西周的封邦建国

西周的封邦建国Tag内容描述：<p>1、西周的封邦建国 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教学目标 知识与能力目标 1 通过读图 了解商纣王的残暴统治与商朝的灭亡 培养学生的读图能力 2 通过了解西周分封的对象和内容 理解分封制的作用 培养学生历史分析和。</p><p>2、西周的封邦建国 同步练习 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题 1 制作年代尺 可以更有效地学习历史 下面是小明复习夏 商 周更迭知识时制作的年代尺 其中空格部分应填 A 盘庚迁殷 B 武王伐纣 C 启继王位 D 周幽王。</p><p>3、西周的封邦建国西周的封邦建国 宿州市埇桥区杨庄中心学校宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤苏凤 知识与能力目标 1 通过读图 了解商纣王的残暴统治与商朝的灭亡 培养学生的读图能力 2 通过了解西周分封的对象和内容 理解分封制的作用 培养学生历史分析和读图能 力 过程与方法目标 1 通过提供图片 引导学生想象商纣王的残暴 2 通过提供材料 引导学生自主分析西周实行分封制的目的 3 通过提供文献 图片资料。</p><p>4、第5课 西周的封邦建国课标内容：知道商、周的更替；了解西周分封制的基本情况，初步了解对历史现象的评价。学习过程：一、前置阅读（通过阅读，我能完成前置作业。）1、商亡周兴（1）商亡的原因： 是个暴君，他好酒淫乐，不理朝政，还加重赋税，用酷刑镇压百姓和对他不满的王室大臣，以致众叛亲离。（2）周朝的兴起： 年， 联合。</p><p>5、西周的分封 第6课 新课导入 结合课本内容编演小品 周王分封诸侯 新课导入 1 周天子为什么要实行分封 2 周天子封什么人为诸侯 3 天子赏赐诸侯哪些东西 4 受封的诸侯对周天子有哪些义务 5 西周实行分封制起了什么作用 带着问题看小品 目 录 1 2 封建天下 商亡周兴 3 制礼作乐 1 了解商亡周兴的史实 2 掌握西周分封制的目的 内容 作用 3 知道西周礼乐制度的内容 作用 4 通过学习纣王。</p>