信息智能处理工具

信息智能处理工具Tag内容描述：<p>1、用智能工具处理信息 教学设计一、课程标准1初步掌握用计算机进行信息处理的几种基本方法，认识其工作过程与基本特征。2通过部分智能信息处理工具软件的使用，体验其基本工作过程，简单了解其工作原理和实际应用价值。二、教学设计（一）教学目标知识与技能目标立足于让学生学会,过程与与方法目标立足于让学生会学,情感态度目标立足于让学生乐学。1、知识技能目标了解智能信息处理的工作过程。了解智能信息处理的工作原理。感受智能信息处理的应用价值。2、过程方法目标掌握几种智能信息处理工具的使用方法。掌握分析问题、呈现观点和交流。</p><p>2、一、打字竞赛体验智能与非智能信息处理,将图片中的文字输入到软件中，看一下你一分钟能输入多少个字？,打字竞赛,4.2 用智能工具处理信息,二、展现智能,信息智能处理一：机器人,二、展现智能,信息智能处理二：智能手机与非智能手机,三、常见的信息智能处理工具,语音输入 语音控制 语音拨号,听得见的,看得见的,感知不到的,感知到的,智能信息处理工具的分类,手写输入 （光学识别）双向翻译 指纹识别 掌纹识别 脸部识别 鉴定 自动驾驶 无人飞机 智能导航,体感控制（游戏） 手机触屏 触碰微波炉,思维控制（深蓝计算机） 在线人机对弈,二、常见。</p><p>3、用智能工具处理信息-教案一、 教学目标：知识与技能：（1）能从操作的过程中了解智能信息处理工具的基本工作过程。（2）能使用部分智能信息处理工具。（3）了解智能信息处理工具的工作原理。过程与方法：通过体验智能工具处理信息的过程中了解智能信息处理工具的基本工作过程。情感态度与价值观：（1）体验智能工具的独特魅力，认识到智能信息处理这一前沿技术存在的不足以及广阔的发展前景。让学生能在应用和体验智能信息处理工具的过程中，形成对信息前沿技术的探索欲望。（2）通过体验，让学生们在探索的过程中获得成功的乐趣，在培养。</p><p>4、用智能工具处理信息,身边的智能,智能就在我们身边!,提到人工智能（AI），你想到了什么？,斯皮尔伯 格导演的 著名电影？,某位日本 嘻哈天后？,深蓝系列？,还是。 。,智能（AI）的体现,智能机器人,用智能处理信息,很多科幻电影都涉及到智能工具的描述，例如黑客帝国系列、未来战士系列等。在未来我们的生活中将会越来越多的接触到智能工具。到底怎么样的工具才叫智能工具呢？下面我们先来感受一下信息智能工具的智能效果。,体验活动1,http:/www-ai.ijs.si/eliza-cgi-bin/eliza_script 访问上面的网页（教师机“人工智能”文件夹下已经提供了。</p><p>5、用智能工具处理信息,身边的智能,智能就在我们身边!,提到人工智能（AI），你想到了什么？,斯皮尔伯格导演的著名电影？,某位日本嘻哈天后？,深蓝系列？,还是。,智能（AI）的体现,智能机器人,用智能处理信息,很多。</p>