修饰倡议书文字

修饰倡议书文字Tag内容描述：<p>1、新版小学信息技术第三册 电子工业出版社 第3课修饰倡议书文字说课稿 黄山区甘棠小学：王继军 2012年9月18日 学情 教材 教学目标及 教学重难点 教学过程 学法 教法 教材分析 修饰倡议书文字是新版省编小学信息技术教材 第三册第1单元第3课内容，本课是新版安徽小学信息技 术第三册第一单元第3课内容，本课是在前两课的基础上 开展对word软件中文字的字体、字号、颜色修改方法、 学会使用格式刷，对文本格式的认识与设置方法，在教 学过程中不仅要培养学生学生继续学习的兴趣，激发学 生热爱集体、热爱班级的情感，还要让学生从小养成保 护。</p><p>2、老边区柳树中学 张 晶 莹,倡议书放异彩,欣赏：,文章1,文章2,1、掌握修饰文字的方法: 设置字号、字体与文字颜色 2、设置字形与对齐方式 3、会使用边框和底纹命令来突出显示文字 4、对文字设置各种动态效果,学习目标：,1、设置字体、字号与文字颜色 利用格式工具栏分别将第一句话开头的“学会感谢”和第二句话开头的“学会感恩”八个字设置为： 字体：楷体-GB2312 字号：一号字 颜色：红色 提示：单击【格式】 【字体】进行设置,打开Word感恩.doc,练一练： 将文中的其他文字设置成你喜欢的字体、字号与颜色。,2、设置字形及对齐方式 设置 “。</p><p>3、第三课 修饰倡议书文字 一 教材分析 本课是在倡议书文字内容编辑修改后的基础上 对倡议书文字格式进行修饰 主要介绍倡议书字体 字号 颜色 其他格式等字体格式修饰 通过学习培养学生的审美观 本科是下节课完善美化段。</p><p>4、教学设计 教案 模板 基本信息 学 科 信息技术 年 级 四年级 教学形式 新授 教 师 陈世东 单 位 肥东县店埠学区中心分校 课题名称 第3课 修饰倡议书文字 学情分析 教材分析 本课是 班级环境齐关心 单元的第3课 教材内容为指导学生对倡议书的文字修饰 学习更改文档文字的字体 字号 颜色及文字加粗效果等 了解并能使用格式刷进行快速设置 学生分析 学生在学习前两课的基础上 已经初步认识了Wo。</p><p>5、修饰倡议书文字说课稿各位老师：大家好！今天我说课的题目是修饰倡议书文字，我将从以下几个方面来进行说课：说教材，说学生，说目标，说教法，说学法，说媒体，说设计，说小结。 学习了解文字修饰的基本方法，并能熟练掌握。 了解格式刷，并能使用格式刷进行快速设置。通过教师讲解和学生探索实践，逐步掌握文字美化的方法，能够根据实际需要完成文字修饰工作。通过学。</p><p>6、最新资料欢迎阅读 修饰倡议书文字说课稿 各位老师： 大家好！今天我说课的题目是修饰倡议书文字，我将从以下几个方面来进行说课：说教材，说学生，说目标，说教法，说学法，说媒体，说设计，说小结。 说教材：本课是选自电子工业出版社小学信息技术第3册第1单元 班级环境齐关心中的第3课 修饰倡议书文字，教学对象是小学四年级的学生。。</p><p>7、最新资料欢迎阅读 修饰倡议书文字说课稿 各位老师： 大家好！今天我说课的题目是修饰倡议书文字，我将从以下几个方面来进行说课：说教材，说学生，说目标，说教法，说学法，说媒体，说设计，说小结。 说教材：本课是选自电子工业出版社小学信息技术第3册第1单元 班级环境齐关心中的第3课 修饰倡议书文字，教学对象是小学四年级的学生。。</p>