新兴力量的崛起学案

新兴力量的崛起学案Tag内容描述：<p>1、二新兴力量的崛起一、“欧洲人的欧洲”1历史背景：在两极对峙的局面下，欧洲的政治家们认识到，欧洲国家只有走联合之路，才能使欧洲得到稳定与发展。2主要进程(1)经济一体化：1951年4月，法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡六国建立了欧洲煤钢共同体。1958年，六国又组成欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，以上三个机构正式合并，统称为欧洲共同体。其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流，进一步促进经济的发展。(2)政治一体化：法国总统戴高乐提出主张奉行独立自主的外交政策，以。</p><p>2、二 新兴力量的崛起 学习目标 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 1.重点：欧洲一体化的原因、影响，日本崛起的因素，不结盟运动兴起。</p><p>3、二 新兴力量的崛起 学习目标 简述欧洲共同体的形成 日本成为世界经济大国 中国的振兴以及不结盟运动的兴起 了解世界多极化趋势在曲折中发展 1 重点 欧洲一体化的原因 影响 日本崛起的因素 不结盟运动兴起的原因 宗。</p><p>4、第2课 新兴力量的崛起 学习目标 课程标准 重点难点 1 简述欧洲共同体的形成 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起 2 了解世界多极化趋势在曲折中发展 1 第二次世界大战后西欧 日本 不结盟运动 中。</p><p>5、二 新兴力量的崛起 课标要求 1 简述欧洲共同体的形成 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起 2 了解世界多极化趋势在曲折中发展 一 欧洲人的欧洲 1 背景 1 20世纪50年代初 西欧国家工业生产大体恢。</p><p>6、第2课 新兴力量的崛起 课标要求 简述欧洲共同体的形成 日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起 了解世界多极化趋势在曲折中发展 一 欧洲人的欧洲 1 背景 20世纪50年代初 西欧国家工业生产大体恢复到。</p><p>7、第二课 新兴力量的崛起 学习目标点击 1 了解战后多种新兴力量崛起的情况 知道两极格局受到来自多种力量的有力冲击 世界多极化趋势在曲折中发展 从多层次 多角度掌握历史发展的阶段特征 2 通过对本课历史史实的分析。</p><p>8、第二课 新兴力量的崛起 导学稿 学习目标 1 了解欧洲走向联合的背景 过程 2 了解日本崛起的原因 表现 3 了解不结盟运动兴起的背景和影响 4 通过对本节内容的学习 认识多极化趋势出现的原因及产生的影响 5 激情投入 享受学习乐趣 了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性 理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性 预习导引 知识导学 问题引导 主题1 欧洲人的欧洲 阅读课本 欧洲人的欧洲 一。</p>