系统抽样与分层抽样.
简单随机抽样适用于个体数不太多的总体. 那么当总体个体数较多时。宜采用什么抽样方法呢。分析。然后按号码顺序以一定的间隔进行抽取。即从号码为1-10的第一个间隔中随机地抽取一个号码。每隔10个号码抽取一个。简单随机抽样适用于个体数不太多的总体。那么当总体个体数较多时。1.正确理解系统抽样和分层抽样的概念。
系统抽样与分层抽样.Tag内容描述:<p>1、系统抽样和分层抽样,系统抽样,探究,我们清楚,简单随机抽样适用于个体数不太多的总体. 那么当总体个体数较多时,宜采用什么抽样方法呢?,分析:我们按这样的方法来抽样:首先将这名学生从开始进行编号,然后按号码顺序以一定的间隔进行抽取。由于 ,这个间隔可以定为,即从号码为的第一个间隔中随机地抽取一个号码,假如抽 到的是号,然后从第号开始,每隔个号码抽取一个,得到 ,. 这样就得到一个容量为的样本.,这种抽取方法是一种系统抽样.,系统抽样的步骤,例1 从编号为150的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,。</p><p>2、2.1.2 系统抽样和分层抽样,1正确理解系统抽样和分层抽样的概念;(重点) 2掌握抽样方法的一般步骤;(难点) 3. 通过对生活实例的分析解决,体验抽样在生活中的应用; 4激发学生自主探究的意识,在探究中体会合作的乐趣,简单随机抽样的概念,一般地,设一个总体含有N个个体,从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(nN),如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等,就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.,适用范围:总体中个体数较少的情况,抽取的样本容量也较小时.,用抽签法抽取样本的步骤:编号;制签;搅匀; 抽签;取个体.,那么当。</p><p>3、2.2 分层抽样与系统抽样,一个单位的职工有500人,其中不到35岁的有125人,35岁至49岁的有280人,50岁以上的有95人,为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标,要从中抽取100名职工作为样本,职工年龄与这项指标有关,应该怎样抽取?,思考:,1.分层抽样的概念,一般地, 在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样的方法就叫做分层抽样,2.分层抽样的操作步骤,(1)将总体按一定标准进行分层; (2)计算各层的个体数与总体的个体数的比; (3)按各层个体。</p><p>4、,系统抽样,课本58页,系统抽样,探究,我们清楚,简单随机抽样适用于个体数不太多的总体。那么当总体个体数较多时,宜采用什么抽样方法呢?,分析:我们按这样的方法来抽样:首先将这名学生从开始进行编号,然后按号码顺序以一定的间隔进行抽取。由于 ,这个间隔可以定为,即从号码为的第一个间隔中随机地抽取一个号码,假如抽 到的是号,然后从第号开始,每隔个号码抽取一个,得到 ,。 这样就得到一个容量为的样本,这种抽取方法是一种系统抽样。,系统抽样,将总体分成均衡的几个部分,然后按照预先定出的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所。</p>