选修三第一章第1节原子结构第一课时

选修三第一章第1节原子结构第一课时Tag内容描述：<p>1、第一节 原子结构第一课时【学习目标】 1. 进一步认识原子核外电子的分层排布 2. 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3. 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系，能用符号表示原子核外的不同能级【学习过程】【课前预习】1. 对多电子原子的核外电子，按能量的差异将其分成不同的 ；各能层最多容纳的电子数为 。对于同一能层里能量不同的电子，将其分成不同的 ；能级类型的种类数与能层数相对应；同一能层里，能级的能量按 的顺序升高，即E（s）E（p）E（d）E（f） 。21世纪教育网2. 在同一个原子中，离核越近，n越小的电子层能量 。。</p><p>2、第一节 原子结构 第一课时 学习目标 1 进一步认识原子核外电子的分层排布 2 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 3 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系 能用符号表示原子核外的不同能级 学习过程 课前预习。</p><p>3、第一节 原子结构 第一课时 学习目标 1 进一步认识原子核外电子的分层排布 2 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 3 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系 能用符号表示原子核外的不同能级 学习过程 课前预习。</p><p>4、高中化学必修2学案 编者 程世瑞曹连海戚兆金陈芳马震赵艳君2011.298前言为全面贯彻教育纲要要求，落实规范办学要求，大力发展素质教育，切实减轻学生负担，学校经过大量的调查研究和科研攻关，强力推行六环节二十四字教学法。为配合教学法的实施，我们高一化学备课组根据六环节二。</p><p>5、第一节 原子结构 第一课时 一 学习目标 知识与技能 1 了解人类认识原子结构的历史 2 进一步认识院子核外电子的分层排布 3 知道原子核外电子的能层和能级分布及其能量关系 4 能用符号表示原子核外的不同能级 方法和。</p><p>6、第一节 原子结构第3课时【学习目标】 1.了解电子云和原子轨道的含义。2.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理【学习过程】【课前预习】1.电子云： 。电子云是核外电子运动状态的形象化描述。2.原子轨道： 。s电子的原子轨道都是。</p><p>7、第一章原子结构和性质，第一节原子结构，第一章原子结构和性质，第一节原子结构(第一节)，问题：大爆炸是怎么回事？物质是由原子构成的，那么原子是如何诞生的呢？宇宙中最丰富的元素是什么？宇宙的年龄是多少？地球的年龄是多少？氢元素是宇宙中最丰富的元素，占88.6%(氦约占氢的1/8)，此外还有90多种元素，它们的总和不到1%。宇宙的年龄约为140亿年，地球的年龄为46亿年。地球上的元素大部分是金属，非金属。</p><p>8、济南高新区实验中学2014级高一化学课时学案 班级 小组 姓名 使用时间 年 月 日 编号 课题 第一章 第一节 原子结构 编制人 高一化学组 审核人 目标导学 1 掌握原子的结构和组成 熟练掌握原子中各组成微粒之间的数量关。</p><p>9、第二课时【学习目标】1.了解原子结构的构造原理，能用构造原理认识原子的核外电子排布2.能用电子排布式表示常见元素（136号）原子核外电子的排布3.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理4.知道原子的基态和激发态的涵义5.初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱，了解其简单应用【学习过程】【课前预习】1.现在物质结构理论原理证实，原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态，处于最低状态能量的原子叫做 原子。2.基态原子的核外电子排布要遵循的原则是 、 、 。3.不同元素的原子发生跃迁时会吸收或释放不同的。</p><p>10、第一章原子结构与元素周期律 第一节原子结构 l莱芜四中：吕荣海,引言：,通过初中学习同学们已经知道原子是由原子核和核外电子构成的。但 原子核是由什么构成的呢？ 电子在原子核外怎样运动的？ 元素的性质与原子结构有什么关系？ 这是本节教学要解决的问题。,第一课时：原子核 核素,回顾与 思考：,1.物质是由什么粒子构成的？,2.化学变化的最小粒子是什么？,分子、原子等,原子,原子核内质子所带正电荷总数等于 核外电子所带负电荷总数,有关原子结构的知识是自然科学的重要基础知识之一。原子是构成物质的一种基本粒子，物质的组成、性质和。</p><p>11、第一章 原子结构与性质,第一节 原子结构,第一章 原子结构与性质,第一节 原子结构 （第1课时）,问题：宇宙大爆炸是怎么回事？物质是由原子构成的，那么原子是怎样诞生的呢？,宇宙中最丰富的元素是那一种？宇宙年龄有多大？地球年龄有多大？,氢元素是宇宙中最丰富的元素，占88.6%（氦约为氢的18），另外还有90多种元素，它们的原子总数加起来不足1%。宇宙年龄距近约140亿年，地球年龄已有46亿年。地球上的元素绝大多数是金属，非金属仅22种。,一、开天辟地原子的诞生,一颗原子的时空之旅从大爆炸到生命诞生的故事,人类认识原子的过程,人类在。</p><p>12、第一章 原子结构与性质,第一节 原子结构,第一章 原子结构与性质,第一节 原子结构 （第1课时）,问题：宇宙大爆炸是怎么回事？物质是由原子构成的，那么原子是怎样诞生的呢？,宇宙中最丰富的元素是那一种？宇宙年龄有多大？地球年龄有多大？,氢元素是宇宙中最丰富的元素，占88.6%（氦约为氢的18），另外还有90多种元素，它们的原子总数加起来不足1%。宇宙年龄距近约140亿年，地球年龄已有46亿年。地球上的元素绝大多数是金属，非金属仅22种。,一、开天辟地原子的诞生,一颗原子的时空之旅从大爆炸到生命诞生的故事,人类认识原子的过程,人类在。</p><p>13、第一节 原子结构 第1课时 原子的诞生 能层 能级和构造原理 课程目标 核心素养建构 1 了解原子结构的构造原理 2 知道原子核外电子的能级分布 能用电子排布式表示常见元素 1 36号 原子核外电子的排布 知 识 梳 理 一 原子的诞生 能层与能级 1 原子的诞生 2 宇宙中元素的组成及含量 3 能层 根据多电子原子核外电子的能量差异 将核外电子分成不同的能层 能层用K L M N O P Q。</p><p>14、第一章 原子结构和性质（第一课时） 人类认识原子的历史进程：（见第4页前） 第一节 原子结构 一、开天辟地原子的诞生 1.现代大爆炸宇宙学理论 2. 是宇宙中最丰富的元素，是所有元素之母。 3.所有恒星仍在合成元素，但这些元素都是 的。 4.地球上的元素绝大多数是金属，非金属（包括稀有气体）仅 种。 二、能层与能级 1、能层: 在含有 的原子里,电子分别在。</p><p>15、第二节 原子结构与元素的性质,第一课时,练习:门捷列夫周期表中每一周期的第一个元素(除第一周期外是锂、钠、钾、铷、铯、钫碱金属。你能根据构造原理写d它们的电子排布吗?,碱金属 原子序数 周期 基态原子的电子排布 锂 3 二 ls2 2s1或He2s1 钠 11 三 1s22s22p63s1或Ne3s1 钾 19 四 1s22s22p63s23p64s1或Ar4s1 铷 37 五 ls1。</p><p>16、第2课时 能量最低原理 基态与激发态 光谱 电子云与原子轨道 课程目标 核心素养建构 1 了解能量最低原理 知道基态与激发态 知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁产生原子光谱 2 了解原子核外电子的运动状态 知道电子云和原子轨道 掌握泡利原理和洪特规则 核外电子 知 识 梳 理 一 基态与激发态 光谱 1 能量最低原理 原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态 简称能量最低原理。</p>