2014-2015学年下学期二年级下册

2014-2015学年下学期二年级下册Tag内容描述：<p>1、2014 2015学年度第二学期二年级下册语文教学计划 一 班级情况分析 二年级共有学生46人 学生进入二年级后 在识字方面突破识记的难关 孩子们记字的速度加快 但由于识字量加大 同音字混淆有时会出现 主动识字的愿望非常强烈 已基本养成良好的写字习惯 书写规范 端正 孩子们喜欢阅读 对阅读有兴趣 能流利 有感情地朗读课文 能阅读浅显的课外读物 能与他人交流自己的感受和想法 经常积累自己喜欢的成语。</p><p>2、子美外国语小学教学计划 2014-2015学年度 下 期 二 年级 体育 学科 教师 张培培 本学期教学指导思想一、 以“课程标准”为依据，以学习体育与健康知识、技能 方法为主要内容；二、 以学生的客观实际为依据，科学、合理地选定教学内容；三、 根据学校体育场地、器材和季节气候条件的实际，计划性安排教学内容，设计教学过程，组织教学实施。</p><p>3、PEP五年级英语下册教学计划 一 学情分析 五 2 班共有学生人数44人 通过两年半的英语学习 大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简单故事 能与教师或同学就熟悉的话题交换信息 能读懂短篇故事 但由于各种因素的影响 学生发展参差不齐 有少数学生因为基础不够好 学习很吃力而自暴自弃 有的因此扰乱课堂次序 这给教学带来不少困难 总的来说 这个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情 二 教材分析。</p><p>4、2014 2015学年下学期 二年级语文科教学工作计划 一 指导思想 以素质教育为指导思想 立足于 全日制义务教育语文课程标准 2011年版 紧紧围绕学校本学期的教学计划 采用现代化教学方法与手段 结合本班学生的特点 力求做。</p><p>5、2014 2015学年下学期 二年级语文科教学工作计划 一 指导思想 以素质教育为指导思想 立足于 全日制义务教育语文课程标准 2011年版 紧紧围绕学校本学期的教学计划 采用现代化教学方法与手段 结合本班学生的特点 力求做。</p><p>6、二年级下期中测试 一 口算题 20分 右边4题每题2分 164 273 66 48 12 12 369 2 81 147 9 7 4 58 305 49 5 3 32 44 9 427 46 19 18 93 二 填空题 每空1分 共32分 X k B 1 c o m 1 有余数的的除法中 余数要 除数 2 546。</p><p>7、二年级下期中测试 一 口算题 20分 右边4题每题2分 164 273 66 48 12 12 369 2 81 147 9 7 4 58 305 49 5 3 32 44 9 427 46 19 18 93 二 填空题 每空1分 共32分 X k B 1 c o m 1 有余数的的除法中 余数要 除数 2 546。</p><p>8、2015年二年级83班班主任工作计划 龙华小学 教师 王梅 2015 3 3 一 指导思想 进一步贯彻新形势下的新教育精神 落实学校教育教学工作计划 以课堂教学和教育活动为载体 以构建起学校 家庭 社会素质教育大环境为保障 以。</p><p>9、2015年二年级83班班主任工作计划 龙华小学 教师 王梅 2015 3 3 一 指导思想 进一步贯彻新形势下的新教育精神 落实学校教育教学工作计划 以课堂教学和教育活动为载体 以构建起学校 家庭 社会素质教育大环境为保障 以。</p><p>10、一年级下册语文教学计划 学情分析 一年级孩子正处于学习启蒙阶段 经过一年级上学期的接触 我对班级的40个孩子有了深入的了解 他们中的大部分已经基本掌握了汉语拼音的读写 能正确地拼读音节 学读轻声 在读写分开 多人少写的原则上 学生已会认500多个生字 会写150多个字 在阅读方面也能正确地朗读 背诵指定课文 能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思 初步认识了句号 感叹号 问号 基本上能读出陈。</p><p>11、2014 20152014 2015 学年学年 四四 年级年级 美术 美术 下册 教学计划下册 教学计划 制定时间 2015 3 4 一 一 学生情况分析 学生情况分析 四年级学生的造型能力 表现能力已经有了一定的基础 所以他们已具备 了一些基本的美术素养 能对自己喜爱的作品进行简单的评价 但是 这只是 初步的 并没有达到一个高的层次 学生的造型能力 表现能力需要更进一步 的提高 这一阶段的学生想。</p><p>12、小学一年级数学工作计划（2014-2015学年度下期）一、班级情况分析 这学期我继续任教一年级的数学。我班的学生人数是42人。在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的交流合作意识和较好的学习习惯。但是，由于学生年龄小，好说好动，精力难以集中，思维跳跃性大，课堂常规较差，尤其是倾听的习惯和随便插嘴的习惯。因此，本学期要。</p><p>13、2014年新人教版小学数学二年级下册数据收集整理单元测试题班级： 姓名： 一、 口算：(15分)58= 64= 73= 56= 48=52= 23= 77= 96= 28=54= 67= 43= 36= 78=二、 下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活。</p><p>14、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 2015 学年下学期小学二年级品德与生活教学总结 2015 学年下学期小学二年级品德与生活教学总结 这学期我完成了小学一、二年级品德与生活课的教育教学任务，为了以后更好地工作，进一步提高教育教学水平，现对一学期来的教学工作做如下总结： 在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的教学。</p><p>15、2014 2015学年度高二年级下学期教导处工作计划 一 指导思想和工作目标 坚持以教学为核心 把德育放在首位 以学生为主体 因材施教 以教师为依靠 以质量为生命 向教研要动力 向管理要效率 继续加强新课改理念的学习和应用 努力提高教育教学质量 千方百计提高教师的业务能力 教学经验和学生的学习成绩 形成一个团结向上 和协健康 积极进取的年级体 二 本学期的主要工作 这方面我主要是根据我们高二年级本。</p>