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西师版小学数学六年级

做的红旗比黄旗多( )面。百分数的意义。1.让学生理解百分数的意义。知道百分数与分数的区别。1.我会理解百分数的意义(重点)。3.知道百分数与分数的区别。1.羊毛含量为36%的意思是如果把这条裙子的布料成分看成( )份。自然数是整数的一部分。

西师版小学数学六年级Tag内容描述:<p>1、六年级三月月考试试题班级: 学号: 姓名: 得分: 一、填空题。(每题2分,共20分)1、为迎接“六一”儿童节,同学们做了25面黄旗,30面红旗,做的红旗比黄旗多( )面,多( )%。2、80的15%是( );( )的80%是20。3、如果甲乙= 2542,那么甲和乙成( )比例。4、2.1立方米=( )立方分米。 立方分米=( )毫升。5、用连长为5分米的正方形围成一个圆柱的侧面,这个圆柱的侧面积是( )平方分米。6、一个圆柱形木块,体积为540立方厘米,把它削成一个最大的圆锥,要削去( )立方厘米的木屑。7、用2,3,4,6四个数写出一个比例是( )。8。</p><p>2、西师版小学数学六年级(下)备课教案(2009年修订版)51百分数的意义第1课时百分数的意义和写法教学内容教科书第页例,课堂活动第1题及练习一1题。教学目标让学生理解百分数的意义,能正确读写百分数,知道百分数与分数的区别。在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。使学生感受百分数与生活的联系,体会数学的应用价值,激发学生学习数学的兴趣。教学重点理解百分数的意义。教学准备教具:小黑板。学具:学生收集的生活中的百分数。教学过程一、联系生活,引入新课(1)学生汇报收集的生活中的百分数。课前,老师。</p><p>3、课题:百分数的意义导学目标1.我会理解百分数的意义(重点)。2.我能正确读写百分数。3.知道百分数与分数的区别,体会百分数与生活的密切联系(难点)。知识链接写出一个在生活中收集到的百分数的例子。独立自学自学数学书12页。通过自学我知道了:1.羊毛含量为36%的意思是如果把这条裙子的布料成分看成( )份,羊毛占其中的( )。涤纶含量为25.6%的意思是 。( )的含量为( )的意思是 。2.36%,25.6%,21%17.4%,100%都是( )。%是( )。3.试着读出教材P2:“读一读”中的百分数。合作互学1、根据老师给出的两个年级的统计表(教材。</p><p>4、总复习(数与代数概念部分) 一、数的意义: 1、整数:像3、2、1、0、1、2、3这样的数统称为整数。整数的个数是无限的。没有最小的整数,也没有最大的整数,自然数是整数的一部分。 2、自然数:用来表示物。</p><p>5、10小学六年级数学总复习资料 第一部分 代数 一 整数的分类和整除的有关概念 结论 1 整数分为正整数 0和负整数 2 用来表示物体个数的0 1 2 3 4 5 都是自然数 一个物体也没有 就用0表示 0是最小的自然数 自然数包括正整数和0 3 如果整数a除以整数b b 0 商是整数而没有余数 我们就说a能被b整除 也可以说b能整除a 如果a能被b整除 那么a叫做b的倍数 b叫做a的因数 4 一个。</p><p>6、1 2011 六年级数学模拟测试题 3 姓名 得分 一 计算 1 直接写出得数 6 分 2306 400 101 52 0 25 2 7 8 3 7 7 4 4 30 6 17 0 3 5 1 3 1 41 64 6 9 0 24 0 8 2 2 9 1 4 2 怎样简便怎样算 18 分 35 2 7 1 5 8 9 3 4 7 16 1 4 1 13 12 13 5 2 1 3 3 5 72 6。</p>
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