2020学年高中物理第十三章光

2020学年高中物理第十三章光Tag内容描述：<p>1、第十三章 光(时间60分钟，满分100分)一、选择题(本大题共7个小题，每小题6分，共42分。在四个选项中，至少有一个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选不全的得3分，有错选或不选的得0分)1某同学使用激光器作光源，在不透光的挡板上开一条缝宽为0.05 mm的窄缝，进行光的衍射实验，如图1所示，则他在光屏上看到的条纹是()图1图2解析：单缝衍射条纹中间宽，两侧越来越窄，又由于单缝是水平的，衍射条纹也是水平的，故B对。答案：B2激光器发光功率为P，发出的激光在折射率为n的介质中波长为，c表示光在真空中的速度，下列说法中正确的是()A。</p><p>2、光的干涉，干涉现象是波的独特特征。如果光真的是波，就能观察到光的干涉现象。1:西餐双缝干涉实验，思考1:如果我们先假设光是波，根据我们所学的波知识，光要引起干涉现象需要满足什么条件？(频率相同)，想法2:干涉光的频率相同，有办法得到光吗？天才的构想，托马斯小姐，托马斯小姐，1801年在英国物理学家托马斯小姐(17731829)牙齿实验室中。实验演示：用氦激光演示了光的双缝干涉。现象：出现了明暗。</p><p>3、选修3 4第十三章光 光的折射 光到底是什么 这里的光子完全不同于牛顿所说的 微粒 光的微粒说 光是沿直线高速传播的粒子流 牛顿支持微粒说 人们都认为牛顿是微粒说的代表 牛顿于1675年曾提出 光是一群难以想象的细微而迅速运动的大小不同的粒子 这些粒子被发光体 一个接一个地发射出来 易解释 光的直进性 影的形成 光的反射和折射等现象 难解释 1 一束光入射到两种介质界面时 既有反射 又有折射 何种。</p><p>4、13 6 光的偏振 教学目标 横波与偏振现象 光源的偏振状态 线偏振光 自然光 偏振光的获取 偏振光的应用 1 汽车车灯 2 观看立体电影 3 生物的生理机能与偏振光 机械横波与纵波的区别 机械波穿过狭缝 一 横波与偏振现象 只有横波有偏振现象而纵波无偏振问题 如何检验光的横波性呢 用偏振片检验 通光方向 通 不通 形象说明偏振片的原理 通光方向 腰横别扁担进不了城门 1 线偏振光 线偏振光的图示。</p><p>5、第5节光的衍射，第13章光，回顾：1。什么是波的衍射现象？波浪绕过障碍物继续向前传播的现象。明显衍射的条件？既然光是一种波，为什么我们在日常生活中不能观察到光的衍射现象，但是我们经常看到光是沿着直线传播的呢？单缝衍射：1。中央明亮的条纹又宽又亮；2.两边的条纹是对称的，亮条纹又窄又暗。，观察下列衍射图样并分析衍射定律：1 .当波长不变时，窄单缝中心条纹较宽，条纹间距较大；2.当单缝不变时，中心亮条。</p><p>6、测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共40分。每小题至少有一个选项是正确的)1.如图所示,空气中有一折射率为2的玻璃柱体,其横截面是圆心角为90、半径为R的扇形OAB。一束平行光平行于横截面,以45入射角照射到OA上,OB不透光。若只考虑首次入射到圆弧AB上的光,则AB上有光透出部分的弧长为()A.16RB.14RC.13RD.512R解析：由折射定律知sin45sin=n=2,解得=30,则折射角为30。过圆心的光线是临界光线,此时的折射光线ON和OB的夹角就是折射角,还要考虑到全反射的情况,如图所示,射到M点的光线的入射角为临界角C=45,则射到AM弧上的光线发。</p><p>7、3 光的干涉 基础巩固 1能产生干涉现象的两束光是 A 频率相同 振幅相同的两束光 B 频率相同 相位差恒定的两束光 C 两只完全相同的灯泡发出的光 D 同一光源的两个发光部分发出的光 答案 B 2白光通过双缝后产生的干涉。