选修六苏教版4.1硫代硫酸钠与酸反应速率的影响

选修六苏教版4.1硫代硫酸钠与酸反应速率的影响Tag内容描述：<p>1、课题1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素 知识与能力 认识硫代硫酸钠与强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象 了解并认识温度 浓度 PH等因素对于化学反应的影响 过程与方法 用对比的方法实验探究影响硫代硫酸钠与酸反应的诸多因素 提高学生操作 观察 整理和表达的能力 情感态度价值观 体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用 形成严谨的科学态度和环保意识 二 重点难点 用对比的方法设计实。</p><p>2、4 1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素 1 把铝条放入盛有过量稀盐酸的试管中 不影响氢气产生速率的因素是 A 盐酸的浓度 B 铝条的表面积 C 溶液的温度 D 加少量Na2SO4固体 解析 选D 本题考查了影响化学反应速率的因素 主要 因素是物质自身的性质 外界因素是浓度 温度 压强 催化剂 接触面积等 2 2011年镇江高二检测 通过控制或改变反应条件可以加快 减缓甚至阻止反应的进行 使化学。</p><p>3、4 1 硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素 1 结合以下表中信息 回答有关问题 组号 反应温度 参加反应的物质 Na2S2O3 H2SO4 H2O V ml c molL V ml c molL V ml A 10 5 0 1 5 0 1 5 B 10 5 0 1 5 0 1 10 C 30 5 0 1 5 0 1 10 D 30 5 0 2 5 0 2 10 1 实验比较法是人们研究各类问题常用。</p><p>4、专题4 化学反应条件的控制 课题1硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素 教学要求 1 学会通过实验探究影响硫代硫酸钠与酸反应速率的各种因素 2 了解并认识浓度 温度等因素对反应速率的影响及某些规律 掌握测定 比较反 应速率大小的方法 教学过程 明确教学要求 引入 放视频资料 北京奥运会200米决赛 从学生熟悉的速率概念进行引入 再类比到化学反应中的化学反应速率 并联系一个简单直观的实验 碳酸钠 碳酸。</p><p>5、硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素 知识与技能 1 认识硫代硫酸钠和强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象 2 学会用对比的方法实验探究影响硫代硫酸钠与酸反应速率的诸因素 3 了解并认识温度 浓度等反应速率的影响程度及某些规律 4 通过两组实验的探究 了解浓度 温度对反应速率的影响 掌握判断反应速率快慢的方法 一 过程与方法 通过观察 讨论 应用实验比较法探究浓度和温度对硫代硫酸钠与酸反应速率。</p><p>6、硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素 学习目标 1 认识硫代硫酸钠和强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象 2 学会用对比的方法探究影响硫代硫酸钠与酸反应速率的诸因素 3 体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用 4 能分析影响一个具体的化学反应的因素 并能设计简单的实验加以证实 教学过程 引入 我们知道 不同的化学反应进行的快慢不同 有的瞬时完成 有的却需要经过几百年甚至更长的时间 知。</p><p>7、4 1硫代硫酸钠与酸反应速率的影响 拓展课题 蓝瓶子 实验 学习目标 1 认识硫代硫酸钠和强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象 2 学会用对比的方法探究影响硫代硫酸钠与酸反应速率的诸因素 3 体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用 4 能分析影响一个具体的化学反应的因素 并能设计简单的实验加以证实 情感目标 通过硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素的学习 培养细致 认真的科学态度 学。</p><p>8、硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素 学习目标 1 认识硫代硫酸钠和强酸反应的离子方程式和实验过程中产生的现象 2 学会用对比的方法探究影响硫代硫酸钠与酸反应速率的诸因素 3 体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用 4 能分析影响一个具体的化学反应的因素 并能设计简单的实验加以证实 情感目标 通过硫代硫酸钠与酸反应速率的影响因素的学习 培养细致 认真的科学态度 学习重点难点 硫代硫酸钠与酸。</p><p>9、专题4课题1 通过两组实验的探究 了解浓度 温度对反应速率的影响 掌握判断反应速率快慢的方法 尝试用比较法来寻找反应的最佳条件 认识比较法的价值 初步认识实验条件控制 数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用 体验观察和分析实验现象在化学实验研究中的重要作用 本实验改变反应物的浓度进行比较 浓度加倍或减半后进行对比 探究浓度对反应速率的影响 采用常温及每升高10 或升高20 对反应速率的影响 以。</p>