续写故事

续写故事Tag内容描述：<p>1、A,1,小桔灯作文,A,2,坐井观天,A,3,大家想让青蛙出来吗？出来后又会发生什么呢？,A,4,故事新编故事续写,A,5,故事续写,从故事的结尾处开始编写。,A,6,谁是杰出小编剧,A,7,滥竽充数的故事,A,8,看完这个故事后，大家想不想知道后来发生了什么？,请大家开动脑筋，想想后面发生了什么？,A,9,怎么编？,1、熟读原文 2、环境描写。 3、注意细节描写。 4、情节一波三折。 5。</p><p>2、习作 续写故事,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。</p><p>3、致空气 邵燕祥 致空气 作者简介 朗读 结构脉络 课文赏析 拓展 整体感知 邵燕祥 1933 1933年出生 1951年出版第一本诗集 歌唱北京城 1955年出版 到远方去 在当时的青年和诗歌爱好者中有广泛的影响 上世纪80年代出版诗集多种 1990年起主要从事随笔杂文写作 有组诗 五十弦 金谷园 发表 近年来时有新诗见诸报刊 总题 母语写作 文革期间遭到迫害后被平反 这首诗就是作者在平反之后 有。</p><p>4、续写故事 2004年的冬天 深圳因为寒流的到来显得格外的冷 一个普通的夜晚 刚过完7岁生日的袁圆在自己的家里 却看到了她生命中最可怕的一幕 平时宠爱保护自己的父母亲 这时却双双倒在了小小的浴室里 生死未卜 此时的浴。</p><p>5、习作 续写故事,小蛇散步，激兴趣,?,习作内容,在原文的基础上想象和推测，接着原 材料的情节进行编写，让故事更加完整。,续写故事,？,慧眼识人，看得清,？,想象预测，我最棒,联系生活，忆生日,你的生日是谁陪你过的? 做了什么？说了什么？ 大家的表情是怎样的？ 你的心情怎样？,学以致用，讲故事,动作：许愿、吹、切、表演,语言：“祝你生日快乐”、“学习进步”,神态：笑弯了眉毛、凝重。</p><p>6、小桔灯作文,1,坐井观天,2,大家想让青蛙出来吗？出来后又会发生什么呢？,3,故事新编故事续写,4,故事续写,从故事的结尾处开始编写。,5,谁是杰出小编剧,6,滥竽充数的故事,7,看完这个故事后，大家想不想知道后来发生了什么？,请大家开动脑筋，想想后面发生了什么？,8,怎么编？,1、熟读原文2、环境描写。3、注意细节描写。4、情节一波三折。5、折射出一个道理。,9,守株待兔的故事大家应该都听。</p><p>7、小桔灯作文,坐井观天,大家想让青蛙出来吗？出来后又会发生什么呢？,故事新编故事续写,故事续写,从故事的结尾处开始编写。,谁是杰出小编剧,滥竽充数的故事,看完这个故事后，大家想不想知道后来发生了什么？,请大家开动脑筋，想想后面发生了什么？,怎么编？,1、熟读原文 2、环境描写。 3、注意细节描写。 4、情节一波三折。 5、折射出一个道理。,守株待兔的故事大家应该都听过，有谁能给大家讲讲。,大家想帮帮。</p><p>8、童话故事续写 想象 想象它是一种特殊的思维形式 扩句想象训练 1 春天到了 2 啪 花瓶打碎了 续写 是根据原文的情节或提供的相关信息 把作者没有写出来的或不打算写出来的内容 通过自己的艺术创作形成文字的一种写作形式 二 续写的类型 1 给出故事的开头 然后要求续写故事的情节和结尾 在中年级语文考试的试题中出现的续写大多都是这种方式 2 根据一篇文章的主要内容和基本情节接着写下去 这是一种读写结合。</p><p>9、续写故事 习作 傍晚饭店里 人都到齐了 生日宴会开始了 大家为我点上蜡烛 我数了数 一共10根 七彩的烛光闪烁着 就像闪闪的星星 大家为我唱了生日快乐歌 我对着烛光 双手合十 许下了一个美好的愿望 情景预设 我真高兴。</p><p>10、近年来，我国在哪些领域取得哪些重大成就？,“，这一切都源于改革开放的伟大力量。” 温家宝,我爱你，中国！,讲述春天的故事 改革开放,经历了文革10年的动乱，到1976年我国人均年消费粮食只有381斤，低于1952年的395斤。到1978年，全国还有2.5亿人没有解决温饱问题，全国职工人均工资下降不足50元、住宅、文化、卫生、保健等方面造成了严重欠账,在这种历史背景下，改革成为我们走出困境的唯。</p><p>11、三年级第一卷第四单元练习部分教材的编写，继续写故事，上海教育出版社，1、理解图片，把事情说清楚，2、上周我过了九岁生日，妈妈给我买了一个大蛋糕。我刚刚庆祝了我的9岁生日，这是我的家人庆祝的。我也要庆祝我的生日，但是我的父母在外地工作。李小明的父母在其他地方工作。我们可以上周我过了九岁生日，妈妈给我买了一个大蛋糕。我刚刚庆祝了我的9岁生日，这是我的家人庆祝的。我也要庆祝我的生日，但是我的父母在外地。</p><p>12、续写故事,人教版三年级上册,习作题目,你是怎样度过自己的生日的？你的生日愿望是什么？,让我们一起学习今天的习作过生日的故事续写,看一看：理解图意,习作指导,1.按照先后顺序观察三幅图 2.观察图中人物都有谁 3.观察图中人物的语言,习作指导,图1：同学们在讨论自己怎么过生日。,习作指导,图2：一个同学因为爸爸妈妈在外地工作不能给自己过生日而难过。,习作指导,图3：两个同学在讨论要为父母不在身边的。</p><p>13、续写故事 习作 傍晚饭店里 人都到齐了 生日宴会开始了 大家为我点上蜡烛 我数了数 一共10根 七彩的烛光闪烁着 就像闪闪的星星 大家为我唱了生日快乐歌 我对着烛光 双手合十 许下了一个美好的愿望 情景预设 我真高兴。</p><p>14、樊笑梅,海底两万里,科学与幻想之旅,精彩回顾,请你说说海底两万里讲述了怎样的故事？,主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。,谁干什么，结果怎么样。,概括。,在遭遇北冰洋大风暴的危急时刻，尼摩船长会做出什么样的应对措施呢，试调动自己的阅读及生活体验续写一个500字左右的片段。要求：1.续写。</p><p>15、统编版小学语文三年级上册统编版小学语文三年级上册 第四单元作文教学反思第四单元作文教学反思 岑溪市第七小学 邓孔兰 我今天上的习作内容是统编版小学语文三年级上册第四单元作文 要求是根据文中所给 的图片和文字进行丰富的联想 结合生活经验把故事续写完整 本节课的教学目标首先是细 致观察 明确图片所表达的意思 然后是能够在前三幅图片的基础上 对第四幅画展开合理 的想象和推测 把故事续写完整 在写话中要求。</p>