学校自主发展

学校自主发展Tag内容描述：<p>1、小甸中心校三年发展规划 （2008 年2010 年） 一、学校基本情况 寿县小甸小学始建于 20 世纪 20 年代，是中共安徽省第一个党支 部诞生地，历史悠久，人杰地灵。学校占地 20481 平方米，生均占地 28 平方米，拥有教学楼一栋，砖瓦校舍 101 间，总建筑面积 4572 平 方米。现在学校实现了实验、仪器、图书、阅览四室配套，98 年又建 成微机室，购进微机 16 台，教学投影仪 20 台套，一跃成为一类电教 达标校。校园内教学、实验、活动、办公、生活区划分，路平沟直， 绿树成荫，花团锦簇，面貌更新。 学校十分重视内部管理，坚持依法执教，以章。</p><p>2、抓实校本研训促进学校自主发展今年的九月一日，我国正式实施新义务教育法，将素质教育写进了法律，这标志着素质教育由政府倡导转为国家意志，这会对新时期实施素质教育起到不可估量的推动作用。推进素质教育，全面提高教育质量，教师素质是关键。目前我国义务教育除了努力落实教育、人、财、物的均衡化建设的政府行为之外，利用校本研训提高教师已成为基层中小学教师队伍建设的中心工作和当务之急。我校在开展校本研训的过程中，始终恪守着四条基本原则，首先是以国家、市、区的统一培训专题为纲，展开校本研训之园；再是教师理念的维新，。</p><p>3、http:/www.docin.com/sundae_meng创新兴校 自主发展 XX市经济贸易学校党委先进事迹材料XX市经济贸易学校创建于1956年，是一所融中等职业教育和普通高中教育为一体的综合类公办学校。现有教职工260人，学生近5000名， 设有4个党支部，现有党员81人。多年来，学校“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，积极发挥党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断推进党组织建设工作的科学化、规范化和制度化，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战。</p><p>4、学校规划与自主发展学校规划与自主发展 上海市建青实验学校上海市建青实验学校 戴戴 群群 一、如何制订学校发展规划 二、学校发展规划的要点 三、学校发展规划的实施 四、复旦初中发展案例分析 五、学校规划“整体构思”举例 一、如何制订学校发展规划 （一）对学校发展规划的认识 制订学校发展规划是件大事，无论个人或组织都有自己的发展规 划，短期的或长期的。 学校发展规划制订的重要性在于为学校明确了发展方向，以利凝 聚集体的力量推动学校发展。 学校发展规划是依据国家的教育方针、政策和法规与地方教育发 展要求，对学校的一种。</p><p>5、关于学校自主发展指标体系落实的工作情况汇报 各位领导 专家 欢迎各位光临并对我校在星级管理工作落实过程中相关自主发展指标体系的落实情况进行督导指正 在星级管理工作的整体运行过程中 我们始终坚持基础指标体系常抓不懈 重点指标体系坚绝落实 并在此基础上坚持以校为本 自主发展 力求在自主发展指标体系的落实过程中 办出学校的特色 并借以对学校的整体工作起到推动和促进的作用 为此 我们在自主发展指标体系的。</p>