学习扩充段落

学习扩充段落Tag内容描述：<p>1、扩充段落,1、 我们的校园坐落在山脚下，虽然不大，但很美。 2、 走进校门，迎面是一个巨大的影壁。影壁前有一个小小的水池，里面还有小鱼呢！ 3、 影壁的左侧，是一个美丽的小花园。花园里面有石桌石凳，是我们休息、读书的好地方。,我们的校园,突出特征 具体细节 走进校门，迎面是一个巨大的影壁。,影壁的左侧，是一个美丽的小花园。,2.抓住语言、神态、动作进行扩充 修辞手法,影壁前有一个小小的水池，里面还有小鱼呢！,美丽的公园 1.离我家不远，有一个美丽的公园。 2.走进公园的大门，迎面是一座假山。水从假山上流下来，形成了小小的。</p><p>2、第一讲学习扩充段落,课前准备补充下面的句子，并加上合适的标点符号。1.老师说，明天电视台的叔叔要来我们的学校，我想：2.，这可怎么办呀？3.我想对奥运冠军们说：“”,阅读感悟我们的校园我们的校园坐落在山脚。</p><p>3、第一讲 学习扩充段落 很多同学掌握了习作的方法 能够写出很完整的习作来了 但有些地方好像写得不够明白 意思表达得似乎不大清楚 不是很平淡 就是缺乏亮点 这往往需要我们将习作中有些段落进行修整 扩充 课前准备 补。</p><p>4、学习扩充段落,第一讲,补充下面的句子，并加上合适的标点符号。,课前准备,1.老师说，明天电视台的叔叔要来我们学校，我想：___ _______________________________________________________。 2.________________________________________________________ _________________。</p><p>5、在第一堂课中，学习扩展段落。上课前，准备补充下列句子，并添加适当的标点符号。1.老师说电视台的叔叔明天会来我们学校，我想：2。我能怎么做呢？3.我想对奥运冠军说：“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“”、“在影子墙的前面，有一。</p><p>6、学习扩充段落,第一讲,补充下面的句子，并加上合适的标点符号。,课前准备,1.老师说，明天电视台的叔叔要来我们学校，我想：___ _______________________________________________________。 2.________________________________________________________ ____________________。</p>