修改我的习作

修改我的习作Tag内容描述：<p>1、表达 修改我的习作课 题表达 修改我的习作 指导（1）时 间教 学目 标知识与技能：培养修改习作的良好习惯。过程与方法：掌握修改习作的常用方法和注意事项。情感态度与价值观：掌握修改习作的常用方法和注意事项，提高修改能力。教学重点掌握修改习作的方法。教学难点掌握修改习作的方法。教 具幻灯片（课件）教 法查 阅教学内容方法过程一、 明确修改目的、1、 学生朗读一篇自己的习作，请同学们评价。2、 找出作文中的问题，讨论解决的办法，确定需要修改的作文内容。二、 关注同一篇文章，寻找修改方法。说说一说自己遇到了作文中的问。</p><p>2、教学资料范本 2019 2020年长春小学语文三年级下 修改我的习作 教案精选 编 辑 时 间 一 了解修改习作的用途 为什么要修改习作 20 xx 2020年长春小学语文三年级下 修改我的习作 教案精选 鲁迅先生说 写完后至少看两。</p><p>3、教学资料范本 长春小学语文三年级下 修改我的习作 编 辑 时 间 一 了解修改习作的用途 为什么要修改习作 好文章都是反复修改出来的 因为人的认识 不可能一下子就那么全面 深刻 总有一个逐步深化的过程 自己修改文章。</p><p>4、修改我的习作 换个方式表达,三年五班 张红艳,教学目标： 1、仔细观察书中的插图，掌握修改习作的方法。 2、在习作修改的对比中，体会习作修改的好处。 3、养成乐于修改习作的好习惯，提高习作水平。 教学重点：掌握修改习作的方法。 教学难点：找出文中错误，正确使用修改符号。,学习目标： 1、学会修改自己的习作。 2、练习使用修改符号。 3、能够换个表达方式表达。,自学指导： 1、仔细观察书中插图。</p>