西师版五年级下册

西师版五年级下册Tag内容描述：<p>1、第一单元：分数分数的意义（一）教学内容教科书第12页的例1以及相关的练习。教学目标1理解分数的意义和单位“1”的含义，知道分母、分子的含义和分数各部分的名称，知道生活中分数的广泛用途，会用分数解决生活中的简单问题。2培养学生的分析能力和归纳概括能力。3通过学生的主动探索，培养学生的成功体验，坚定学生学好数学的信心。教具准备多媒体课件和视频展示台。教学过程一、复习引入师：中秋节到了，小华家买了很多月饼，分月饼的任务当然就落到小华的身上了。你看，小华一会儿就把这几块月饼分好了。你能用分数分别表示这些月饼的。</p><p>2、语文（西师版）五年级下册教科书培训义务教育课程标准实验教科书语文（西师版）五年级下册教科书培训依据本套教科书“放低起点，小步快进，激励自主，成功达标”的编写原则，本册教科书在第一、二学段教科书编写特色的基础上，遵循语文课程课标第三学段的目标要求，从课文的遴选到练习的设计，从教科书的编排到呈现的方式，从课型的确立到“积累与运用”栏目的设计，较之以前，都有了一些改进或变化。为了配合义务教育课程标准实验教科书语文五年级（下）的使用，帮助教师们更好地理解本册教科书的编写意图，更好地读懂教科书，使用好教科。</p><p>3、en.12999.com 12999英语网欢迎你来上传或免费下载！数学方程测试题时间：90分钟 姓名： 得分： 一、 填空。（每空0.5分，共21分）1、学校有故事书200本，比文艺书多X本，文艺书有（ ）本，两种一共有（ ）本。2、苹果树有a棵，梨树是苹果树的3倍，苹果树和梨树一共有（ ）棵，梨树比苹果树多（ ）棵。3、六年级有男生m人，比女生多n人，女生有（ ）人，（mn）m表示（ ）。4、如果a=3，那么3a0.3=（ ），如果2a3=9，那么3a8=（ ）；如果3X4=22，那么，9X6=（ ）。5、在（ ）里填上适当的数。 （1）比X的3倍少y的数（ ） （2）M比N的一半多。</p><p>4、习作五,看图写故事 珠东小学：邵美,理解,要想把静止的图画写得吸引人，离不开丰富的想象。只有在头脑中出现活动的画面，笔下的文字才会生动具体。,怎样评作文,仔细听别人的叙述，在自己的头脑里出现画面，想想如何增补删减，能使画面内容丰富起来。</p><p>5、儿子的创意教学设计西师版五年级下课题：第 7课 儿子的创意课时数 2课时 教材解读：这篇课文写了儿子为了到国外旅游，想参加一个有关科技博物馆建筑创意征文比赛。他的创意遭到母亲的几次反驳，但儿子毫不气馁，给出了自己的答案。最后，儿子终于获得了创意大赛的银奖，并有机会参加海外颁奖仪式。课文以生动的故事让我们感受到儿子不平凡的创新精神，他震撼了母亲，有震撼了我们是的，不应该忘记：创造是梦想起飞的港湾。教学目标（第二课时）A类1能听写生字词，流利的朗读课文。B类2感受儿子创意的精彩和它给母亲带来的震撼，体会作者对。</p><p>6、五年级数学下册一单元测试题（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体）一、填空题。1、填上适当的单位名称。（1）一瓶墨水是60（ ）；（2）大卡车油箱的容量是160（ ）。2、（ ）m=18dm =( )cm3、4.5L。</p><p>7、五年级数学下册一单元测试题（分数的认识）一、填空。七、解决问题。1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？小学五年级数学下册（二单元）测试题（长方体、正方体）一、填空题。1、填上适当的单位名称。（1）一瓶墨水是60（ ）；（2）大卡车油箱的容量是160（ ）。2、（ ）m=18dm =( )cm3、4.5L=(。</p><p>8、一、“认真细致”填一填（20分）1.（ ）个加上2个得1。2.（ ）16（ ）（填小数）。 3. 的分数单位是（ ），如果的分子扩大2倍，要使分数的大小不变，分母应（ ）。4.11和44的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。5.一个合数是10以内所有质数的乘积，这个合数是（ ）.6.34（ ）mL 29（ ） 5.2L（ ）mL（ ）7.mn表示（ ）；m与n的差的2倍是（ ）。ABCDEF8. 左图是一个正方体的平面展开图，那么c面与（ ）面相对。9.一个长方体纸箱长20cm，宽16cm，高10cm。这个纸箱的表面积是（ ），体积是（ ） 10.把一个棱长为2cm的正方体切成两个长方。</p><p>9、长方体、正方体的认识,西师大版五年级数学下册,指一指，说一说。,面,棱,顶点,摸一摸，数一数，说一说。,长方体、正方体面的特征：,前后面,左右面,上下面,长方体、正方体棱的特征：,长方体的12条棱可以分成几组?怎样分?,下图是用细木条(或铁丝)做棱,用橡皮泥粘成的长方体、正方体框架。观察一下:,相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?,长方体中相交于同一顶点的三条棱，我们把它叫做长方体的长 宽 高。,正方体中相交于同一顶点的三条棱长度相同，把它们称作棱长。,想一想:上图变换位置后（如右图），长方体的长、宽、高各是多少？,说一说下面。</p><p>10、课程标准实验教科书数学（西师版） 五年级下,设计长方体的包装方案,丹山镇中心小学 曾 宁,二一年十月十日,安 全 与 健 康 携 手,勤 思 与 智 慧 同 行,A B C,哪种拼法减少的面积最多?为什么? 小结:重合的面积越大,表面积减少越多.,重合,2,6212,2,重合,2,6212,2,重合,2,6212,2,为什么减少了,拼成新图形后减少了几个面的面积,原来一共有几个面,长方体的 个数,A B C,包装须知: 1.整洁,美观,大方. 2.节约包装纸.,这节课你学到了什么?,课外调查,看看身边有没有不符合节省用料规则的包装。</p><p>11、易错题集 1、把7米长的绳子平均分成5份，每份长（ ）米，每份占绳子长度的。的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是最小的质数。 2、0.75=3（ ）=9（ ） 3、在中，a是非。</p><p>12、学习资料收集于网络 仅供参考 倍数因数 分数练习题 一 填空 1 如果自然数A除以自然数B商是17 那么A与B的最大公因数是 最小公倍数是 2 最小质数与最小合数的最大公因数是 最小公倍数是 3 能被5 7 16整除的最小自然数是 4 1 7 8 最大公因数 最小公倍数 2 25 15 最大公因数 最小公倍数 3 3 4 5 最大公因数 最小公倍数 4 4 8 16 最大公因数 最小公倍数 5 5。</p>