</p><p>8、6 光的偏振 基础巩固 1下列说法正确的是 A 光振动沿各个方向均匀分布的是自然光 B 光振动沿各个方向均匀分布的是偏振光 C 光振动沿着特定方向的才是偏振光 D 光振动沿着特定方向的才是自然光 解析 自然光包含在垂直。</p><p>9、用心 爱心 专心 1 光学专题训练光学专题训练 一 选择题一 选择题 1 如图所示 从点光源 S 发出的一细束白光以一定的角度入射到三棱镜的表面 经过 三棱镜的折射后发生色散现象 在光屏的 ab 间形成一条彩色光带 下面的说法中正确的是 a 侧是红色光 b 侧是紫色光 B 在真空中 a 侧光的波长小于 b 侧光的波长 C 三棱镜对 a 侧光的折射率大于对 b 侧光的折射率 D 在三棱镜中 a 侧光。</p><p>10、5 光的衍射 基础巩固 1如图所示 用激光照射直径小于激光束的不透明圆盘 我们可以在光屏上看到的图样为下列图中的 答案 B 2下列关于单缝衍射图样的说法正确的有 A 它同双缝干涉的图样完全相同 B 亮条纹的宽度不同 但。</p><p>11、13 7 全反射 教学目标 一 知识目标1 知道什么是光疏介质 什么是光密介质 2 理解光的全反射 3 理解临界角的概念 能判断是否发生全反射 并能解决有关的问题 4 知道光导纤维及其应用 二 能力目标1 会定性画出光疏介质进入光密介质或从光密介质进入光疏介质时的光路图 2 会判断是否发生全反射并画出相应的光路图 3 会用全反射解释相关的现象 4 会计算各种介质的临界角 三 德育目标1 体会本节实。</p><p>12、磨头中学邱建国 光的干涉 图15 9所示是一只美丽的蜂鸟 它颈部羽毛上那漂亮的彩色光泽是如何产生的呢 光的干涉 干涉现象是波特有的现象 光如果是一种波 我们就必然会观察到光的干涉现象 光有干涉现象吗 2 产生干涉的条件 解释干涉现象 3 重叠区内一质点振动是加强还是减弱 取决于什么 最先在实验室里观察到光的干涉现象的是英国物理学家托马斯 杨 杨氏双缝干涉实验 杨氏双缝干涉实验妙何处 巧妙的获得两。</p><p>13、第四节光的颜色色散,1、用双缝干涉实验测量光的波长的原理是什么？2、在该实验中有哪些注意事项？,1、由上一节表达式可知，干涉条纹间距与波长成正比，不同颜色单色光间距不同说明了什么？2、当使用白色光源做双缝干涉实验时，得到彩色条纹说明了什么？,复习回顾,结合上节内容思考下面的问题,一、光的颜色色散,1、不同颜色的光，波长不同，红光波长最长（频率最小），绿光波长最短。,2、光的色散：含有多种颜色的光被。</p><p>14、光的衍射 邱建国 光的干涉现象反映了光的波动性 而波动性的另一特征是波的衍射现象 光是否具有衍射现象呢 如果有衍射现象 为什么在日常生活中我们没有观察到光的衍射现象呢 水波 声波都会发生衍射现象 它们发生衍射的现象特征是什么 光的衍射 一切波都能发生衍射 通过衍射把能量传到阴影区域 能够发生明显衍射的条件是障碍物或孔的尺寸跟波长差不多 取一个不透光的屏 在它的中间装上一个宽度可以调节的狭缝 用平行。</p><p>15、13 6 光的偏振 教学目标 横波与偏振现象 光源的偏振状态 线偏振光 自然光 偏振光的获取 偏振光的应用 1 汽车车灯 2 观看立体电影 3 生物的生理机能与偏振光 机械横波与纵波的区别 机械波穿过狭缝 一 横波与偏振现象。</p><p>16、第五节光的衍射 第十三章光 复习 1 什么是波的衍射现象 波饶过障碍物继续向前传播的现象2 发生明显衍射的条件 障碍物或孔的尺寸比波长小或差不多 水波的衍射 S1 既然光是一种波 为什么我们日常生活中观察不到光的衍。</p>