学习情境1

学习情境1Tag内容描述：<p>1、学习情况1货币资金业务核算，库存现金，银行存款，其他货币资金，学习内容，货币资金，以及生产经营过程中货币形式的部分资金。具有不同的存储位置和用途，分为33，360现金、银行存款和其他货币资金。学习子场景1.1库存现金业务核算，能力目标能正确填写与库存现金相关的业务单据，并能根据实际业务处理库存现金的会计处理。知识目标熟悉现金管理和控制系统，掌握现金收支的会计处理流程，学习目标，首先，现金管理，现金。</p><p>2、Welcome!,汽车底盘机械系统检测与修复,辽宁省交通高等专科学校汽车系,学习情境1 汽车传动系统异响故障诊断与修复,学习情境1 汽车传动系统异响故障诊断与修复,学习目标 （1）学员能够分析汽车传动系统异响等故障的原因。 （2）能够使用各种媒体查阅所维修离合器的资料。 （3）掌握汽车传动系统的结构、原理、拆装及检修方法。 （4）能够解释各种汽车维修工作流程和维修工作原则。能够使用维修工具对汽车。</p><p>3、学习情境3:消费税计划，学习内容，1。消费税计税依据，2。消费税税率的税收筹划。消费税抵扣的税收筹划。消费税纳税筹划综合案例分析，消费税纳税筹划学习要点，计税依据的纳税筹划，税率的纳税筹划和抵扣的纳税筹划。基于税收规划内容的税收规划销售收入和销售数量的税收规划包装税收规划避免了销售价格最高的税收规划，子场景1中基于消费税的税收规划、销售收入和销售数量的税收规划(销售收入和销售数量的税收规划)、销售。</p><p>4、1，建筑智能技术，学习方案1智能建筑工程认识，2，学习方案1智能建筑工程认识，3，智能建筑，建筑工程与艺术、自动化技术、现代通信技术和计算机网络技术相结合的复杂系统工程领域，现代先进技术与建筑艺术建筑控制系统的主要功能是综合监控和管理建筑内部的能源使用、环境、交通和电源供应，提供安全、稳定、节能、舒适的工作和居住环境。这主要包括对商场、酒店、体育馆等大型公共场所使用的中央空调、给排水、配电、照明。</p><p>5、,普通机床加工零件,学习子情境2.2 车削加工阶梯轴零件 绵阳职业技术学院 机电工程系,.,一、本项目任务描述,根据阶梯轴零件工程图要求，以小组或独立工作形式，在普通车床上完成阶梯轴零件加工,.,二、本项目教学目标,【技能目标】 1. 学会分析阶梯轴零件的结构工艺； 2. 能合理选择刀具； 3. 能正确安装车床夹具和找正； 4. 能使用量具，检测尺寸和形位公差精度； 5. 能用普。</p><p>6、汽车综合故障诊断,汽车综合故障诊断,理实一体化教学,学习导航,学习情境5 汽车过热的故障诊断,学习目标,学习单元5.1 发动机过热的故障诊断,任务载体,案例1：一辆桑塔纳99新秀乘用车，怠速一切正常，加大油门使发动机转速升到2500r/min左右也未见异常。但在行驶过程中，只要车速升至100km/h，不到半分钟的时间，冷却液温度立即升高，冷却液温度报警灯开始闪烁。,学习目标,熟悉汽车冷却系统的常。</p><p>7、计算机组装与维护情境实训,学习情境一 认知计算机系统,学习情境一 认知计算机系统,知 识 目 标,单元2选购计算机硬件,学习情境一 认知计算机系统,技 能 目 标,单元2选购计算机硬件,学习情境一 认知计算机系统,单元2选购计算机硬件,4.1 任务描述 4.2 相关知识 4.3 内存的选购,学习情境一 认知计算机系统,单元2选购计算机硬件,4.1 任务描述 内存是计算机的核心部件之。</p><p>8、汽车综合故障诊断、汽车综合故障诊断、理论与实践一体化教学、学习导航、学习情境4、汽车异常驾驶状态故障诊断、学习目标，以及能够通过与客户沟通和查阅相关维修技术资料获取车辆信息。能够根据故障现象进行诊断和分析，制定正确的诊断流程，选择正确的检测和诊断设备。故障诊断仪、四轮定位仪、轮胎动平衡机等常用检测诊断设备可用于检测汽车底盘的所有零件。能正确记录和分析各种测试结果并做出故障判断，并能根据汽车故障诊断。</p><p>9、计算机应用基础，2，1，学习(开设)这门课程的目的和意义，为什么要学习这门课程？3，时代要求，4，专业学习要求，5，自身发展要求，6，思考，-计算机在社会各个领域的应用？7，结论：必须！8，2，本课程的学习内容，9，3，如何学习，计算机的当前状态是什么？10，问题：对计算机等级证书有需求吗？11，教育要求：12，学习资源：13，评价方法：14，一切皆有可能！老鸟怎么练.15，16，目录，数字表示。</p><p>10、淮安信息职业技术学院,机械测量技术,主讲卢志珍,资讯 1、了解齿轮偏差项目； 2、根据齿轮精度要求查表（公差或极限偏差）； 3、熟悉齿厚游标卡尺、公法线千分尺、齿距仪、万能测齿仪偏摆仪、双啮仪结构原理、测量方法等。,学习情境6齿轮测量,工作任务 1.识读齿轮精度要求； 2.完成齿轮参数偏差测量。,工作任务识读齿轮精度要求,工作任务完成齿轮参数偏差测量,资讯 齿轮。