学校生活饮用水
学校生活饮用水相关知识 2012年3月 • 基本概念 • 不同饮水方式及可能的卫生问题 一、基本概念 • 水源水。学校生活饮用水管理制度。为进一步加强学校生活饮用水卫生监督。管理学校生活饮用水工作。生活饮用水卫生管理办法。为加强学校生活饮用水工作。规范生活饮用水卫生管理。学校食品安全与 生活饮用水卫生。
学校生活饮用水Tag内容描述:<p>1、学校生活饮用水管理制度2篇学校生活饮用水管理制度一采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据突发公共卫生事件应急处理条例、中华人民共和国传染病防治法、生活饮用水卫生监督管理办法、生活饮用水卫生标准、生活饮用水水质卫生规范等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生。</p><p>2、学校生活饮用水相关知识 2012年3月 基本概念 不同饮水方式及可能的卫生问题 一、基本概念 水源水:降水、地面水、地下水 生活饮用水:饮水、生活用水 生活饮用水供水方式:集中式、分散式、 二次供水、分质供水 桶装水的分类:纯水、净水、天然矿泉水 、人工矿化水 水资源的种类 降水:指雨、雪、雹水。 地面水:是降水在地表径流和汇集后形成 的水体,包括江河水、湖泊水、水库水等 。 地下水:是由于降水和地表水经土壤底层 渗透到地面以下而形成。 水资源的卫生学特征 降水水量不稳定,不同地区因环境条 件和大气中的化学成分有所不同,。</p><p>3、学校生活饮用水管理制度为进一步加强学校生活饮用水卫生监督,保障学校的饮水安全,依据中华人民共和国生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例等法律法规的要求,制定本管理制度。一、成立学校饮用水卫生领导组织,管理学校生活饮用水工作 。组长: 唐建军副组 长:张建民组员:王秀成、赵国强、张亭,后勤处负责具体工作。二、设施要求(一)饮用水设施。</p><p>4、生活饮用水卫生管理办法次邱镇高庄小学为加强学校生活饮用水工作,规范生活饮用水卫生管理,保障广大师生的身体健康和生命安全,根据生活饮用水卫生监督管理办法及教育部、卫生部颁发的学校卫生工作条例等有关法规,结合我校实际,制定本规定。一、校内一切生活饮用水必须符合国家生活饮用水卫生标准。二、供水管水人员管理1、二次供水管水从业人员上岗前须经培训考核、体检,取得从业人员培训合格证和身体健康证。2、落实卫生行政部门和相关部门要求,供水管水从业人员每年进行一次体检和卫生知识培训。三、供水设施卫生管理1、供水设施。</p><p>5、学校食品安全与 生活饮用水卫生,黄岩区卫生监督所 吕金标 2010.4,一、学校食品安全,学校的食品安全是当前社会普遍关注的问题,特别是近两年, 国内学校食堂已发生多起重大食物中毒事故,中毒人数数千人,死亡数十人。学校的食品卫生安全工作已引起各级政府及卫生、教育部门的高度重视。为此,近年来不少学校,积极导入国内外先进的管理经验和管理体系,加强学校食品卫生管理。,一、学校食品安全,2010年3月台州市政府发布台州市百万学生饮食放心工程实施方案 (台政办发201017号),决定从2010年开始,用五年左右时间实现五大工作目标:一、。</p><p>6、永坤小学生活饮用水安全管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据食品卫生法、生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例等法律法规的要求,制定本管理制度:一、 认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。二、学校学生生活饮用水及自备水源,应经市疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖,加固上锁,设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖。</p>