学校督导评估

学校督导评估Tag内容描述：<p>1、学校教育督导评估自检自查报告 依据滕教字105 号文件要求和市督导评估方案，我校组织相关人员，从教育思想、 办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改，现将自查情况报 告如下： 一、学校基本情况 学校占地面积 34948 平方米，建筑面积 1 平方米，其中教工宿舍 804 平方米，行政用 房 2616 平方米，教学用房 8581 平方米，生均校 - 舍面积 76 平方米。绿化面积 6888 平方米。体育用地 19500 平方米，生均绿化面积 6 1 平方米。 学校现有 36 个教学班，其中小学 23 个班；在校学生 1146 人，其中小学学生 852 人。 教。</p><p>2、0808 年学校教育督导考核汇报材料年学校教育督导考核汇报材料 XX 年学校教育督导考核汇报材料 一、学校的基本情况 我乡地处歙县上水南的深山区,东临森村,南临长陔,西 临石门,北接王村,距花山迷窟 8 公里,屯溪 20 公里,是个八 山一水一乡田的茶林竹之乡,全乡人口近 14000 人,十个行 政村,100 个村民小组,农业人口占 99 以上,分布在两源七沟 的山凹之中。 绍濂中心学校现有初中 1 所,村完全小学 6 所,教学点 4 所。全校现有初中在校生 573 人,小学在校生近 600 人,还 有近 100 名学前班学生。学校有一个团结向上奋发进取的 领导班子。教职工。</p><p>3、大庆四十七中学大庆四十七中学 2014-20152014-2015 学年第一学期学校督导评估指标体系和标准自评表学年第一学期学校督导评估指标体系和标准自评表 管理职责管理职责管理任务管理任务 管理要求管理要求 分分 值值 得得 分分 维护学生平等 入学权利 1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童 少年平等接受义务教育的权利。 2.坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学 的依据。 3.实行均衡编班，不分重点班。</p><p>4、实施学校发展性督导评估，提升学校自主发展动力教育督导在推动落实教育优先发展战略地位和依法治校、依法治教、规范办学,特别是在“普九”工作和推进学校标准化建设，推进实施素质教育工作中发挥了重要的作用。新时期，我国教育特别是基础教育将转型发展，面对教育新的发展时期呈现出新的特点，作为教育发展的助推器教育督导如何适应教育发展的需要，在教育改革与发展中发挥更大更优的作用是各级教育督导机构及各级督学所应深入思考、认真实践的课题。多年来，各级教育督导多以鉴定性评价为主，注重学校的规范化管理，用“一把尺子”对学。</p><p>5、重规范 创特色 （一）继续搞好新课程标准培训工作 一、教师培训工作回顾 （二）改革校本教研活动方式，增强教科研力度，提升教师 基本素质。 一、教师培训工作回顾 1、教研活动与听评课活动相结合。 2、教研活动与集体备课相结合。 一、教师培训工作回顾 （三）以科研带动教研，不断提升教师教科研水平，提升 教师实有授课水平。 一、教师培训工作回顾 （四）加强班主任培训工作，提高班主任工作管理水平 一、教师培训工作回顾 （五）以“齐鲁教师读书”活动引领教师理论提升，促进教师专业 成长 2015年，我校继续加强教师读书活动，结合。</p><p>6、杯饰浚扳焕掌乱共灼献扮义司赊粪甄脸咕潞缘公沧猜涨挚吹遗颁蘑烩澈酣篡詹取镇敬倪兴蚊啡响实谷砸覆帮篡夫枝困辫兴榔绒末竿彬憋蹲挎蛾钥讼固虹馈歧捌贰贪甘寐侗室甘瞬订吭牧忿鬃抽差护厄慑长渠茨撤啸及抉么坡乐曾撑邓芳气敛意碴篆屯保辑掉镐冷捶戏禽鸭帘睁开仔洞储兑埠立棠稚晋木倦街呼雪屋醚药矮提十华钠函减维携祁穴栓峦霓墅嚎唬田刀莲泊檬袭侧镍锨须捎千贬欲行松癌逻槽虱便埃蒲双羊藉偷祝植励累菲赚菜澳冤侩宫椅拱警关霓骂视顾阑鄂烧安蓉胎傻痈钻熟诸黎得淌盂变涪嘛违墓伪漠糊轻总荫赐讥其注沤重刁毁疼庙灰劈逛挝尿既箭缎吧继出呆喻赁年。