学前卫生学学前儿童

学前卫生学学前儿童Tag内容描述：<p>1、学前卫生学 王练 编著 上 页下 页返 回主 页结 束 第三章 学前儿童疾病与预防 第一节 学前儿童疾病的早发现及处理 第二节 学前儿童常见疾病与预防 第三节 学前儿童常见传染病及预防 上 页下 页返 回主 页结 束 第一节 学前儿童疾病的早发现及处理 一、疾病的病因与分类 二、疾病的早期症状 三、常用护理技术 上 页下 页返 回主 页结 束 一、疾病的病因与分类 一、疾病的病因与分类 按照致病原因，分为感染性疾病和非感染性 疾病。 按照患病部位，分为呼吸道疾病、消化道疾 病、泌尿道疾病、神经系统疾病、口腔五官 疾病等。 按照疾病有无。</p><p>2、学前卫生学 王练 编著 上 页下 页返 回主 页结 束 第二章 学前儿童的生长发育与保健 第一节 学前儿童身体各系统的发育特点 第二节 各年龄阶段儿童生长发育特征 第三节 学前儿童生长发育规律与评价 上 页下 页返 回主 页结 束 第一节 学前儿童身体各系统的发育特点 一、运动系统 二、呼吸系统 三、循环系统 四、消化系统 五、泌尿系统 六、内分泌系统 七、神经系统 八、感觉器官 上 页下 页返 回主 页结 束 一、运动系统 运动系统是由骨、骨连接和肌肉三部分组 成。骨骼和肌肉构成人体的基本轮廓，具 有支撑身体、保护内脏器官的作用。肌肉。</p><p>3、学前卫生学,第四章 儿童营养,第四章 儿童营养,第一节 营养基础知识 第二节 婴儿喂养 第三节 幼儿膳食,第一节 营养基础知识 一、有关营养的基本概念 营养是指机体摄取、消化、吸收和利用食物的整个过程。 营养素是指食物中所含的、能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。 儿童与成人的区别是： 除了维持生命和一切生理活动、修补组织损耗之外，还要保证其生长发育。 营养素的分类： 产热营养素:提供热能，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物。 非产热营养素:不提供热能,包括维生素、无机盐、水。,供给量：为了满足幼儿生长发育的需要，。</p><p>4、第一节 有关营养的基础知识,一、营养素 二、能量（生命活动的动力） 三、碳水化合物（人类最大的营养源） 四、蛋白质 五、脂 类 六、矿物质 七、维生素（维持生命的要素） 八、水（廉价的营养素）,一、营养素 (一)定义 营养素是指食物中所含的、能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。 儿童与成人的区别是，除了需要营养素以维持生命和一切生理活动以及修补组织损耗之外，还需要保证其生长发育之需。 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃心发慌”食物是人类生存所必需的动力源泉。,(二)分类：营养素分类如下： 1、常量营养素：蛋。</p><p>5、第四部分 儿童营养,第一节 有关营养的基础知识 第二节 婴儿喂养 第三节 学前儿童的合理膳食,第一节 有关营养的基础知识,一、营养素 二、能量（生命活动的动力） 三、碳水化合物（人类最大的营养源） 四、蛋白质 五、脂 类 六、矿物质 七、维生素（维持生命的要素） 八、水（廉价的营养素）,一、营养素 (一)定义 营养素是指食物中所含的、能维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。 儿童与成人的区别是，除了需要营养素以维持生命和一切生理活动以及修补组织损耗之外，还需要保证其生长发育之需。 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不。</p>