雅尔塔体制下的冷战与和平

雅尔塔体制下的冷战与和平Tag内容描述：<p>1、第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元测评 岳麓版选修3 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.1947年美国人乔治凯南在美国顶级外交刊物外交季刊上以“X”先生的身份发表文章苏联行为的根源,第一次为他的对苏政策取名,此政策由此成型,并贯穿整个“冷战”时期。材料中是指()A.战争B.存异C.遏制D.和谐解析:根据题干提供的信息“此政策贯穿整个冷战时期”。“冷战”即用除战争之外的一切手段遏制苏联等社会主义国家,所以选C项。答案:C2.第二次世界大战后美。</p><p>2、第16课处于战争边缘的世界基础夯实1.20世纪50年代中期,苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,美国也提出“和平演变”战略,表明()A.美苏准备再次合作B.双方用“冷战”方式争夺世界霸权C.世界出现了和平的契机D.接受中国“求同存异”主张解析:第二次世界大战后,两极格局形成,美苏全面“冷战”,实质是美苏两个超级大国在争夺世界霸权。苏联提出与美国“和平共处、和平竞赛与和平过渡”的“三和”方针,实质是想与美国平起平坐,争夺世界霸权,而美国提出“和平演变”是要颠覆苏联社会主义政权,独霸世界。A、C、D三项都。</p><p>3、第17课缓和与对抗的交替基础夯实1.里根当选总统后,于1983年提出了“战略防御计划”即所谓的“星球大战计划”。从对苏联的战略上看,实施“星球大战”最主要的目的是()A.取得军事上的优势,争取主动B.带动美国科技的发展C.在经济上拖垮苏联D.大幅度提高美国的核威慑力解析:本题考查分析能力。美苏争霸到了20世纪80年代,美国开始对苏联采取强硬态度,在核威慑和核军备战略方面,打算通过以高科技为核心的新一轮军备竞赛,拖垮经济力量相对落后的苏联。“从对苏联的战略上看”可排除B项,A、D两项仅是直接目的。答案:C2.戈尔巴乔夫上台后,积极推行。</p><p>4、2017-2018学年高中历史 第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元测评 岳麓版选修3 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.1947年美国人乔治凯南在美国顶级外交刊物外交季刊上以“X”先生的身份发表文章苏联行为的根源,第一次为他的对苏政策取名,此政策由此成型,并贯穿整个“冷战”时期。材料中是指()A.战争B.存异C.遏制D.和谐解析:根据题干提供的信息“此政策贯穿整个冷战时期”。“冷战”即用除战争之外的一切手段遏制苏联等社会主义国家,所以选C项。答案。</p><p>5、第15课“冷战”的形成基础夯实1.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”,“全世界应该采取美国制度”,“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们”!这表明()A.杜鲁门主义的出台B.“冷战”局面已经形成C.美国试图建立全球霸权D.国际经济新秩序亟待确立解析:抓住材料信息“领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们”,C项最符合材料主旨。A项中杜鲁门主义的出台侧重于遏制共产主义,B项材料无法表明“冷战”局面是否形。</p><p>6、第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第14课“冷战”的缘起基础夯实1.德黑兰会议期间的一天早晨,在例会开始前,丘吉尔说:“今天我做了一个梦,梦见我成为世界的主宰!”罗斯福说:“我梦见我成了宇宙的主宰!”斯大林说:“我梦见,我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰,也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰!”通过这段话,我们可以看出()A.苏联实力最强B.罗斯福野心最大C.美苏矛盾是主要矛盾D.三国争霸意图明显解析:苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家,虽在反法西斯的基础上结成了同盟,但都有自己战后的野心。通过对话,依照次。</p><p>7、第15课“冷战”的形成基础夯实1.美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”,“全世界应该采取美国制度”,“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们”!这表明()A.杜鲁门主义的出台B.“冷战”局面已经形成C.美国试图建立全球霸权D.国际经济新秩序亟待确立解析:抓住材料信息“领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们”,C项最符合材料主旨。A项中杜鲁门主义的出台侧重于遏制共产主义,B项材料无法表明“冷战”局面是否形。</p><p>8、2017-2018学年高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 四 紧张对抗中的缓和与对话学案 人民版选修3清单一20世纪五六十年代的美苏关系赫鲁晓夫谋求美苏合作1赫鲁晓夫调整对外政策(1)内容：要求同美国平起平坐，共同主导世界格局。(2)背景：20世纪五六十年代美苏实力变化。苏联：经济军事实力进一步增强，缩短了同美国的差距。美国：面临着巨大的内外压力。2美苏关系的缓和与紧张(1)缓和：1956年赫鲁晓夫提出和平共处、和平竞赛和和平过渡的主张。苏联签订对奥和约，结束对奥地利的占领，并与联邦德国建立外交关系。赫鲁晓夫访美并举行戴。</p><p>9、2017-2018学年高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 三 人类对和平的追求学案 人民版选修3清单一维护战后和平的新国际组织风雨兼程联合国1.联合国的成立(1)背景：法西斯给人类带来的深重灾难，使反法西斯国家日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。