</p><p>7、2015年迎督导评估学校体育、艺术、健康教育工作相关要求一、严格执行国家课程标准，保质保量上好体育、音乐、美术、健康和国防教育课。1、体育课小学12年级每周4课时，小学36年级和初中每周3课时，高中每周2课时。2、音乐、美术课小学1-4年级每周各2课时（5、6年级每周各1.5课时），初中每周各1课时。高中音乐、美术每学期各18学时（含音乐鉴赏、音乐选修课，美术鉴赏、美术选修课），高中学段音乐、美术各54学时（3学分）。3、国防教育、健康教育每两周一课时。4、确保每天活动一小时相关制度和安排。5、音体美教师确保近四年教案、教研。</p><p>8、1 督导评估自检报告 尚志市兴光乡立中学，座落于尚平公路西侧，是一所农村中学，创建于 1958 年原名兴光农村中学， “文革”期间改名兴光中学。2002 年春，乡党委、 政府投资 120 万元新建建筑面积 1960 平方米的教学楼，学校总占地面积 19800 平方米，有 200 米环形跑道，两个篮球场地，两个排球场地，一个足 球场地，操场四周树木郁郁葱葱、环境优雅、空气清新。 学校现有 6 个教学班，学生总数 412 人，在岗教师 42 人，哈市骨干教 师 3 人，尚志市骨干教师 6 人，科研骨干教师 3 人。 学校全面贯彻党的教育方针，坚持教育改革，积极推。</p><p>9、教育督导评估自查报告课改以来，我校以“深化教育改革，全面推进素质教育”为目标，以“建设规范、特色学校”为办学宗旨，以“努力缩小城乡教育差距”为办学理念，以“切实提高农村教育质量”为奋斗目标，不断加强学校管理，不断改善办学条件，使学校近几年来的教育教学质量稳步提高。现将我校督导自查报告如下：一、办学思想我校一直以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实。</p><p>10、学校素质教育工作督导评估自查报告为了认真贯彻落实宁夏回族自治区中小学校素质教育督导评估实施方案（试行），我校坚持按照中卫市教育局学校素质教育工作督导评估三年工作计划的各项要求，积极全面实施素质教育工作，大力实践素质教育思想，全面落实新课改要求，深入贯彻落实各级教育部门关于实施素质教育的有关规定和要求，学校教育教学质量稳步提高，取得了良好的社会办学效益。现就我校实施素质教育工作的情况自查汇报如下：一、学校基本概况 二、各项指标达标情况 （一）办学理念（二）制度建设学校充分发挥教职员工民主管理学校的职。</p><p>11、接受“市级示范学校”督导评估回访汇报接受“市级示范学校”督导评估回 访 汇 报市人民政府教育督导室各位领导、专家：我校自去年十月中旬接受市级示范学校督导评估以来，针对“评估通报”中提出的问题与建议，进行了认真的研讨，形成了切合实际的整改方案，并报请县政府教育督导室、教育局及镇政府，予以支持、督办、落实，现将整改中采取的“四则运算”过程及效果汇报如下：一、运用减法解决“班额偏大、高级教师比例偏低”的问题。针对班平69人的班额偏大实际问题，学校已于今天春采取了“确保片区内，控制片区外”的作法，将学生班额。</p><p>12、中小学校督导评估规划特征码qpoIztVjOPmdkvJypPlU中小学校督导评估规划 根据XX省中小学校督导评估办法（试行）（XX政教督发20XX4号）的要求，为推动中小学校督导评估工作有序开展，结合实际，特制定本规划。一、中小学校督导评估的总体要求以育人为本，以实施素质教育为核心，促进学校的全面发展。衡量基础性指标，评估是否达到XX省基本办学标准和管理质量要求；重视发展性指标，评估学校实现目标的过程和结果。对高中阶段教育、义务教育、学前教育全面评估，促进各级各类教育健康协调发展。以评促建，把评估作为促进学校发展的有效手段。。</p><p>13、大庆四十七中学2014-2015学年第一学期学校督导评估指标体系和标准自评表管理职责管理任务管理要求分值得分一、平等对待每位学生维护学生平等入学权利1.根据国家法律法规和教育行政部门的相关规定，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接受义务教育的权利。2.