西师大版四年级上册
线段、射线和直线的认识。本节课我们主要来学习线段、射线和直线的认识。本节课我们主要来学习直线、射线和角。西师大版四年级语文上册。西师大版四年级语文上册教案 礼物 1。西师大版四年级语文上册教案 向大树道歉 1。西师大版四年级语文上册第五单元。
西师大版四年级上册Tag内容描述:<p>1、西师大版四年级语文上册全册教案四年级语文上册教案第1课时一课题 秋天向我们微笑二课时 一课时三教学目标1自主识字,联系上下文和生活实际,理解“烦恼”、“觅食”、“嚷”等词的意思。2品味诗句,了解秋天的特点,感受秋天的美丽。3有感情地朗读课文,背诵课文。四教学重点:品味诗句,了解秋天的特点,感悟“微笑”的内涵;有感情地朗读课文。五教学难点:能够说出学习课文后的体会。六教学准备:教师:生字词卡片,图片、课件或实物等。学生:收集相关资料,了解秋天。七教学过程一、创设情景,揭示课文题目1情景激趣。出示反映秋天。</p><p>2、线段、射线和直线 的认识 西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习线段、 射线和直线的认识,同学们要 掌握线段、射线和直线的概念 ,知道三者之间的区别,可以 解决实际的问题。 : 直的 有限长 有两个端点 线段 射线 :直的 无限长 只有一个端点 直线 :直的 无限长 没有端点 线段和射线都是直线的一部分 名称图形端点的个数 能否测量 长度 直线线 射线线 线线段 议一议,线段、直线和射线的区别,然后填好以下表格。 一、找出图中的直线、线段和射线 (1)(2) (3 ) (4) (5) 直线 线段 直线 射线 (6) 二、判断: 1一条直线长12米。( 。</p><p>3、西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习线段、直线 和射线,同学们要结合实际例子理 解并掌握线段、射线和直线的概念 ,知道三者的异同点,能够解决相 关的实际问题。 线 段 生活中的线段 有限长、有两个端点。 你能找出小丽去学校的路线当中最短的那条吗? 小丽家 小丽家学校 在两点之间可以画出很多条线,其中线段最短, 线段的长度就是两点间的距离。 一条线段的两端无限延长后就是一条直线 直线:无限长、没有端点 观察轮船探照灯图,看看光线有什么特点? 射线 射线:无限长、有一个端点 在下图中,哪些是线段?哪些是直线?哪。</p><p>4、西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习线段、直线 和射线,同学们要掌握线段、直线 和射线的概念,理解并掌握三者的 异同点,能够解决相关的实际问题 。 线段有两个端点 A B 两点之间线段最短,线段的长度就 是这两点间的距离。 一条线段的两端无限延长后就是一条直线。 直线没有端点。 直线 线段 线段的一端无限延长后就是一条射线。 射线只有一个端点。 可以向两端无 限延长 不能向两端无 限延长 能否延长 不能 不能 能 能否测量长度 无 2个 都是直的线 名称相同点 不同点 线线段 直线线 射线线 线段、直线和射线的相同点和不同。</p><p>5、线段、直线和射线 西师大版四年级数学上册 1知道什么是线段、直线和射线,能 正确区分线段、直线和射线。 2体会两点间所有连线中线段最短, 知道两点间的距离。 仔细观察: 你从图中看 见了哪些数学 现象? 线 段 有两个端点 能度量长度,有限长 端点端点 直的 在两点间画线 。 我的发 现 在两点之间可以画出 条线,其中 最短。 线段的长度就是这两点间的距离。 线段很多 直 线 (长延限无 ) (无限延长) 两端无限延长 没有端点 不能度量长度,无限长 画画看:经过一点可以画多少条直线? 经过一点可以画 直线。无数条 过下面两点可以画。</p><p>6、数字编码 西师大版四年级数学上册 本节课我们来学习数字编码,同 学们要知道什么是数字编码,知 道常见数字编码中每一个数字的 含义,能够自己编一些有意义的 码。 1.电话号码是怎样编出来的?长途 为什么最前面一位是0? 2.邮政编码是怎样编出来的?有什 么作用? 3.图书刊号是怎样编出来的?有什 么规律? 4.身份证那么长?是怎样编出来的 ? 5.为什么商品、图书上都有条形码 ? 观察下列数据 浙D23124 浙A88837 浙D65218 浙AB3125 考考你: 你知道它们代表什么意思吗? 汽车上车牌号码的含义 第一个字是省的 简称 第二个是地方的 代码 其。</p><p>7、西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习可能性,同学 们要初步理解可能、不可能、一定等 词的含义,在摸球游戏中体会可能性 的大小,用学过的知识解释生活中有 关可能性大小的问题。 小组合作学习 1.每次在盒中摸出一个球,在表内记录球 的颜色,再放回盒中。 2.组内轮流摸球,每人摸5次,组长记录。 3.统计好摸到黄球和白球的总次数。 4.活动要求:安静、迅速、有序操作。 (小小组)议一议: 1.实验结果与你的猜测一致吗? 2.为什么会出现这样的实验结果? 第几组组黄球次数白球次数 第一组组 第二组组 第三组组 第四组组 第五组组。</p><p>8、西师大版四年级数学上册 探索规律 本节课我们主要来学习一些有趣的算 式,看看那些算式都有趣在什么地方 ,同学们要掌握其中的规律,以方便 以后的计算,于此同时,同学们要养 成善于发现问题,总结问题的习惯。 