1942年在中、苏、美、英等26国签署的联合国家宣言中第一次正式使用联合国一词。(2)成立：1945年6月26日，联合国宪章签署并于10月24日生效，联合国正式成立。2联合国的宗旨和原则(1)宗旨：维护国际和平与安全、制止侵略行为、促成国际合作等。(2)原则：各会员国主权平等、。</p><p>10、课时跟踪检测（十四） 紧张对抗中的缓和与对话一、选择题(每小题4分，共24分)120世纪50年代，苏联主动缓和东西方关系，签订对奥地利和约，赫鲁晓夫第一次访美，与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。苏联这样做的主要目的是()A结束冷战局面，实现世界和平B实现苏美合作，共同主宰世界C在欧洲用“缓和”战略，在其它地区称霸D发动和平攻势，软化西方国家对苏立场解析：选B本题考查理解分析能力。注意外交政策的变化是国家利益的需要这一原理。A项表述没有看到问题的本质；C项不符合历史事实；D项不是苏联的主要目的，其主要目的仍然是想称。</p><p>11、课时跟踪检测（十三） 人类对和平的追求一、选择题(每小题4分，共24分)11945年6月，50国代表签署了联合国宪章，联合国正式成立，作为联合国的会员国()各国主权平等各国都可在安理会上行使否决权各国履行宪章义务各国以和平方式解决国际争端不得以武力侵害他国领土完整和政治独立ABC D解析：选C本题主要考查联合国宪章所规定的联合国成员国须遵循的原则，属于对识记型知识点的考查。1945年雅尔塔会议上即确定了“五大国一致”原则，即安理会五大常任理事国拥有否决权，明显错误。2“联合国不是二战前国际联盟的继续，”这主要是因为联合国(。</p><p>12、2017-2018学年高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 二 美苏对峙冷战局面的形成学案 人民版选修3清单一美国政治上的冷战杜鲁门主义1.背景(1)第二次世界大战后，美国、苏联成为世界上最强大的两个国家。(2)1946年3月，丘吉尔发表题为和平砥柱的演说，揭开了冷战的序幕。(3)希腊、土耳其发生政治危机，英国要求美国立即向希腊提供援助。2提出1947年3月12日，杜鲁门在国会表示要在世界各地承担义务，运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义。3影响实际上是一篇冷战宣言，它标志着美国冷战政策的开始。美苏选择冷战作为彼此对。</p><p>13、专题4.4 紧张对抗中的缓和与对话一、选择题120世纪50年代中期，赫鲁晓夫曾对美国记者说：“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他安静下来。”这些话表明()A苏联为维护和平，愿与美国真诚合作B苏联要争取世界的绝对霸主地位C苏联要与美国合作，共同主宰世界D苏联要与美国合作，震慑战争犯解析：20世纪50年代，苏联经济取得很大成就，国防工业有了很大突破，于是赫鲁晓夫提出同美国平起平坐，实现苏美合作，共同主宰世界的战略目。</p><p>14、专题4.3 人类对和平的追求一、选择题1根据联合国宪章的规定，主要负责维持国际和平与安全的机构是()A北大西洋公约组织B联合国大会C联合国安全理事会 D联合国维和部队解析：联合国安理会的主要责任是维持国际和平与安全。答案：C2联合国成员必须遵循的原则包括()会员国主权平等以和平方法解决国际争端避免危及国际和平、安全及正义禁止各国使用武力ABCD解析：根据教材知识可知，项正确，项说法太绝对，且与教材说法不符。答案：A3联合国维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动。其根本目的在于()A防止局部地。</p><p>15、专题4.2 美苏对峙冷战局面的形成一、选择题1杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关。”这意味着美国()公开对抗苏联维护世界和平宣告了其称霸世界的野心与苏联的战时盟友关系破裂A B C D解析：杜鲁门主义既是美国称霸世界的宣言书，也是公开对抗苏联、美苏盟友关系破裂的标志。答案：D2第二次世界大战结束后不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。</p><p>16、课时跟踪检测（十二） 美苏对峙冷战局面的形成一、选择题(每小题4分，共24分)1美国学者沃尔特拉弗贝指出：希腊打的是内战，美国没有理由介入。然而美国选择戏剧性的办法，要求国会在一场世界性的反共战争中支持政府。他所指的是()A遏制理论的提出B马歇尔计划的实施C北约集团的建立 D杜鲁门主义的提出解析：选D杜鲁门主义是美苏冷战的宣言书，由材料中“反共战争”可以看出是杜鲁门主义。马歇尔计划主要是针对西欧经济的，可排除。21947年，美国政府提出了杜鲁门主义，主张对苏联采取强硬政策。下列说法正确的有()出台背景为二战后初期，美。</p><p>17、专题4 雅尔塔体制下的冷战与和平阶段质量评估(四)(时间：60分钟分值：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1丘吉尔在第二次世界大战结束前夕说：“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国”这里的“新敌人”是指()A苏联B德国C美国 D法国解析：从材料“新敌人就是昨天的光荣的盟国”，可以排除B项；在第二次世界大战结束后，英法等国追随美国，故排除C、D项；随着反法西斯战争的结束，苏联等社会主义国家与美国为首的资本主义国家出现了利益冲突，故正确答案为A。答案：A21946年，美国驻苏联代办乔治凯南指出，苏联“狂热地。</p><p>18、课时跟踪检测（十一） 战后初期的世界政治形势一、选择题(每小题4分，共24分)1丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这句话反映了()英国国际地位的上升英国国际地位的下降美苏实力大增美苏平起平坐ABC D解析：选C从丘吉尔的言论“巨大的俄国熊”“巨大的北美野牛”表明苏美实力大增，“可怜的英国小毛驴”说明英国国际地位下降。2第二次世界大战后，法国丧失了作为一流大国的号召力，主要是因为()经济实力严重衰退战争中维希政府的投降行径损害。</p>