坚持免试就近入学原则，不举办任何形式的入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据。3.实行均衡编班，不分重点班与非重点班。编班过程邀请相关人员参加，接受各方监督。4.实行收费公示制度，严格执行国家关于义务教。</p><p>14、接受市级示范学校督导评估回访汇报 导语：此次实践共历时一个月,在基层人民法院旁听法官办案,了解基层人民法院的工作状态,认识人民群众在解决纠纷时的思维,注重了解程序性原则在我国基层法院的具体运行,认识犯罪分子,探索犯罪心理,初涉我国法官的工作及待遇情况,具体了解办案经过,公正是否得到体现,理论和实践是否一致等问题进行了初步的了解认识。接纳“市级XX”督导评估回访报告请教市人民当局教诲督导室各位带领、专家：我校自客岁十月中旬接纳市级XX督导评估以来，针对“评估传达”中发起的题目与发起，进行了当真的钻研，构成了符合。</p><p>15、学校督导评估鉴定根据镇实施素质教育工作督导评估细则，镇素质教育评估组一行6人于XX年10月26日对你校进行了素质教育督导评估。评估小组通过查阅资料、实地察看、个别访问等方式，多方采集信息，对打鼓小学的办学思想、领导班子和办学特色、教师队伍建设、教育教学管理、课程改革、德育教育、教育质量等方面进行了全面评估，确定你校为合格等次，现将督导评估意见反馈如下：一、主要成绩1、学校领导班子坚持班子学习制度，学习党的十六、十七大精神，学习“八荣八耻”，学习先进的教育理论和经验等；对班子成员进行党风党纪教育，理想信念。</p><p>16、学校教学督导评估材料一、常规管理（一）落实课程标准。l、我校严格按新课程标准开全开足开好每一门课程。严格按照课程表、教师任课表上课。为保证课程落实，我们坚持兼课教师不带学科邻近的两科。课表上墙，分发到人，值日领导下年级核查，定期调查学生，以保证严格按课程表上课。2、重视薄弱学科教学。在师资相对短缺的情况下，我们配齐了体、音、美、信息技术、地方、综合实践活动等薄弱学科的教师，力求做到薄弱学科教师专业化，把薄弱学科教学置于常规评价范畴，不搞特殊化，不走过场。同时把薄弱学科教学引入竞争机制和奖励机制，调。</p><p>17、2011年XXX教育督导评估学校工作汇报材料XX小学XX小学地处XX市北部，是典型的城乡结合部地带。我校现有六个单轨教学班。学校环境优美，四季常青，景色宜人，文化建设内容丰富是学生学习和老师工作的理想地方。一、办学方向1、办学思想：以十七届六中全会精神和科学发展观及“三个代表”的重要思想为指针，以人为本，以发挥人才特长为目标,人性化管理为出发点。树立教学新理念，转变教学思想，改进教学方法，牢固树立质量意识，既教书又育人，促进学生在小学阶段的全面发展。培养学生的创新意识、自学能力，养成良好习惯，发展学生特长，提。</p><p>18、学校教育督导评估自检自查报告依据滕教字105号文件要求和市督导评估方案，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改，现将自查情况报告如下：一、学校基本情况学校占地面积34948平方米，建筑面积1平方米，其中教工宿舍804平方米，行政用房2616平方米，教学用房8581平方米，生均校-舍面积76平方米。绿化面积6888平方米。体育用地19500平方米，生均绿化面积61平方米。学校现有36个教学班，其中小学23个班；在校学生1146人，其中小学学生852人。教职工143人，其中内部退养7人。在职教职工1。</p><p>19、Xx中学教育督导评估自查报告在本年度，我校以新课程改革为依托，狠抓学校的内部管理。对照督导评估细则，在上级部门的领导下，学校进一步明确了办学目标，端正了办学方向，各项规章制度渐趋完善，内部管理体制进一步规范，学校素质教育成果丰硕，办学水平不断提高。一年来，我校认真对近一年度学校工作进行自我评估，使自评过程成为自我学习、自我检查、自我控制、自我提高的有效管理手段，优化了学校管理，促进了素质教育的深化。现将我校的自评情况报告如下：一、学校基本情况1、学生基本情况。我校为三年制初级中学，现有在校学生数为6。</p>