学穿裤子

学穿裤子Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 学穿裤子教案 撰写人 部 门 时 间 1 能分辩冬季裤子与前后面 学习自己穿裤子 中低层次的目标 学会自己有序地 整齐地穿着裤子 高层次的目标 2 体会到自己穿裤子的乐趣 3 继续发展身体和四肢动作的。</p><p>2、幼儿教育：________小班社会：学穿裤子教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页小班社会：学穿裤子一、教学目标1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有。</p><p>3、幼儿小班学穿裤子教案 1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子（中低层次的目标）；学会自己有序地、整齐地穿着裤子（高层次的目标）。 2、体会到自己穿裤子的乐趣。 3、继续发展身体和四肢动作的协调性。 2、难点：男孩的裤前拉链的使用（易将里面内裤卡在拉链上），以及能整齐地穿上裤。 1、幼儿各自当天所穿的冬季外裤。 2、新奇角或活动区放置一些娃。</p><p>4、小班社会 学穿裤子 教案 一 教学目标 1 能分辩冬季裤子与前后面 学习自己穿裤子 中低层次的目标 学会自己有序地 整齐地穿着裤子 高层次的目标 2 体会到自己穿裤子的乐趣 3 继续发展身体和四肢动作的协调性 二 重点和。</p><p>5、学穿裤子的教案设计 关于学穿裤子的教案设计 一、讲授目的 1、能分辨冬季裤子与前背面，进修本身穿裤子（中低条理的目的）；学会本身有序地、划一地穿戴裤子（高条理的目的）。 2、领会到本身穿裤子的兴趣。 3、继承生长身材和四肢行动的和谐性。 二、重点和难点 1、重点：分清差别格局裤子的前背面，用准确的要领穿裤子。 2、难点：男孩的裤前拉链的利用（易将内里内裤卡在拉链上。</p><p>6、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 裤子穿反了 “周唯！快起床！迟到了！迟到了！ ”妈妈又在河东狮吼了，我一骨碌从舒 适的被窝里爬起来， “开学第一天可不能 迟到！”我睡眼蒙 、哈欠连天地套了 衣服，拿了书包、抓了馒头，就“萎靡 不振”地去上学了。 中国论文网 /5/view-6604756.htm 走着走着，我总感觉腿上怪怪的， 总感觉有什么东西扯着大腿，难道过了 一个暑假，长胖了？裤子小了？“明年 不能穿了，得买新裤子。 ”我心里暗暗 得意。 到了学校，老师开始收订书的钱， 头天晚上我就已经把 100 元钱放在裤袋 里。</p><p>7、小班学穿裤子活动方案 一 教学目标 1 能分辩冬季裤子与前后面 学习自己穿裤子 中低层次的目标 学会自己有序地 整齐地穿着裤子 高层次的目标 2 体会到自己穿裤子的乐趣 3 继续发展身体和四肢动作的协调性 二 重点和难。</p><p>8、小班社会教案 学穿裤子 一 教学目标 1 能分辩冬季裤子与前后面 学习自己穿裤子 中低层次的目标 学会自己有序地 整齐地穿着裤子 高层次的目标 2 体会到自己穿裤子的乐趣 3 继续发展身体和四肢动作的协调性 二 重点和。</p><p>9、幼儿园小班社会：学习穿裤子一，教学目标1，可以区分冬裤和正反两面，学会穿自己的裤子（低级目标）;学会有条不紊地穿着裤子（高级目标）。2，体验穿着自己裤子的乐趣。3.继续发展身体和肢体运动的协调。二，关键点和难点1.要点：区分不同款式裤子的正面和背面，并以正确的方式穿着裤子。2，难度：使用男孩的前拉链（容易将内衣放在拉链内），并且可以整齐地穿着裤子。第三，材料和环。</p><p>10、第 1 页 共 2 页 小班社会教学设计 学穿裤子小班社会教学设计 学穿裤子 一 教育目标 1 能分辩冬季裤子与前后面 学习自己穿裤子 中低层次的目标 学会自己有序地 整齐地穿着裤 子 高层次的目标 2 体会到自己穿裤子的乐趣 3 继续发展身体和四肢动作的协调性 二 重点和难点 1 重点 分清不同款式裤子的前后面 用正确 的方法穿裤子 2 难点 男孩的裤前拉链的使用 易将里面内裤 卡在拉链上 以及。</p><p>11、1 / 2 小班活动：穿裤子 小班活动：穿裤子 设计思路： 我班的幼儿已经学过穿单裤，也有一些分辩裤子前后的经验。但是 ,由于天气转冷，孩子们都换上了较厚的冬季裤子。我们也发现幼儿在分辩棉裤 &ldquo;前后 &rdquo;方面发生了困难。另外，幼儿在穿着两条以上裤子时，还须顾及里面裤子是否会缩上去，这对一部分幼儿来说也尚有问题。因此，在设计这个活动时，我一是注意引导幼儿运用过去的经验来分辨冬季裤子的前后面；二是要提醒幼儿在自下而上的拉裤腰的过程中，不要用力过猛，以免内裤裤腿卷缩。三则是要用儿歌来提示穿裤子的方法与 步骤。</p><p>12、关于学穿裤子的教案设计 一 讲授目的 1 能分辨冬季裤子与前背面 进修本身穿裤子 中低条理的目的 学会本身有序地 划一地穿戴裤子 高条理的目的 2 领会到本身穿裤子的兴趣 3 继承生长身材和四肢行动的和谐性 二 重点和。</p><p>13、幼儿园小班社会 学穿裤子 一 教学目标 1 能分辩冬季裤子与前后面 学习自己穿裤子 中低层次的目标 学会自己有序地 整齐地穿着裤子 高层次的目标 2 体会到自己穿裤子的乐趣 3 继续发展身体和四肢动作的协调性 二 重点。</p><p>14、幼儿园小班社会学穿裤子 一、教学目标 1、能分辩冬季裤子与前后面，学习自己穿裤子(中低层次的目标);学会自己有序地、整齐地穿着裤子(高层次的目标)。 2、体会到自己穿裤子的乐趣。 3、继续发展身体和四肢动。</p>