学习能力大盘点

学习能力大盘点Tag内容描述：<p>1、学习篇,第23课 学习能力大盘点,第24课 积极应对学习压力,第26课 在实践中学习,有效学习,第25课 学习的新概念,第23课 学习能力大盘点,心灵故事：刘峰的故事,心海导航：学习能力,成长工作坊：张亮的苦恼,拓展训练：游戏训练, 心灵故事 ,读一读刘峰的故事。,如何评价刘峰？他为什么能获得这个职位？他是个什么样的学生？ 他的哪些经验值得我们借鉴？你身边有这样学习的同学吗？ 如何看待学习能力？在你的眼中学习能力具体指的是什么？,学习能力 简单地说，就是听、说、读、写、算、交流的能力。它是一种先导性的能力，是一种高层次的综合能力。</p><p>2、精品文档第 23 课 学习能力大盘点【课题】学习能力大盘点【课时】1课时【教学目标】使学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，提高学习能力。【设计思路】通过刘峰的故事引发学生的思考，引导同学们探讨学习能力和未来工作能力的认识。然后介绍学习能力，理解广泛意义上的学习能力。通过分析案例、拓展测试训练、自我反省，归纳应该认识掌握的不同的学习能力。在对学习能力的分析中，介绍不同能力的培养方法。并通过训练和制定计划巩固学生对方法的掌握，提高学生的学习能力。【重点难点】重点：理解学习能力的广泛内容，提高对学习。</p><p>3、第 23 课 学习能力大盘点 【课题】学习能力大盘点 【课时】1课时 【教学目标】 使学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，提高学习能力。 【设计思路】 通过刘峰的故事引发学生的思考，引导同学们探讨学习能力。</p><p>4、第 23 课 学习能力大盘点 【课题】学习能力大盘点 【课时】1课时 【教学目标】 使学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯，提高学习能力。 【设计思路】 通过刘峰的故事引发学生的思考，引导同学们探讨学习能力和未来工作能力的认识。然后介绍学习能力，理解广泛意义上的学习能力。通过分析案例、拓展测试训练、自我反省，归纳应该认识掌握的不同的学习能力。在对学习能力的分析中，介绍不同能力的培养方法。并通。</p>