学行为规范做文明学生

学行为规范做文明学生Tag内容描述：<p>1、学行为规范，做文明学生-四（5）班主题班队会教案活动目的：围绕守则、规范，通过抢答、演讲、表演等形式，使学生懂得从小要守规则、讲文明、养成良好的行为习惯，做一个全面发展的优秀小学生。活动准备：1、准备以遵守规范为内容的问答题；2、印发守则、规范，组织学生学习；3、排练与遵守规范相关的节目。4、组织学生关于守则、规范的演讲。活动过程：一、揭示主题：班主任讲话：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事都得讲个规则。国家教育部颁布了新的小学生日常行为规范，对我们小学生的日常行为提出了新的要。</p><p>2、学行为规范，做文明学生”主题队会莱西市水集中心小学 五年级三班 孙萍活动目的：1、学习中小学生守则10条，和修改后的小学生日常行为规范20条。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；活动准备：1、组织学生排练有关规范方面的节目。2、“。</p><p>3、学行为规范做文明学生 2 积极参加劳动 勤俭朴素 自己能做的事自己做 1 升降国旗 奏唱国歌时与他人交头接耳 少先队员行队礼 3 尊敬老师 捡到自己的老师行礼 主动问好 不认识的老师就不用问好了 5 到他人房间直接进入。</p><p>4、践行“八不”行为规范 争做文明学生,南郑小学二年级 主题班队会,“八不”行为规范包括“安全出行不违规、垃圾分类不落地、节俭用餐不浪费、红白喜事不奢办、言谈举止不粗俗、文明上网不低俗、旅游观光不任性、经济生活不失信”八个方面。,“八不”行为规范,程门立雪的故事告诉你什么道理？,程门立雪 杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。</p><p>5、班队会和实践活动记载表 周次 13 主持人 何小兰 主题 践行“八不”行为规范，争做文明学生 教 育 要 点 活动目的： 1、践行“八不”行为规范，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 2、学习小学生日常行为规范。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。 活动过程： 先介绍“八不”行为规范：包括“安全出行不违规、垃圾分类不落地、节俭用。</p>