代表一种信息；VCD碟片上的空容是一些信息。等等。揭示：信息就是指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表达的实际内容。（2） 人类。</p><p>7、第一章 第二节 信息技术及其影响, 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。,一、信息技术及其发展,1.信息技术的含义,关于信息技术的定义，目前也没有统一认识。可以从不同角度加以描述。, 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。, 我国有些专家学者认为，信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。,2.信息技术的研究领域,目前，信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、通信技术、和传感技术。</p><p>8、1.2 信息技术及其影响,第一章 信息与信息技术,载体依附性和可处理性 真伪性 时效性 共享性 价值相对性 传递性,1、信息的基本特征,一、温故知新,、下面叙述正确的是( ) A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的,C,“海上 求生”,正要沉没的泰坦尼克号,知新,一、导入新课,说明了信息及信息技术工具的重要性。,资料：2002年10月6日，一艘载有128名中国游客的越南。</p><p>9、第一部分 信息及信息技术 第七课时 教案 教学内容 计算机的安全使用 教学目的 1 在教学过程中对学生加强教育 培养他们使用计算机的良好道德规范 2 认识计算机病毒防护的重要性 教学的重点和难点 认识计算机病毒 教。</p><p>10、第一部分 信息及信息技术 第三课时 教案 教学内容 信息技术及其应用 教学目的 了解信息技术的基本涵义及其在生产生活中的广泛应用 教学过程 一 学生看书 二 精讲 1 通信技术的应用 2 微电子技术及其应用 3 电子计算。</p><p>11、第一部分 信息及信息技术 第一课时 教案 教学内容 信息与信息社会 教学目的 了解信息技术的基本涵义和主要特点 知道人们获取信息的基本途径 增强信息意识 教学过程 一 学生看书 并进行实践 二 精讲 1 信息 人们通常。</p><p>12、第一部分 信息及信息技术 第二课时 教案 教学内容 数字化信息基础 教学目的 1 使学生进一步理解数的编码方式 2 使学生能进行数制的转换 教学的重点和难点 把十进制数转换成二进制数 教学过程 1 引言 信息时代几乎一。</p><p>13、第一部分 信息及信息技术 第四课时 教案 教学内容 信息技术的发展 教学目的 了解以计算机技术通信技术为代表的信息技术的发展趋势 教学过程 一 学生看书 二 精讲及板书 1 计算机的发展历程 2 通信技术的发展 3 计算。</p><p>14、第一部分 信息及信息技术 第五 六课时 教案 教学内容 计算机的基本结构及工作原理 教学目的 了解计算机的分类及其基本结构 知道计算机的基本工作原理 教学过程 一 学生看书 二 精讲及板书 1 计算机的基本结构 2 计。</p><p>15、用心 爱心 专心1 第一部分第一部分 信息及信息技术信息及信息技术 第五 六课时 教案 第五 六课时 教案 教学内容 计算机的基本结构及工作原理 教学目的 了解计算机的分类及其基本结构 知道计算机的基本工作原理 教学过程 一 学生看书 二 精讲及板书 1 计算机的基本结构 2 计算机的基本工作原理 三 小结 计算机的工作原理 四 练习 计算机是怎样工作的 计算机的工作真是全自动的吗 第六课时 教学。</p>