信用工具和外汇.

信用工具和外汇.Tag内容描述：<p>1、第二框 信用工具和外汇 在核算一定时期的各项经济收支往来 时，人们通常使用的两种结算方式： 现金结算和转帐结算 。 一、信用工具 那么，在结算中经常使用的信用工具有哪些呢？ 用纸币来完成经济往来的收付行为。 双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为 。 信用卡、支票 小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通”使 他的校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、 校内看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在 POS机（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬 间一切帐目就结清了。大家说：“真没想到，小小的 校园卡竟这么神。</p><p>2、信用工具和外汇说课稿各位评委老师：大家好！我今天说课的课题是“信用工具和外汇”，以下是我说课的大致流程，请各位老师多提宝贵意见！一、对教材的认识1.教学目标知识目标：知道经济生活中常用的信用工具的种类及其用途，理解外汇和汇率的含义，了解人民币币值稳定的意义。能力目标：让学生了解信用工具的使用，学会正确使用信用工具，增强学生参与经济生活的能力。情感态度价值观目标：使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观。2、教学的重、难点教学重点：信用工具的种类及其用途；外汇及其汇率依据：信用工具。</p><p>3、信用工具和外汇,杭州育新高中 李 力,在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式： 现金结算和转帐结算。,一、信用工具,那么，在转帐结算中经常使用的 信用工具有哪些呢？,信用卡、支票,小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通”使他的校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、校内看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在POS机（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬间一切帐目就结清了。大家说：“真没想到，小小的校园卡竟这么神奇。”,提示：刷卡消费比现金消费更加简单、方便、高效和安全。,请问：。</p><p>4、第二框 信用工具和外汇,在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式： 现金结算和转帐结算。,一、信用工具,那么，在结算中经常使用的信用工具有哪些呢？,信用卡、支票,小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通”使他的校园生活变了样。过去，校园购物、食堂就餐、校内看病、预约上机都要交现金，现在，只要将卡在POS机（计算机联网的终端机）上轻轻地一刷，转瞬间一切帐目就结清了。大家说：“真没想到，小小的校园卡竟这么神奇。”,提示：现金消费会遇到找零、真假伪币的识别和容易出错的问题，携带不安全、不方便。</p><p>5、第二框 信用工具和外汇,知识目标: 1、了解两种结算方式 、了解信用卡的优点 、知道两种支票的使用用途 、懂得外汇的含义 、理解汇率的变化 、了解保持人民币币值基本稳定的意义,一、信用工具,(一)、结算方式：,1 、当前常用的两种结算方式:,(补充知识:结算核算一定时期的各项经济收支往来。),现金结算和转帐结算,2、现金结算方式的特点：,用纸币来完成经济往来的收付行为。,3、转帐结算方式的特点： ：,双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。,4 、常用的信用工具有：信用卡、支票。,小明在学校使用校园卡，这小小的“一卡通”使他的。</p><p>6、,复习巩固： 1、商品的含义、基本属性 2、商品交换的发展阶段 3、货币的含义、本质、职能,情境导入：,提起货币是什么？答案有很多种，例如“钱”“货币”“人民币”等，那么货币与纸币的关系是什么呢？,纸币、信用工具和外汇,教学目标： 1、知识目标：理解纸币的含义及发行规律；识记外汇的含义；理解外汇汇率的变化;掌握人民币币值稳定的意义 2、能力目标：学生通过分析汇率变化对我国经济的影响培养起运用基础知识分析经济现象的能力 3、情意目标：确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观,自主探究： 1 货币的形式演变 2。</p><p>7、1.2 信用工具和外汇,第一单元 生活与消费,第一课 神奇的货币,现金结算,转帐结算,1、两种常用结算方式：,一是现金结算，二是转帐结算。,一、信用工具,在核算一定时期的各项经济收支往来时，人们通常使用的两种结算方式： 现金结算和转帐结算。,一、信用工具,那么，在结算中经常使用的信用工具有哪些呢？,信用卡、支票,2、结算常用的信用工具,信用卡,信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。,银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。,含义,注意：信用卡是电子支付卡，课本上所。</p><p>8、信用工具和外汇,HotNews：98国际洽谈会今天开幕！,中国国际投资贸易洽谈会（简称“投洽会”）经中华人民共和国国务院批准，于每年9月8日至11日在中国厦门举办。中华人民共和国商务部主办。是中国目前唯一以促进双向。</p>