西师大版三年级下册
轴对称图形 西师大版三年级数学下册 学习目标 1. 经历观察、操作、交流等活动过程。三年级下册《一位小数加减法》教案西师版。(1)利用已学知识引导学生发现、总结一位小数加减法的计算方法。让学生在学习中体会学习数学的乐趣。1. 感受生活中的对称现象。小数的初步认识 教学目标。小数的加减法 教学目标。
西师大版三年级下册Tag内容描述:<p>1、轴对称图形 西师大版三年级数学下册 学习目标 1. 经历观察、操作、交流等活动过程,能认 识轴对称图形。 2. 充分感受数学中的对称美,激发学习数学 的信心。 1看一看,你发现了什么? 这些图形都 是对称的。 返回 2沿虚线折一折。 轴对称图形 中间对折的虚线叫做对称轴。 对称轴两边的部分对折后完全重合。 对称轴 对称轴 返回 轴对称图形轴对称图形 返回 如果一个图形沿着一条直线对如果一个图形沿着一条直线对 折,两边的部分能够完全重合,这折,两边的部分能够完全重合,这 个图形就是轴对称图形。折痕所在个图形就是轴对称图形。折痕。</p><p>2、应用题练习1、同学们做操,每排站12人,能站24行。如果每行站9人,能站多少行?2、工人们装一批电杆,每天装12根,30天可以完成,如果要求8天完成,平均每天要装多少根?3、工人们装一批电杆,每天装12根,30天可以完成,如果每天装9根,几天可以完成?w W w .X k b 1.c O4、某工厂生产一批产品,24个工人12天完成,现在需要提前3天完成,需要多少个工人?5、一个钢铁厂,3天产钢354吨,照这样计算,再增加4天能生产多少吨钢?6、马明家离学校95米,每天要走上2个来回,他每天要走多少路?7、李老师买来一些苹果,如果每人分3个,可以分给。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线比例的基本性质在教学比例的基本性质时,首先让学生根据教材所提供的两组数据,独立写成比例,再联系比的前项和后项的知识:学生自学认识比例的各部分名称、认识内项和外项,完成后进行反馈,并充分应用学生书写的8组比例来强化内外项的知识。然后再进行激趣:“比例中的内项和外项还有一个有趣的规律,请大家分别算出它们的内项和(差、积、商)与它们的外项和(差、积、商),看看你能发现了什么?。</p><p>4、笔算教学内容:两位数除以一位数的笔算除法课标要求:1.掌握必要的运算技能2.在解决问题过程中,能进行简单的有条理的思考。3.经历观察、操作、归纳等学习数学的过程,感受数学思考的合理性教学目标:1.知识目标:会笔算一位数除两位数的除法,理解算理,掌握算法。2.能力目标:养成学生的化归思想,提高学生的计算能力3.能力目标:进一步感受数学与生活的密切联系,增强学习数学的自信心。设计理念:本节课通过学生观察、操作、讨论等方式,让学生理解算理掌握算法。并利用化归的思想进行引导。教学重、难点:重点:掌握一位数除法的竖式。</p><p>5、分数与小数教学目标:1.知识与技能:理解并掌握分数和小数互化的方法,能应用这个方法把分数化成小数,或把小数化成分数。 2.过程与方法:培养同学们的分析能力和综合应用知识的能力。3.情感、态度与价值观:通过同学们的主动探索,增强同学们的成功体验。教学内容:第2729页一、教科书分析本节教科书内容包括3个例题、1个课堂活动和练习七。这3个例题的作用分别是:例1教学分数化小数;例2教学小数化分数;例3是小数和分数的互化在现实生活中的应用。例1教学分数化小数,基本依据是分数与除法的关系。由于学生有这方面的学习基础,教科书。</p><p>6、橡皮头铅笔,执教老师:郭登利 铜梁区金龙小学,课堂引入,橡皮头铅笔,课堂探索,课文主要讲了一件什么事?,课文主要是写( ) 为了( ),发明( ) 的事。