眼保健近视发言

眼保健近视发言Tag内容描述：<p>1、儿童眼保健常识及近视防控,目 录,CONTENTS,近视眼概述及近视防控,人类信息的82% 来自视觉 眼睛还和人的 平衡能力、手眼脑协调能力 相关,眼睛的重要性,1、新生儿：视觉系统未发育完全，对光照有一定的反应。视力大概只发育了1/30左右 2、1个月：只有光感，可以感受到前面有东西在动，但看不清物体 3、3个月：视力大概是0.02（3.3），可以追踪眼前移动的人和物 4、6个月：视力大。</p><p>2、一 儿童近视眼按摩保健方法 近视眼是指远视力不好的一种常见的眼科病证 多由于青少年时期使用视力不当所致 如看书时光线太暗 距离太近 或疾病之后视力没有恢复 用眼过度 或躺着看书 走着看书 坐在正行驶的车上看书等 另外本病也有一定程度的遗传性 现代医学一般把本病分为假性近视和真性近视两种 假性近视是由于眼睛的调节机能失常所致 多见于学龄儿童 真性近视又叫轴性近视 是眼球的前后径较正常眼为长的现象 假。</p><p>3、中小学眼保健讲座（近视篇）,眼睛是“心灵之窗”。眼睛是人体的重要器官。大家常说：“我们要象爱护生命那样爱护眼睛”。,我们先看一下中国近视眼发病率（%）,年级198519952005六年级3346.159.5初三57.861.379.5高三64.777.985.7,什么是近视眼？,所谓的近视眼就是看远处的东西不清楚，而看近处的东西清楚（例如上课时看黑板上的字不清楚而看书本上的字清楚）。眼球拉长了。</p><p>4、,1,儿童眼保健常识及近视防控,-,2,目录,CONTENTS,近视眼概述及近视防控,-,3,-,4,人类信息的82%来自视觉眼睛还和人的平衡能力、手眼脑协调能力相关,眼睛的重要性,-,5,1、新生儿：视觉系统未发育完全，对光照有一定的反应。视力大概只发育了1/30左右2、1个月：只有光感，可以感受到前面有东西在动，但看不清物体3、3个月：视力大概是0.02（3.3），可以追踪眼前移动。</p><p>5、儿童眼保健常识及近视防控,目 录,CONTENTS,近视眼概述及近视防控,人类信息的82% 来自视觉 眼睛还和人的 平衡能力、手眼脑协调能力 相关,眼睛的重要性,1、新生儿：视觉系统未发育完全，对光照有一定的反应。视力大概只发育了1/30左右 2、1个月：只有光感，可以感受到前面有东西在动，但看不清物体 3、3个月：视力大概是0.02（3.3），可以追踪眼前移动的人和物 4、6个月：视力大概到0.040.08（3.63.9）之间，7个月11个月时，可抓起地上绿豆大小的东西 5、1周岁：视力达到0.2（4.3），可以区分一些简单的几何图形 6、2周岁：视力达到正常成年。</p><p>6、儿童眼保健常识及近视防控 1 目录 CONTENTS 近视眼概述及近视防控 2 3 人类信息的82 来自视觉眼睛还和人的平衡能力 手眼脑协调能力相关 眼睛的重要性 4 1 新生儿 视觉系统未发育完全 对光照有一定的反应 视力大概只发育了1 30左右2 1个月 只有光感 可以感受到前面有东西在动 但看不清物体3 3个月 视力大概是0 02 3 3 可以追踪眼前移动的人和物4 6个月 视力大概到0 0。</p><p>7、,1,中小学眼保健讲座（近视篇）,.,2,眼睛是“心灵之窗”。眼睛是人体的重要器官。大家常说：“我们要象爱护生命那样爱护眼睛”。,.,3,我们先看一下中国近视眼发病率（%）,年级198519952005六年级3346.159.5初三57.861.379.5高三64.777.985.7,.,4,什么是近视眼？,所谓的近视眼就是看远处的东西不清楚，而看近处的东西清楚（例如上课时看黑板上的字不清楚。