</p><p>11、学习情境一 Excel应用基础,学习目标,1熟悉Excel窗口界面，关注各种命令按钮的位置及布局规律。 2认识工作簿、工作表和单元格，掌握工作表和单元格的操作。 3掌握数据录入的方法，关注特殊数据录入以及便捷录入方法。 4掌握数据编辑和数据保护的方法，关注数据保护的联合应用。 5掌握单元格格式化方法，关注格式刷和条件格式的应用方法。 6掌握单元格引用的方法，能够根据需要采用合适的引。</p><p>12、汽车综合故障诊断,汽车综合故障诊断,理实一体化教学,学习导航,学习情境1 汽车常见故障分析,任务载体,案例1 一辆桑塔纳轿车在行驶过程中突然熄火，重新启动，却不能着车。 案例2 一辆在高速公路上行驶的上海别克轿车，遇到情况紧急制动时，刹车失灵，发生严重的“追尾”事故。 案例3 一辆高速行驶的宝马轿车，发动机部位突然冒烟，并散发出刺鼻的焦糊味。,学习目标,熟悉汽车常见故障的症状表现。 能够分析汽车故。</p><p>13、,1,楼宇智能化技术,学习情境2 智能建筑相关技术,2,学习情境2 智能建筑相关技术,任务5 楼宇智能化系统的集成技术基础,5,3,智能建筑是在现代建筑技术的基础上，融合了现代控制技术、现代计算机技术和现代通信技术。 【能力目标】 具有楼宇智能化工程识图的能力； 具有指导楼宇智能化工程施工和招投标的能力； 具有楼宇智能化工程的调试及维护运行能力； 具有楼宇智能化工程操作与管。</p><p>14、建筑工程计量与计价,北京工业职业技术学院建筑工程系,课程内容,学习情境1建筑基数计算学习情境2建筑工程量计算与定额套用学习情境3装饰工程量计算与定额套用学习情境4工程取费学习情境5计算机辅助编制预算,学习情境1建筑基数计算,子情境1-1建筑基数计算子情境1-2建筑面积计算,子情境1-1建筑基数计算,1.1.1建筑基数基数是指计算工程量时重复使用的数据。借助基数可以使有关数据重复使用而不重复计算，从。</p><p>15、学习情境5收音机装调使用仪器的保养与维护,一仪器的保养二仪器的维护（1）万用表的检修维护（2）示波器的检修维护（3）信号发生器的检修维护（4）失真度仪的检修维护三情境小结四习题,情景要点万用表保养与维护示波器保养与维护信号发生器保养与维护失真度仪保养与维护,一仪器的保养（一）、电子仪器使用说明及技术资料（二）、电子仪器的保养仪器保养的环境条件一般为：环境温度25左右，相对湿度50。</p><p>16、学习情境5 收音机装调使用仪器的保养与维护,一 仪器的保养 二 仪器的维护 （1） 万用表的检修维护 （2） 示波器的检修维护 （3） 信号发生器的检修维护 （4） 失真度仪的检修维护 三 情境小结 四 习题,情 景 要 点 万用表保养与维护 示波器保养与维护 信号发生器保养与维护 失真度仪保养与维护,一 仪器的保养 （一）、电子仪器使用说明及技术资料 （二）、电子。</p><p>17、计算机组装和维护情况培训，学习情况5计算机硬件系统维护，学习情况5计算机硬件系统维护，单元2计算机硬件故障处理，学习情况5计算机硬件系统维护，单元2计算机硬件故障处理，技术能力目标，精通使用各种方法检测硬件故障，2，学习情况5计算机硬件系统维护，30.1任务描述30.2相关知识30.3具体实施，单元2计算机硬件故障处理， 学习情境5计算机硬件系统维护，30.1任务描述运用硬件故障检测的一般原理和。</p><p>18、计算机组装和维护情景培训，学习情景5计算机硬件系统维护，学习情景5计算机硬件系统维护，知识目标，单元3计算机外围设备维护和故障处理，学习情景5计算机硬件系统维护，技术和技术目标、能消除常见外围设备故障，2，单元3计算机外围设备维护和故障处理，学习情景5计算机硬件系统维护，单元3计算机外围设备维护和故障处理，31.1任务描述31.2相关知识31.3具体实施， 学习情景5计算机硬件系统维护，单元3计。</p><p>19、学习情景5 电冰箱温度控制器的调试及分析,【任务目标】 技能目标： 会绘制、分析用集成运算放大器构成的电冰箱温度控制器电路图和工作原理。 会调整温度控制范围。 会计算选择元器件。 知识目标： 集成运算放大器的结构、主要参数。 理想集成运算放大器的分析方法（线性电路、非线性电路）。 集成运算放大器的应用。,任务5.1 运算放大电路的分析、调试,【 任务描述】 在不同温度下测量传感器的输出电压值。了解。</p><p>20、学习情境8 框架结构,子情境8.1 框架结构体系及布置 子情境8.2 多层框架结构房屋的荷载 子情境8.3 竖向荷载作用下框架内力分析的近似方法 子情境8.4 水平荷载作用下框架结构内力和侧移的近似计算 子情境8.5 荷载效应组合原则和构件设计 【知识目标】 掌握框架结构的基本构造；掌握框架水平、竖向荷载作用下内力分析及就算方法；掌握框架节点构造要求。 【能力目标】 理解框架结构的一般构造要求；理。</p>