,李浦曼,节约时间,节省开支,橡皮头铅笔,课堂探索,他是个穷画家,生活相当困苦,穷得连画布、画纸都买不起,手头的笔和画架,以及所用的画具都是些破烂货。,课堂探索,不久,一家知名的铅笔公司用五十五万美元的巨款买下了这个专利。,课堂探索,“专利”是什么意思?,专利是指法律保障创造发明者在一定时期内由于创造发明而独自享有的利益。本课指李浦曼发明了橡皮头铅笔后独自享有的利益。,。</p><p>7、西师大版 三年级语文 下册 第四单元,橡皮头铅笔,兴隆侨心小学 颜曲君,1. 自主学会本课生字,理解“专心致志”、“竟然”、“放弃”、“耽误”等词语,并能选择其中两个造句。 2. 能正确、流利地朗读课文,通过关键词句的品读去体会语言美,去感受一个穷画家变成发明家的执著追求。 3. 用自己的话复述课文。,学 习 目 标,橡皮头铅笔,普通铅笔,1.课文讲了一件什么事? 2.全班交流:说说自己从课文中读懂了什么?,初读课文思考:,课文主要是写(李浦曼)为了(节约时间,节省开支),发明(橡皮头铅笔)的事。,课文中哪些地方可以看出李浦曼的生活相。</p><p>8、普通铅笔,橡皮头铅笔,学习目标,1. 正确、流利、有感情地朗读课文, 了解课文的主要内容。 2. 能用自己的话说说发明橡皮头铅笔 的过程,懂得留心生活。,初读课文 , 了解大意,1. 自由读课文,把课文读正确,读通 顺。 2. 想想课文讲了一件什么事?,细读课文,精彩复述,1. 再读课文,说说自己从课文中读懂了什么? (表述模式:我从第__段,读出了___? ) 2. 从课文中哪些语句可以看出李浦曼的生活相 当困难?从哪些词语可以看出他是一个热爱 画画的人? 3. 默读课文,用直线在课本上画出描写李浦曼 发明橡皮头铅笔经过的语句,并且用自己的 。</p><p>9、三年级下册一位小数加减法教案西师版教学目标:(1)利用已学知识引导学生发现、总结一位小数加减法的计算方法,(2)能解决简单的小数加减法问题,(3)提高学生学习数学的兴趣。教学重点:掌握一位小数加减法的计算法则。教学难点:掌握一位小数加减法的计算法则,让学生在学习中体会学习数学的乐趣,提高学习兴趣。教学方法:谈话法,观察法,讨论法一,谈话引入、出示PPT(超市图片)师问:同学们看看这是哪里呀?(超市)对,这是超市,大家都知道我们街上也刚刚开了一家超市,你们去过吗?(去过)老师前两天也去过呢,今天,老师还。</p><p>10、课件PPT,2.4、简单的换算,第2单元 长方形和正方形的面积,课件PPT,掌握面积单位的换算方法,知道各面积单位之间的进率,课件PPT,复习导入,长方形和正方形面积的计算公式,长方形面积=长x宽 正方形面积=边长x边长,课件PPT,情景导入,下面这个大正方形的面积是多少?,10cm,1dm,课件PPT,情景导入,边长是10厘米,面积是10厘米x10厘米 =100平方厘米,边长是1分米,面积是1平方分米,课件PPT,单元小结,边长是10厘米,面积是10厘米x10厘米 =100平方厘米,边长是1分米,面积是1平方分米,所以,1dm2=100cm2,课件PPT,探索新知,边长1米的正方形的面积是1平方。</p><p>11、三位数除以一位数的估 算,574 3 商是( )位数,243 4 商是 ( )位数,135 5 商是( )位数 568 4 商是( )位数 639 8 商是( )位数,两,三,两,三,两,1,平均每批大约能进入多少人?,1,平均每批大约能进入多少人?,1,平均每批大约能进入多少人?,574 3 (人),600,200,答:平均每批大约能进入200人。