西师大版一年级下册

西师大版一年级下册Tag内容描述：<p>1、瓜 娃 娃 打 电 话 西师大版一年级语文下册第五单元 教 学 目 标 1.能用自己喜欢的方式自主认识本课生字， 能正确工整地书写课后的字，感受汉字的 形体美。 2.通过正确、流利、有感情地朗读、背诵， 感悟情境，积累文中写得生动、具体、形 象的句子，体会瓜娃娃爱妈妈的美好情感 ，激发学生爱母亲、爱亲人的情感。 3.在交流中，体验合作的乐趣，增强竞争意 识。 认 一 认 翠绿 瓜秧 瓜架 招手 雨丝儿 贪玩 藤儿 甘甜 乳汁 瓜娃娃 操劳 谢谢 一个劲儿 日日夜夜 边读边思考 当快乐的叶子正迎着风儿、 雨丝儿快乐地生长时，叶子下 面又发生了。</p><p>2、西师大版一年级数学下册 认识钟表 教学目标 1. 认识钟面、时针、分针，掌握整时 、几时半在钟面上的表示方法，能读 这些时间。 2. 能结合现实生活了解时间在生活中 的作用，感受时间的重要性，培养同 学们珍惜时间，合理安排时间的好习 惯。 指针式 钟表的分类 数字式 认识指针式钟表 钟面 时针 分针 刻度 通过观察你发现了什么？ 时针短，分针长。 在钟表中，分针比时针快。 整时的认识 分针指到12，时针指到7。 数字表示 7 00 ， 读做7时。 整时的认识总结 通过前面的学习，你们发现时针和分针 所指的位置，有什么规律吗？ 分针指到12，。</p><p>3、西师版一年级数学下册 教学目标 1.认识钟面、时针、分针，掌握整时在钟 面上的表示方法，能读出整时。 2.能结合现实生活,了解时间在生活中的作 用，感受时间的重要性，培养同学们珍惜 时间，合理安排时间的好习惯。 各式各样的钟表 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分 针 时针 时针 通过观察你发现了什么？ 12个数分针 （短而粗）（长而细） 猜一猜这是几时？ 数字表示 7:00 ， 读做7时。 7:00 7时 这又是几时呢？ 12:00 12时 4:00 4时 认识整时的方法 ： 分针长长指12， 时针指几就几时。 小明的一天 小明的一天 8时 8:00 10时 10:00 12时 12。</p><p>4、认识三角形教学内容：教材第（54页）练习十教学目标：1.通过练习，熟悉三角形的各部分名称，进一步认识三角形底和高的意义。2.进一步认识三角形的稳定性在实际生活中的用途。3.让学生在独立思考的基础上进行合作交流，从而巩固所学的知识。教学过程：一、谈话引入1上节课我们学习了哪些知识？2你是用什么方法学到这些知识的？（指名回答，引导学生回忆上节课所学的内容。）3小结：认识三角形的各部分名称 认识三角形的底和高意义：由三条线段围成的图形叫做三角形。特点：三条边、三个角、三个顶点。特性：稳定性二、新课引入。这节课，我。</p><p>5、三颗心教学设计(西师版一年级下册)教学目标 1.借助拼音认识13个生字，能正确、工整地书写“颗”“病”“医”“息”“样”5 个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.培养学生对语言文字的喜爱之情。 4.唤起生活的感受，体会邻里亲情，在潜移默化中受到尊敬老人、关爱他人的教育。 5.能把这个故事讲给别人听。 教学重、难点 重点：认识生字，诵读课文。 难点：通过有感情朗读，唤起生活感受，体会邻里亲情，学习关爱他人。 教学课时 1课时。 教学准备 教具：教学挂图、歌曲爱的奉献、轻柔的音乐、儿歌我的好妈妈、课文朗读CD、生字卡片、三颗心。</p><p>6、6.2 认识钟表（二）,六 认识钟表,www.xkb1.com,学习目标,1、在认识整时的基础上进一步学习大约几时的计时法。,2、用生活中的数学引起学生兴趣，达到共鸣，使学生乐于、善于学数学。,情景导入,复习导入,钟面上都有什么？它们有什么特点？,时针,短短的，粗粗的。,数字,分针,长长的，细细的。,www.xkb1.com,情景导入,复习导入,钟面上是几时？为什么？,8时，因为时针指着8，分针指着12。,情景导入,复习导入,钟面上是几时？为什么？,12时半，因为时针走过12，分针指着6。,www.xkb1.com,情景导入,复习导入,分针指着12 ，时针指着几，就是几时。,。</p><p>7、减一减教学设计(西师版一年级下册)减一减教学设计 教学目标 1.知识目标：认识本课10个生字，会写5个生字。 2.情感目标：在学习生字的过程中，自主发现汉字的又一构字规律在熟字的基础上减笔画，可变成新字，提高自学生字的能力。感受汉字构字规律的奇妙，喜爱祖国的文字。 3.情感目标：在写字的过程中，了解汉字的间架结构、笔顺、笔画，初步感知汉字的形体美。 教学重点 1.认识本课10个生字，会写5个生字。区分它们的字形，通过组词弄清新字的字义。 2.自主发现汉字的构字特点“减一笔成新字”。 教学准备 教师：准备本课的生字词卡片。 。</p><p>8、看浪花教学设计(西师版一年级下册)教学要求 1.认识12个生字，会写其中的8个。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3.理解课文内容，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，以及敢于探索和想像。 重点难点 1.识字、写字。 2.理解课文内容，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，以及敢于探索和想像。 课时划分：2课时 第一课时 教学目标 1.认识12个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.