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西师版三年级数学上册教案
1.在实践活动中感知1克、1千克物体的质量。认识1吨物体的质量。初步建立吨的概念。教学目标。3.培养学生对物品质量的估计能力。第三单元教学设计者 第三单元 辨认方向 教学目标。【教学目标】【教学目标】 1.掌握一位数乘三位数的口算、估算方法。
西师版三年级数学上册教案Tag内容描述:<p>1、第一单元 克、千克、吨的认识一、教学目标:1在实践活动中感知1克、1千克物体的质量,初步建立克、千克的概念;2通过实践、观察和推算,认识1吨物体的质量,初步建立吨的概念;3知道吨、千克、克的实际意义及1吨=1000千克、1千克=1000克,能进行简单的单位换算,会根据具体物体选择恰当的质量单位;4培养学生操作实践和实际应用的能力。二、教学重点:1在实践活动中感知1克、1千克物体的质量,初步建立克、千克的概念。2通过实践、观察和推算,认识1吨物体的质量,初步建立吨的概念。三、教学难点:认识1克有多重和建立1千克质量的观念四。</p><p>2、双碾小学2016-2017学年度 三年级数学(上期) 执教:李纪号第一单元 克、千克、吨的认识一、教学目标:1在实践活动中感知1克、1千克物体的质量,初步建立克、千克的概念;2通过实践、观察和推算,认识1吨物体的质量,初步建立吨的概念;3知道吨、千克、克的实际意义及1吨=1000千克、1千克=1000克,能进行简单的单位换算,会根据具体物体选择恰当的质量单位;4培养学生操作实践和实际应用的能力。二、教学重点:1在实践活动中感知1克、1千克物体的质量,初步建立克、千克的概念。2通过实践、观察和推算,认识1吨物体的质量,初步建立吨的概念。</p><p>3、全册教案克、千克、吨的认识(一)教学目标1.通过调查与交流,使学生了解常用的质量单位及计量工具。2.在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重,建立“克”的概念。3.培养学生对物品质量的估计能力,提高学生的操作能力。教学重点建立“克”的概念。教学准备1学生进行课前调查,了解一些物品的质量及秤。2准备天平、电子秤、2分硬币、1克盐及一些较轻的物品。教学过程一、组织交流,了解单位与工具1了解质量单位课前,老师请大家去了解一些物品有多重,谁愿意把了解到的信息与大家交流?学生交流。老师把学生说的物品的质。</p><p>4、第五单元 两位数除以一位数的笔算 总第28课时 教学设计 余朝友 执教 余朝友 课题 两位数除以一位数的笔算 课时 第1课时 教学 内容 教科书第67页例1 例2和课堂活动第1 3题以及练习十二第1题 三 维 目 标 知识与技能 学会整十数除以一位数的口算方法 并能正确进行口算 学会两位数除以一位数的笔算方法 并能正确地进行计算 过程与方法 经历探索两位数除以一位数计算方法的过程 培养学生的操作。</p><p>5、第六课时 【教学内容】【教学内容】 教材第 1820 页内容。 【教学目标】【教学目标】 1.掌握一位数乘三位数的口算、估算方法,能熟练地进行计算。 2.理解一位数乘三位数的口算和估算的算理。 3.培养学生的类推能力,发展学生的应用意识。 【重点难点】【重点难点】 重点:掌握一位数乘整百数的口算方法;一位数乘三位数的估算方法。 难点:理解一位数乘整百数和一位数乘三位数的估算算理。 【教学过程。</p><p>6、第三单元第三单元 辨认方向辨认方向 第一课时 【教学内容】【教学内容】 教材第 3335 页内容。 【教学目标】【教学目标】 1.知道并能准确判断地图上的东、南、西、北四个方向,能运用这些方向描绘物体所在的 方向。 2.亲身经历辨别东、南、西、北四个方向的过程,初步体验方向的相对性,发展学生的方 向感和空间观念。 3.体会方向在生活中的具体作用,能准确辨别生活中的基本方向,掌握辨别方向的基本技。</p>
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