,估算能手星级大赛,估算下面各题 613 2 827 4 581 3 321 8 493 7 919 9 617 6 148 5 ,600,600,490,600,800,320,900,150,2,243 4 (本),2,243 4 (本),240,60,答:平均每班大约可分到60本。</p><p>12、对 称 现 象,西师大版三年级数学下册,例、下面的图形有什么特点?,动动手,试一试,1、取一张纸;,2、在纸的一侧上滴一滴墨水,将纸迅 速对折、压平;,3、将纸打开铺平,观察所得到的图案,位于折痕两侧的墨迹图案彼此有什么联系?,互相重合 对称,你能举出一些具有对称特征的例子吗?,对称与建筑,自然界中的对称现象,生活中的对称现象,车标设计。</p><p>13、对称现象,西师大版三年级数学下册,学习目标,1. 感受生活中的对称现象,初步建立起“对称”的概念。 2. 经历观察、讨论、交流等活动,进一步培养大家的合作精神。,对 称 现 象,左右相同方向相反,仔细观察,从图上你看到了什么?,好美呀!,这里有好多对称现象。,左右对称上下对称,真漂亮呀!,请选择你喜欢的说一说,说一说,生活中的对称现象。,一个人伸出的两只手。,我们村的那座桥,我们教室里的两扇窗,想去旅游吧,,现在就跟随老师去转转!,荣隆的静月湾,路 孔 古 镇,荣 昌 陶 器,荣 昌 折 扇,天安门广场附近古建筑,河北赵州桥,美国国会大。</p><p>14、西师大版三年级数学下册,数 据 的 整 理,学习目标,1. 经历数据收集、整理和制作统计表的过程,培养同学们的统计意识。 2. 能选择一定的标准对原始数据进行分类整理,感受到数据整理的必要性。,例1、某地4月份的空气质量状况如下:,例1、某地4月份的空气质量状况如下:,例1、某地4月份的空气质量状况如下:,如何整理这些原始资料呢?,一、划正字。,例1、某地4月份的空气质量状况如下:,如何整理这些原始资料呢?,一、划正字。,优:,良:,轻微污染:,重度污染:,例1、某地4月份的空气质量状况如下:,如何整理这些原始资料呢?,一、划正字。,优。</p><p>15、简单的数据分析,教学目标,本节课我们主要来学习简单的数据分析,同学们要能够读懂统计图和统计表中的信息,能够分析图中所含数据包含的信息。,下面是调查59儿童最喜欢的电视节目的数据:,你能根据这些数据制成条形统计图吗?,59名儿童最喜欢的电视节目统计图,人数/人,节目类型,0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,新闻 联播,少儿 节目,体育 赛事,综艺 娱乐,影视 节目,1,41,3,4,10,人数/人,0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,新闻 联播,少儿 节目,体育 赛事,综艺 娱乐,影视 节目,59名儿童最喜欢的电视节目统计图,你能根据下表画出统计图吗?,0,137,138。</p><p>16、西师大版三年级语文下册教案 父亲、树林和鸟 1? 运用学过的方法,自主学会本课生字及新词。理解茫然、宁神静气、舒畅、惊愕等词语。 2? 通过品词析句,领悟课文内容,体会关键词句在表情达意方面的作用。 3? 能正确。</p><p>17、西师大版三年级语文下册教案 奇妙的桥 1、学会7个生字何8个生字。在我们身边就有许多桥,同学们,你们有没有注。 2、正确流利的、有感情的朗读课文。 3、通过课文的学习,感受桥的奇妙,从而培养学生对科学探究的兴。</p><p>18、西师大版三年级语文下册教案 美丽的小兴安岭 本文可分为三段。第一段(第1自然段)总述小兴安岭是绿色的海洋,一年四季都是美丽的,这是全文的中心。第二段(第25自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕美丽进行具体。</p>