整体感知课文内容，读中理解课文内容。 重点难点 理解课文内容，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，以及敢于探索和想像。 教具准备：大海的图。</p><p>9、反义词歌教学设计(西师版一年级下册)教学目标： 1、认识14个生字，会写其中的8个生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、了解反义词，会背诵几组反义词。 4、激励学生在生活与学习中注意积累反义词。 教学重、难点： 1、认识本课生字，会写课后的字。 教学准备： 教师：生字卡片和相关图片，大小、颜色、口味不同的两杯水。 学生：预习本课生字，熟读生字。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 1、分别请一位高矮相差较大的孩子，上台来品尝提前准备好的两杯水。并请他们说说喝水之后的感受。 2、刚才你们说的这些的话语中出现了黑、白，。</p><p>10、小鸭子的问号教学设计(西师版一年级下册)小鸭子的问号教学设计 教学目标 1认识本课的生字，会写要求写的字，感受汉字的形体美。 2理解课文内容，能够展开合理的想像。 3读好对话，能正确、流利地分角色朗读课文。通过了解鸡吃石子儿的原因，引发学生课外探究的愿望。 教学重点 1识字、写字。 2正确、流利地分角色朗读课文，了解鸡吃石子的原因。 一、激趣引入，揭示课题 教师板书“？”：小朋友认识它吗？知道问号是用在什么地方吗？今天，我们就去认识一位爱提问题的小伙伴小鸭子，一起板书课题：小鸭子的问号。，齐读课题。 二、整体感。</p><p>11、小鸭子的问号,西师大版一年级语文下册第六单元,教 学 目 标,1.喜欢读有趣味的知识短文，有主动探究的愿望。 2.能运用自己喜欢的识字方法认识本课生字，会写课后的字。感受汉字的形体美。 3.读好对话，能正确、流利地分角色朗读课文。通过了解鸡吃石子儿的原因，引发学生课外探究动物吃食的习性，培养学生主动探究的好习惯。,摇,晃,饭,答,怪,院,每,整,靠,伙,消,伴,粒,yo,yun,fn,mi,hung,d,xio,gui,zhng,bn,l,hu,ko,晃,晃,摇,摇,院,院,饭,饭,每,每,答,答,消,消,怪,怪,靠,靠,整,整,伴,伴,粒,粒,伙,伙,摇,晃,饭,答,怪,院,每,整,靠,伙,消,伴,粒。</p><p>12、西师版教材 语文一年级下册 7 生日礼物,生日那天，妈妈送给 我一份特别的礼物。,这是我送给大自然的 礼物。,生日那天，妈妈送给 我一份特别的礼物。,这是我送给大自然的 礼物。,_____________ 小鸟,那是一只美丽可爱的 小鸟，关在很新的鸟笼里。,生日那天，妈妈送给 我一份特别的礼物。那是一只美丽可爱的小鸟，关在很新的鸟笼里。 窗外，几只鸟儿在枝头唱歌。</p><p>13、第三课时 100以内数的大小比较教学内容：教材P11 例2、3 课堂活动教学目的： 1、能用不同的方法比较100以内数的大小2、让学生体会数学与生活的联系教学重难点：学会比较100以内数的 大小并体会多种方法的结果的一致性、教学具准备： 小棒 直尺图 教学过程：一 、激情引新师：在美丽的大森林了，小白兔和小灰兔在采蘑菇，突然他们争吵了起来，都认为自己采的蘑菇多，其中小白兔采了51朵，请你们来当当小裁判，比一比，到底谁采的蘑菇多？小朋友门你们想当好小裁判吗 ？ 为了当好小裁判，我们今天就一起来学习：100以内数的大小比较。（板书。</p><p>14、认识人民币第一课时教学内容 教材P19 例1 课堂活动 1 练习一 1、4教学 目的： 1、通过购物的情景图说明人民币在生活中的作用，引发学生对人民币的认知需求。让生明确人民币的单位有，元、角、分，及认识人民币的面值。教学重难点： 认识人民币的面值教具准备： 面值不等的人民币教学过程： 一 、情景引入出示情景图师：从图上你看到了些什么？请小组的同学互相说说。（生交流，汇报）师：现在人民的生活水平提高了，商场里的商品应有尽有，购买东西的人也很多，我们买东西要用人民币，你知道人民币有那些吗？根据生答，师板：元、角、分今。</p><p>15、第三课时 认识人民币教学内容： 教材P21 例3 课堂活动 3 练习二 5、6、7教学目的： 1、了解人民币的使用价值引导赦免感运用所学知识解决日常生活中的问题。教学重难点： 运用所学知识解决日常生活中的问题教具准备： 3张1元人民币，5张1角纸币教学过程：谈话导入师：我们认识了人民币的面值，了解了人民币相邻的十进制关系，并能进行简单的换算，今天我们就要运用这些 知识来解决实际生活的问题。二 、新授教学例3看图交流师：请小朋友们仔细看图，然后再小组交流一下你从图中都看到了些什么？（引导生汇报，各种物品的价目表，读读每个孩。</p><p>16、西师大版数学一年级下册教案 认识图形 教科书第4548页例题及相应的课堂活动与练习。 【教学目标】 1?能按给定的标准或选择某个标准对物体或图形进行比较、排列和分类，能按含有两个因素的分类标准进行分类，在比较。</p><p>17、（西师大版）一年级下册数学教案 进位加法 教学目标 1. 经历探究两位数加一位数进位加法计算方法的全过程，理解两位数加一位数的进位加法的算理，掌握两位数加一位数进位加法的计算方法。 2. 培养同学们知识迁移的。</p><p>18、认识钟表（三） 教学内容 教科书第109110页的例5、例6及课堂活动。 教学目标 1能认识几时几分，掌握几时几分的两种书写方法。 2培养学生仔细观察、认真思考的学习习惯。 教学过程 一、引入 教师：我们早上。</p>