</p><p>8、儿童眼保健常识及近视防控,1,目录,CONTENTS,近视眼概述及近视防控,2,3,人类信息的82%来自视觉眼睛还和人的平衡能力、手眼脑协调能力相关,眼睛的重要性,4,1、新生儿：视觉系统未发育完全，对光照有一定的。</p><p>9、一、 教学内容：小学生的用眼卫生保健预防近视眼二、 教学过程：（一） 导入：在测视力时老师发现同学之间视力差距很大，有的视力不合格，今天我们就来正确认识近视眼，学会预防近视眼。（二） 近视眼的形成：近视眼是由于眼轴的长度与眼的屈光能力不相适应造成的。由于低年级小学生的眼球还没有发育成熟，正处于远视状态，为了看清书本或作业本上的字，需要眼与书本的距离近些，可使视网膜上形成的字体影像更清晰，这就需要眼的过度调节，处于高度紧张的状态，久而久之便会形成近视。这种近视习惯上称为假性近视，可以用解药物，使睫状肌。</p><p>10、中小学眼保健讲座（近视篇）,眼睛是“心灵之窗”。眼睛是人体的重要器官。大家常说：“我们要象爱护生命那样爱护眼睛”。,我们先看一下中国近视眼发病率（%）,年级 1985 1995 2005 六年级 33 46.1 59.5 初三 57.8 61.3 79.5 高三 64.7 77.9 85.7,什么是近视眼？,所谓的近视眼就是看远处的东西不清楚，而看近处的东西清楚（例如上课时看黑板上的字不清楚而看书本上的字清楚）。眼球拉长了，就像鸡蛋形状。,怎样鉴别真性近视还是假性近视？,方法很简单 第一种方法：戴+300度的凸透镜，走动半个小时，在测视力，如果视力正常，则是假性近视。。</p><p>11、眼睛保健方法帮助近视眼摘掉眼镜，降低眼镜度数眼睛保健方法：1、站在某处，找一个比较远的树和一棵近一点的树，然后观察近处的树一会儿，再观察远处的树一会儿。这个方法有调节眼睛肌肉，放松的作用。观察的时候要尽量多看树的细节。2、手掌搓热，捂在眼睛上，反复做，这样也是放松眼睛，而且很舒服，这个动作随时随地都可以做。3、日光浴，天气晴朗时，闭着眼睛，对着太阳，让光线透过眼睑，刺激眼。</p><p>12、国旗下讲话发言稿(“爱眼护眼，远离近视”) 爱眼护眼，远离近视 敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的题目是“爱眼护眼，远离近视”。眼睛是心灵的窗户，帮助我们认识世界，学习知识，如果我们近视了，看东西将是模糊的，而且高度近视有可能导致失明，那时你的眼前将是一片黑暗。据统计，我国高中学生近视率已达90%，初中已达70%，小学高年级近视率有的高达50%。在众多的近视患。</p><p>13、爱护眼睛远离近视,1,特选课件,猜一猜：,两颗黑葡萄，长在人脸上；白天开窗望，黑夜关紧窗。,眼睛,2,特选课件,10,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,眼球的结构,3,特选课件,我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别应当是眼球的哪部分结构？,虹膜(黑眼珠),巩膜(白眼球),链接生活,瞳孔（黑眼仁。</p><p>14、在XX市青少年近视眼防控工作座谈会上的发言各位领导、同志们：这次座谈会开得非常及时，非常成功，会议就一些大家普遍关心的问题进行了深层次的研讨，非常有针对性和时效性,标志着我市青少年眼病防控工作进入了新阶段。下面，我代表市关工委就青少年近视眼防控工作做如下发言，请大家讨论并提出意见。一、X市青少年近视眼防控工作的基本情况16年来，X市青少年近视眼防控工作在市委政府的正确领导下，在有关部门特别是教育部门的密切配合下，取得了从无到有，从小到大，从点到面的全面进步，这一点已经是不争的事实。2001年董维俊老先生率。</p>