Unit4学案答案
1Unit4DonteatinclassSB1下课型ListeningandSpeaking1a2d自主探究1schoolrulesbearrivelateforlistentomusicfightw...Unit4答案Phrasemaketherulesfollowtherulesbreakthe
Unit4学案答案Tag内容描述:<p>1、1 Unit 4 Don t eat in class SB1 下 课型 Listening and Speaking 1a 2d 自主探究 1 school rules be arrive late for listen to music fight with sb 在客厅里 别打架 2 1 Can swim I can t 2 What club join join the chess clu。</p><p>2、Unit4答案,Phrase,maketherulesfollowtherulesbreaktherulesbe/arrivelateforclassontimelistentomusicinclasswearschooluniformsruninthehallwayswearahathavetodininghalleatoutsidedothedishesmakeonesbedbestric。</p><p>3、类别 课标要点 重 点 单 词 1 n 奖赏 2 vt 收费 要价 3 n 援助 帮助 4 vt 请教 查阅 5 adj 随意的 非正式的 6 n 约见 约会 7 adj 民间的 国民的 国内的 8 vt 战胜 克服 9 adv 在底下 10 v 弯腰 倾身 11 v 减少 降低。</p><p>4、Book 1 Unit4 Earthquake Reading A night the earth didn t sleep Zeng Xiuqun Teaching aims 1 Let the students know something about Tangshan Earthquake 2 Develop the students reading ability and let them。</p><p>5、执 笔 审 核 初三英语组 课 型 听说课 课 时 1 授课人 授课时间 姓 名 学案编号 No 1 课 题 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section A 1a 1c 教师复备栏或 学生笔记栏 学习目标 1 熟练运用used to do sth谈。</p><p>6、第第 2015-2016年年高一 单词学案 姓名班级学号 命题人:陈占奎校对人:王海娥 地震 单元目标导航 目标 话题 关于地震的基本知识 如何在灾难中保护自己和帮助他人 目标 功能 谈论过去的经历 表示感谢 目标 词汇 课标 核心 词汇 爆炸、毁坏、伤害、毁坏、震惊、营救、陷阱、掩埋 就像在废墟的尽头 课标 词汇 地震井管道百万事件国家运河蒸汽污垢遭受极端无用的砖坝轨道电力灾难矿井矿工避难所标题。</p><p>7、中山共同体六年级英语学案 课时 6A 4 4 课型 Cartoon time 班级 姓名根据教学案调整 学习目标 1 复习story time 口头练习then and now的变化 2 正确理解并表演Cartoon time 3 掌握并运用课文中的单词和词组make a se。</p><p>8、英语选修 6 unit4 学案 王兴祖 1 Unit4 Global warming 第一部分 重点词组 1 发生 造成 2 同意 赞成 3 大量 4 导致 5 反对 6 即使 7 继续 8 大体上 基本上 9 代表 一方 10 忍受 容忍 11 只要 12 好像 13 由 导致 14 坚持 第二部分 Reading 1 考点复习 depend on 的用法 练习 What do you thin。</p><p>9、Unit 4 How do you get to school 学案 第一课时 Learning objectives Knowing 本课的16个单词与8个短语 Practing 谈论如何到达目的地 Important points 能熟练谈论如何到达目的地及所需多长时间 Learning process。</p><p>10、九年级英语爱上学习好学案第三周 出题人 李金霞 一 重点短语 过去常常 害怕做某事 时常 偶尔 处理 解决 小心 注意 从事 学着做某事 闲逛 放弃 不再 准备做某事 成功做某事 至少 担心 一直 总是 亲自 令人吃惊。</p><p>11、导学案Unit4 Don t eat in class section B 1a 1d 学习目标 1 熟练掌握本课的单词与短语 2 学会使用can can t have to must和祈使句表达必须做 不必做 能做或不能做的事情 学习重点 熟练运用Can we Can I 和祈使句等句型表达family rules 学习难点 熟练运用1 Can we Can I 等句型表达family rule。</p><p>12、白湾子镇学校七年级 上 英语导学案白湾子镇学校七年级 上 英语导学案 执笔人 张萍执笔人 张萍 组长审核 王春艳组长审核 王春艳 领导审核 付世明领导审核 付世明 第三课时第三课时 班级班级 姓名姓名 1 Unit 4 Where is my schoolbag 预习案预习案 1 认真复习本单元的单词 按下列分类方法写出对应的单词 名词 n 动词 v 介词 prep 形容词 adj 和副词 adv。</p><p>13、in case of in face of come out come across so long as meanwhile as a whole on the whole in general state get through get away from get down to,compare.with. compare.to. come into within the。</p><p>14、Unit 4 Where s my schoolbag 导学案 Section A 1a 2c 教师寄语 He that will not work shall not eat 不劳动者不得食 学习目标 1 学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词 2 学会方位介词 in on under behind的用。</p><p>15、白湾子镇学校七年级 上 英语导学案白湾子镇学校七年级 上 英语导学案 执笔人 张萍执笔人 张萍 组长审核 王春艳组长审核 王春艳 领导审核 付世明领导审核 付世明 第二课时第二课时 班级班级 姓名姓名 1 Unit 4 Where is my schoolbag 预习案预习案 1 认真学习下列单词 并写出对应的汉语意思 know radio clock tape player modle plan。</p><p>16、朱村中学八年级英语下册目标教学案 八年级英语备课组 2017年3月29日 Unit 4 Reading How to make a cartoon 学习目标 1 学会认读以下新单词 cartoon program record basic stage pleasant appear actor match separately play decide on think about put toge。</p><p>17、白湾子镇学校七年级 上 英语导学案白湾子镇学校七年级 上 英语导学案 执笔人 张萍执笔人 张萍 组长审核 王春艳组长审核 王春艳 领导审核 付世明领导审核 付世明 第一课时第一课时 班级班级 姓名姓名 1 Unit 4 Where is my schoolbag 预习案预习案 1 认真学习下列单词 并写出对应的汉语意思 where table bed bookcase sofa chair on。</p><p>18、Reading 1 In Unit4 Book2导学案学习目标【Learning goals】1 理解课文,掌握课文中的基础知识。2 培养快速阅读,整体理解能力,把握文章的写作顺序。3 通过合作探究、自动质疑,学会总结段落大意的方法,深入理解课文内容。4 学会长难句的分析,准确把握句子含义。5 意识到野生动植物所处的困境和加强对野生动植物保护的重要性。第一部分 课前自主预习导学案(P26)快速阅读完成以下任务:Task 1: 根据汉语提示,在课文中找出以下10个短语,并熟记。1 渴望做某事 long to do sth 2 结果 as a result 3 飞走 fly away4 一定数量的 a certain。</p><p>19、1单项选择1-5 ACACC 6-10 ABDBD 11-15. CDCCA单词拼写 1.professional 2.deliberately 3.acquired 4.occupation 5.colleagues6. informed 7. assistance 8. involve 9. photog。</p>