学校自查自评

学校自查自评Tag内容描述：<p>1、师德师风建设先进校创建自评报告 少林办事处中心小学 二零一三年十一月 师德师风建设先进校创建活动 自 评 报 告 少林办中心小学现有教学班 6 班，学生 176 人，教师 20 人。一 直以来，我们在市教体局和中心校领导下扎实开展工作，团结和带 领广大教职工解放思想，振奋精神，与时俱进，努力创新。始终以 “创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为 宗旨，重管理、求效益、重质量、求发展。做到班子团结，氛围正 气；教师爱岗敬业，修身尚德；学生文明勤奋，求实创新，使得学 校以较高的质量立足于社会。 近年来，学校。</p><p>2、学校自查自评自剖材料一、教学常规管理方面1.课程开设齐全我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度，开齐开足三级课程。2.计划周密详实开学伊始，各课任教师教学计划都能够及时上交，并且各学科计划都内容详实，针对性强。3.备课五到位“备课五到位”即：备教材、备目标、备学生、备教法、备学法4.教师教案达到优化我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”，在备课方面取得了长足的进步，教师的教案达到了优化。5.上课效果明显我校教师入课堂准时，上课组织及时。课堂上，老师做到学高为师、身正为范。对不符。</p><p>3、范文：________学校自查自评剖析材料单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 6 页学校自查自评剖析材料局以及学区领导： 为进一步落实*市教育局制定的*市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案及配套文件的精神，规范教学常规工作，深化学校管理工作，规范学校教学行为，进一步提高教育教学质量，我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评，现报告如下： 一、教学常规管理方面1.课程开设齐全 我校在课程的开设方面严格。</p><p>4、范文：________学校自查自评自剖材料单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页学校自查自评自剖材料一、教学常规管理方面1.课程开设齐全我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度，开齐开足三级课程。2.计划周密详实开学伊始，各课任教师教学计划都能够及时上交，并且各学科计划都内容详实，针对性强。3.备课五到位“备课五到位”即：备教材、备目标、备学生、备教法、备学法4.教师教案达到优化我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”，在备课。</p><p>5、小学创建5A学校自查评估报告范文 11月16日通过创建邢台市5a学校活动，我校建立领导小组，对我校实际情况进行认真评估，自评如下： 1.占地面积和规模：我校占地面积26700平方米，在学生320人，生均83平；。</p><p>6、创建省义务教育标准化学校自查报告 作者 孙海文章来源 本站原创点击数 6531更新时间 2007 1 4 杭州市余杭区瓶窑镇长命中心小学 创建省义务教育标准化学校自查报告 根据 浙江省教育厅关于实施 浙江省万校标准化建设工程 的通知 浙教计 2003 05号 精神 对照 浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定办法 试行 我校按照浙江省完全小学 类标准化学校的标准进行了自查 在10条必备条件和14条。</p>