系统仿真实验报告

系统仿真实验报告Tag内容描述：<p>1、合肥工业大学电气与自动化工程学院综合实验报告实 验 名 称:系统仿真综合实验姓 名:学 号:专 业 班 级:实 验 地 点:指 导 教 师:成 绩:日 期:2012年7月实验一 MATLAB基本操作实验目的1熟悉MATLAB实验环境，练习MATLAB命令、m文件、Simulink的基本操作。2利用MATLAB编写程序进行矩阵运算、图形绘制、数据处理等。3利用Simulink建立系统的数学模型并仿真求解。实验原理MATLAB环境是一种为数值计算、数据分析和图形显示服务的交互式的环境。MATLAB有3种窗口，即：命令窗口（The Command Window）、m-文件编辑窗口（The Edit Window）和图形窗。</p><p>2、流水线系统仿真实验报告班级 11工业学号 11060802姓名 陈薛根1. 实验目的a) 学习、掌握Witness仿真软件的使用与主要功能；b) 熟悉流水生产线的特点；c) 了解影响流水线生产效率的因素和基本的改善方法。C311060802Inspect11060802Produce11060802C211060802Wash11060802C111060802Weigh11060802Widget110608022.实物系统概念模型图Ship3.实物系统相关说明工艺路线（或物流路线）l 在实例模型中，小部件（widget11060802）要经过称重、冲洗、加工和检测的操作。l 执行完每一步操作后小部件通过充当运输工具和缓存器的传送带（conveyor）传。</p><p>3、第 16 页 共 16 页实验报告课程名称 道路交通系统仿真 学生姓名 学 号 专业班级 指导教师 院系名称 交通运输工程学院 2012 年 11 月 10 日实验一 随机数生成程序一. 实验要求产生11000的随机数，个数大约256个。二. 实验环境工具使用Visual C+ 6.0，程序类型 Win32 Console Application。三. 实验原理根据公式xi=a*xi-1mod(m),可根据所需范围值确定a和m的值，本实验中需要11000的随机数，因此可以选择a。</p><p>4、目录实验一：连续时间信号的表示及可视化- 2 -一、实验名称：连续时间信号的表示及可视化- 2 -二、实验目的：- 2 -三、解题分析：- 2 -四、实验程序：- 3 -五、结果分析及实验体会- 6 -实验二：离散时间信号的表示及可视化- 7 -一、实验名称：离散时间信号的表示及可视化- 7 -二、实验目的：- 7 -三、解题分析- 7 -四、实验程序- 8 -五、结果分析及实验体会：- 13 -实验三：系统的时域求解和频域分析- 13 -一、实验名称：系统的时域求解- 13 -二、实验目的：- 14 -三、解题分析：- 14 -四、实验程序- 15 -五、结果分析及实验体会- 23 -实。</p><p>5、实验1 最小二乘法的实现实验报告哈尔滨工业大学航天学院控制科学与工程系专业： 班级： 姓名： 日期： 年 月 日1实验题目： 最小二乘法的实现 2实验目的熟悉并掌握递推最小二乘法的算法原理掌握进行系统参数辨识的算法原理和编程方法和原则熟悉MATLAB编程方法3递推最小二乘法的公式对于系统方程，普通最小二乘估计的结果为，但这个方法当的维数比较大时运算量非常大，而为了保证精度的维度通常很大，这样就不便于进行在线辨识，于是便有了递推最小二乘法。其中。</p><p>6、山 东 交 通 学 院实验报告实验名称： 物流仿真系统学习与设计 实验地点： 综合实验楼6205室 指导老师： 班 级： 物流班 姓 名： 学 号： 二一二年十二月一、试验目的：通过对物流仿真软件的操作与学习，使我们对物流公司的实际运作流程有比较深入的了解。将所学的物流知识与模拟实践相结合，在一定程度上，把握物流企业设施，物流的各个环节和物流业务运作，物流业务技术等。从而提高我们动手解决实际问题的能力，为将来我们进入社会和企业提供宝贵的实训经验，培养合格的物流人才二、实验仪器及设备：计算机、MHS仿真软件三、试验内容：。</p><p>7、系统仿真实验报告班 级：电气工程及其自动化1301班学 号：姓 名：指导老师：完成时间：2015年4月19日目 录实验一 MATLAB中矩阵与多项式的基本运算- 1 -实验二 MATLAB绘图命令8实验三 MATLAB程序设计10实验四 MATLAB的符号计算与SIMULINK的使用11实验五 MATLAB在控制系统分析中的应用13实验六 连续系统数字仿真的基本算法22实验一 MATLAB中矩阵与多项式的基本运算实验任务1了解MATLAB命令窗口和程序文件的调用。2熟悉如下MATLAB的基本运算： 矩阵的产生、数据的输入、相关元素的显示； 矩阵的加法、乘法、左除、右除； 特殊矩阵：单位矩阵。</p><p>8、位置随动系统实验报告学 院： 电气工程学院 姓 名： 明广强 学 号： 20131102033 指导老师： 侯世英 成绩指导老师专 业 实 验 报 告开课学院 ：电气工程学院姓名明广强学号20131102033年级2013级实验名称随动系统的模拟仿真实验时间2013年1月一、 实验目的1、能够给实际的随动系统建立状态空间表达式即建模；2、会使用MATLAB进行系统仿真模拟，绘出随动系统的动态曲线；3、能够对曲线的特征进行分析，判断出随动系统所具有的特性，即能空性和能观性判断。二、 实验要求。</p><p>9、东华大学管理学院2012-2013学年第二学期 管理系统业务流程的仿真 实验报告 东华大学管理学院20122013学年第二学期管理系统业务流程的仿真实验报告实验区间： 第1周第8周 课程编号：079341选课编号：任课教师：开课时间：上课时间：周三1-4节上课地点：102学号：XXXXXX姓名：XXX 成绩 目录一、 问题与概念模型描述31. 问题描述32. 系统数据33. 概念模型4二、 构建Flexsim仿真模型41模型实体介绍42主要参数设计5三、 运行及分析仿真模型51运行参数说明。</p><p>10、控制科学与工程系 实验报告实验报告实验项目名称 Simulink熟悉及其应用 所属课程名称 系统仿真与matlab 实 验 日 期 2012年10月25日 班 级 自动化1003班 学 号 U201013680 姓 名 张京林 成 绩 实验概述：【实验目的及要求】本部分的目的在于学习matlab中有关simulink的正确使用及其应用，包括：simulink的基本使用、模型的建立、模型的复制剪切粘贴、命名等、线的基本使用、子系统的建立、属性的设置、参数的设置与应用、simulink仿真运行参数的设置等。通过该实验，要求能够做到不查参考书，能熟练编写基本的simulink应用。【实验环境】。</p><p>11、MATLAB/Simulink与控制系统仿真实验报告 姓名： 喻彬彬 学号： K031541725 实验1、MATLAB/Simulink仿真基础及控制系统模型的建立 一、实验目的 1、掌握MATLAB/Simulink仿真的基本知识； 2、熟练应。</p>