1 121 12321 11 = 1111 = 111111 = 11111111 = 1111111111 = 1 121 12321 1234321 123454321 你 能 回 答 问 号 代 表 的 得 数 吗 ? 奇妙的宝塔第一关 第二关: 奇怪的142857 1428571= 1428572= 1428573= 1428574= 1428575= 1428576= 142857 285714 428571 571428 714285 857142 恭喜你过了第二关! 142857与1、2、3、4、5、6。</p><p>9、西师大版四年级语文上册第二单元 课文朗读 轻声自由朗读课文,想想: 1. 课文的生字词我能读准确吗?试着拼读两次。 2. 什么叫火烧云?请用课文中的一句话来回答。 霞紫寿葡萄 茄跪秒恍惚 xizshupto qigumio hung h 天上的云从西边一直烧到东边, 红彤彤的,好像是天空着了火。 1. 在这个句子中,你喜欢哪些词语?为什么? 2. 和同学互相读读这个句子,想象火烧云的样子。 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。 大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的 了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头。</p><p>10、线段、射线和直线的认识,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习线段、射线和直线的认识,同学们要掌握线段、射线和直线的概念,知道三者之间的区别,可以解决实际的问题。,: 直的 有限长 有两个端点,线段,射线,:直的 无限长 只有一个端点,直线,:直的 无限长 没有端点,线段和射线都是直线的一部分,议一议,线段、直线和射线的区别,然后填好以下表格。,一、找出图中的直线、线段和射线,(1),(2),(3),(4),(5),直线,线段,直线,射线,(6),二、判断: 1一条直线长12米。( ) 2直线比射线长。( ) 3线段是直线的一部分。( ) 4。</p><p>11、2019-2020年四年级语文上册 “空中霸王”的克星教案 西师大版教学内容9空中霸王的克星教学目标1. 学会本课生字,并能正确书写。利用工具书和联系上下文理解“娇小玲珑”、“凶悍好斗”、“奋不顾身”、“遍体鳞伤”等词语的意思。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己感兴趣的部分。3. 读懂课文内容,了解蜂鸟的特点,初步感受本文打比方、列数据的写作方法。4. 激发学生主动探索自然的兴趣,培养查阅、搜集资料的好习惯。教学重难点1.利用工具书理解词语的意思;2.品味语言,积累好词佳句;3.了解蜂鸟的特点及“克”鹰的原因。教。</p><p>12、2019-2020年四年级语文上册 南海上的明珠教案2 西师大版教材简析“请到天涯海角来,这里四季春常在”这首优美的歌曲激起了多少人对海南岛的向往。南海上的明珠这篇批读课文,以优美的语言介绍了位于我国南海的海南岛的美丽和富饶。课文先叙述海南岛的美丽富饶,再具体介绍了海南岛土地肥沃,物产丰富,一年四季气候宜人,风景优美。在介绍风景优美时,特别介绍了海南岛迷人的椰林风光,展示了一幅幅精美的画面。文章层次清楚,结构严谨,语言生动、准确、优美,极富感染力,易激起学生对海南岛的向往之情。24段分别有一个总起句,教学时可。</p><p>13、2019-2020年四年级语文上册 “空中霸王”的克星教学设计 西师大版教学目标:1.学会本课生字,并能正确书写。利用工具书和联系上下文理解“娇小玲珑”、“凶悍好斗”、“奋不顾身”、“遍体鳞伤”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己感兴趣的部分。3.读懂课文内容,了解蜂鸟的特点,初步感受本文打比方、列数据的写作方法。4.激发学生主动探索自然的兴趣,培养查阅、搜集资料的好习惯。二 教学重点:了解蜂鸟的特点,初步感受本文打比方、列数据的写作方法。三教学准备:教师:本课生字、词语卡片;蜂鸟、鹰、歼击机。</p><p>14、2019-2020年四年级语文上册 一次特殊的实验教案 西师大版学习目标:1、 自主认字,并能正确书写,联系上下文理解“白发苍苍”“燥热”等词语的意思。2、 理解课文内容,体会文中词句在表情达意方面的作用。3、 能正确、流利、有感情的朗读课文,对科学家无比热爱科学事业的精神产生敬佩之情。教学重点:理解课文内容,读中体会卡尔施密特对科学事业崇高的爱和高度的责任感。教学难点;体会文中词句在表情达意方面的作用。教学方法:三疑三探法。教具学具:生字词卡片。教学过程:第一课时一、导入新课,审题质疑。(5)1、谈话导入:同学们,。</p><p>15、同桌交流:这三件礼物怎样送合适?,真情好礼送!送!送!,西师大版四年级数学上册,八 不确定现象,罗渡中心校 方正伟,可能是正面朝上,,也可能是反面朝上。,真情送好礼抽到谁 不能事先确定。,硬币落地后是哪一面向上 也不能事先确定。,这些现象都是不确定现象。,真情好礼送!送!送!,可能是 ,也可能是 ,猜想:对方可能出剪刀, 也可能出石头, 还可能出布。 这是不确定的。,小明,小红,可能小红赢,也可能小明赢。这是不确定的。,红球,不可能,太阳从东方升起是确定现象,数学故事,相传古代有个王国,由于崇尚迷信,世代沿袭着一条奇特的法。</p>