选择题解题方法与策略

选择题解题方法与策略Tag内容描述：<p>1、专题3.2 化学用语类选择题化学用语是中学化学的基础，是对物质及其变化的本质体现。在高考中为常考点，通常以选择题或填空题的形式出现。重点考查元素符号、电子式、有机物结构式、结构简式的书写；化学方程式、热化学方程式、电极反应式的书写及判断；相对原子质量和相对分子质量的计算等形式出现。【例题1】下列化学用语或图示表达正确的是A丙烷的球棍模型： BNa+的结构示意图C次氯酸的结构式：H-Cl-O DCO2的电子式【答案】A【解析】 【详解】A丙烷为CH3CH2CH3 ，其中碳原子的原子半径大于氢原子的，如图所示，选项A正确；B钠为11号元素。</p><p>2、专题3.6 氧化还原反应类选择题氧化还原反应是高考的高频知识点，2019年应关注社会热点，特别关注工业生产、环境保护和能源的开发和利用与氧化还原反应的结合点。试题的考查形式主要有两种，一种是通过氧化还原反应规律确定产物，另一种是通过氧化还原反应确定某物质含量。另外也可能会推出新的设问方式、新的题型，特别是与工农业生产、科学研究、日常生活等紧密结合的试题要引起注意。本讲内容与能量变化、电化学基础有很强的关联性，和它们一起进行综合考查的可能性较大。利用氧化还原反应滴定原理测定物质的组成及有限定条件的氧化还原。</p><p>3、专题3.8 电解池类选择题电化学类试题是高考的必考点，通查考查电极反应方程式的书写、电子电流以及离子的流动方向的判断、有关电子转移数目、产物的量和电极增减量等的相关计算。电解池类试题通常结合原电池综合考查，着重分析几个池型的区别、电解的基本规律、电解相关计算等。预计2019年高考以原电池和电解池的工作原理为基点，考察新情境下化学电源的工作原理和电解原理的应用。【例题1】如图是一个用铂丝作电极，电解MgSO4溶液的装置，电解液中加有中性红指示剂，此时溶液呈红色。(指示剂的pH变色范围：6880，酸色红色，碱色黄色，Mg(。</p><p>4、专题3.4 离子方程式类选择题离子反应方程式的书写和判断为高考的必考题型，部分省市卷在选择题中考查，也有些结合氧化还原反应、化学反应原理在工艺流程、实验题中考查。该类试题具有一定的综合性，除了需要掌握离子反应原理及离子方程式书写的基本方法，还需要掌握氧化还原反应原理、水解原理等。在复习备考中需要重点注意与量有关的离子方程式的书写、离子方程式的评价以及与离子反应相关的计算问题。将定量因素引人离子共存的判断、离子方程式的书写中，将离子方程式的书写与电化学、工艺流程、化学实验相结合将是今后高考命题的趋势【。</p><p>5、专题3.9 化学反应速率化学平衡类选择题化学反应速率是化学平衡移动的基础变量。化学反应速率的计算和外界条件对化学反应速率的影响，常结合化学平衡的应用进行综合考查，有时在选择题和填空题中单独考查，应注意理论联系实际，灵活分析。高考对化学平衡状态的考查，往往通过化学平衡的特征及化学平衡常数的计算和理解进行。化学平衡常数是新出现的高考热点，必须理解透彻。另外还要重点关注化学平衡的现象和实质。高考围绕勒夏特列原理的理解，通过实验、判断、图像、计算等形成对化学平衡移动进行综合考查，是化学反应速率和化学(平衡)状。</p><p>6、选择题解题方法与策略1化学与生产、生活有着密切的关系。下列说法不正确的是()ABCD可用于盛放氢氧化钠溶液可用于盛装食品可用于运输浓硫酸不宜长时间存放酸性或碱性的食物答案A2化学与生产、生活、社会密切相关。下列说法中不正确的是()A绿色化学的核心是从源头上消除工业生产对环境的污染B“硫黄姜”又黄又亮，可能是在用硫黄熏制的过程中产生的SO2所致C铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈D华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就，光纤的主要成分是高纯度的二氧化硅解析铁中含有杂质碳，在潮湿的环境下容易形成原电。</p><p>7、选择题解题方法与策略在高考理综试题中，化学选择题侧重对中学化学基本知识和基本技能进行考查， 且选择题的分数占总分的42%，属于高考理综试卷中稳定、成熟的题型，这些题目创设的情境平和，设计的难度平衡，选项设置平实，有利于稳定学生的考试心理，有利于学生发挥出正常水平。一、选择题解题策略考前指导下面探讨高考试卷中常见选择题的通用解题方法。1. 筛选法筛选法是根据已经掌握的概念和原理，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理的因素，层层剔除，最后获得正确的结论。【例1】 下列过程没有发生化学反应的是()A用活性炭去除。</p><p>8、选择题解题方法与策略1化学与生产、生活有着密切的关系。下列说法不正确的是()ABCD可用于盛放氢氧化钠溶液可用于盛装食品可用于运输浓硫酸不宜长时间存放酸性或碱性的食物答案A2化学与生产、生活、社会密切相关。下列说法中不正确的是()A绿色化学的核心是从源头上消除工业生产对环境的污染B“硫黄姜”又黄又亮，可能是在用硫黄熏制的过程中产生的SO2所致C铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈D华裔科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就，光纤的主要成分是高纯度的二氧化硅解析铁中含有杂质碳，在潮湿的环境下容易形成原电。</p><p>9、选择题解题方法与策略在高考理综试题中，化学选择题侧重对中学化学基本知识和基本技能进行考查， 且选择题的分数占总分的42%，属于高考理综试卷中稳定、成熟的题型，这些题目创设的情境平和，设计的难度平衡，选项设置平实，有利于稳定学生的考试心理，有利于学生发挥出正常水平。一、选择题解题策略考前指导下面探讨高考试卷中常见选择题的通用解题方法。1. 筛选法筛选法是根据已经掌握的概念和原理，在正确理解题意的基础上，通过寻找不合理的因素，层层剔除，最后获得正确的结论。【例1】 下列过程没有发生化学反应的是()A用活性炭去除。</p><p>10、专题3.1 基本概念类选择题化学基本概念较多，许多相近相似的概念容易混淆，且考查时试题的灵活性较大。如何把握其实质，认识其规律及应用？主要在于要抓住问题的实质，掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律，是解决这类问题的基础。预计2019高考会结合化学与STSE，以及与社会热点相关的物质、材料、水的净化等方面综合考查胶体的概念和性质、胶体的制备和应用等，试题也可能会结合“绿色化学”，从环境保护等方面命题，以体现化 故选B。【点睛】判断物理变化和化学变化的关键就是看有没有新的物质生成。。</p><p>11、选择题解题策略与方法,浙江高考文综历史之 选择题的题型特征与解题思路 一.浙江文综历史选择题之特征 二.选择题的题型特征与解题思路 三.测试卷与高考题 四.应对策略,一.浙江文综历史选择题之特征 1.难：12道题，分值48分，均分32左右 区分度、选拔性的主要体现所在， 主观题评分和均分控制的参照依据 2.散：12道题，分布于5本书之中 (1)必修为主，选修为辅 (2)选择题分布与主观题综合考虑 3.注重识记、阅读、理解、运用： (1)新材料与新情景题各半，23道图表题 (2)从古到今排列，但并非从易到难 4.厚道（计语）平实、难度稳定： (1)厚道。</p>