学案翡冷翠山居闲话

学案翡冷翠山居闲话Tag内容描述：<p>1、追悼志摩胡适 悄悄的我走了/正如我悄悄的来/我挥一挥衣袖/不带走一片云彩再别康桥 志摩这一回真走了！可不是悄悄的走。在那淋漓的大雨里，在那迷蒙的大雾里。一个猛烈的大震动，三百匹马力的飞机碰在一座终古不动的山上，我们的朋友额上受了一下。</p><p>2、翡冷翠山居闲话 徐志摩 1897 1931 现代诗人 散文家 浙江海宁人 1915年毕业于杭州一中 先后就读于上海沪江大学 天津北洋大学和北京大学 1918年赴美国学习银行学 1921年赴英国留学 入剑桥大学 1921年开始创作新诗 参与。</p><p>3、翡冷翠山居闲话 教学目标 1 让学生了解抒情散文的情思生发之源 对大自然的精细观察和对社会的独特体验 2 认真阅读 循文体情 与本文和作者进行深入的对话 从不同角度和层面发现作品意蕴 不断获得新的阅读体验 教学重点和难点 1 理解文章的内部逻辑关系 2 理解抒情散文的感情是 纯粹 的 坚决 的 教学步骤 一 导入新课 二 请同学欣赏 再别康桥 的配乐朗诵 营造美的氛围 并由此引出作者 再别康桥 是。</p><p>4、徐志摩,翡冷翠山居闲话,徐志摩(18971931)现代诗人、散文家，浙江海宁人。1921年开始创作新诗,著有诗集志摩的诗、翡冷翠的一夜、猛虎集、云游，散文集落叶、巴黎的鳞爪、自剖、秋，小说散文集轮盘，戏剧卞昆冈，日记爱眉小札、志摩日记，译著曼殊斐尔小说集等。1931年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇雾在济南附近触山，机坠身亡。,徐志摩虽然。</p><p>5、专题 是什么让我们感动 主备人 孙颖 课题 翡冷翠山居闲话 课型 新授 课时 1 教学目的 1 让学生了解抒情散文的情思生发之源 对大自然的精细观察和对社会的独特体验 2 认真阅读 循文体情 与本文和作者进行深入的对话 从不同角度和层面发现作品意蕴 不断获得新的阅读体验 教学重点难点 1 理解文章的内部逻辑关系 2 理解抒情散文的感情是 纯粹 的 坚决 的 教学方法 诵读 讲解 讨论 教具准备 多。</p><p>6、翡冷翠山居闲话教案 翡冷翠山居闲话教案1 教学目标 1 让学生了解抒情散文的情思生发之源 对大自然的精细观察和对的独特体验 2 认真阅读 循文体情 与本文和作者进行深入的对话 从不同角度和层面发现作品意蕴 不断获得。</p><p>7、翡冷翠山居闲话 徐志摩 1897 1931 现代诗人 散文家 浙江海宁人 1915年毕业于杭州一中 先后就读于上海沪江大学 天津北洋大学和北京大学 1918年赴美国学习银行学 1921年赴英国留学 入剑桥大学 1921年开始创作新诗 参与发起成立新月社 加入文学研究会 任北京大学教授 印度大诗人泰戈尔访华时任翻译 1931年11月19日 由南京乘飞机到北平 因遇雾在济南附近触山 机坠身亡 著有诗集。</p><p>8、翡冷翠山居闲话 M LTH 中学语文教学资源网 语文论坛 作者 徐志摩Vz O 中学语文教学资源网 语文论坛 7WL 徐志摩 1896 1931 浙江海宁人 诗人 著有诗集 志摩的诗 猛虎集 散文集 落叶 巴黎的鳞爪 短篇小说集 轮盘 等 中学语文教学资源网 语文论坛 8w 在这里出门散步去 上山或是下山 在一个晴好的五月的向晚 正像是去赴一个美的宴会 比如去一个果子园 那边每株树上都是满挂着诗情。</p><p>9、翡冷翠山居闲话 同步练习 1 下列加点的词语注音全部都正确的一项是 A 暖和 h 模 m 样 惶惑 hunghu 妩 w 媚 B 青篙 g o 数落 sh 1uo 炽 zh 热 气宇轩昂 xu n ng C 静僻 p 开拓 tu 作客 k 抵触 ch D 取缔 t 奔赴 b n。</p>