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文档简介

儿童眼保健常识及近视防控,目 录,CONTENTS,近视眼概述及近视防控,人类信息的82% 来自视觉 眼睛还和人的 平衡能力、手眼脑协调能力 相关,眼睛的重要性,1、新生儿:视觉系统未发育完全,对光照有一定的反应。视力大概只发育了1/30左右 2、1个月:只有光感,可以感受到前面有东西在动,但看不清物体 3、3个月:视力大概是0.02(3.3),可以追踪眼前移动的人和物 4、6个月:视力大概到0.040.08(3.63.9)之间,7个月11个月时,可抓起地上绿豆大小的东西 5、1周岁:视力达到0.2(4.3),可以区分一些简单的几何图形 6、2周岁:视力达到正常成年人的一半 7、3周岁:视力0.6(4.8) 8、4周岁:视力达到0.8(4.9) 9、56 周岁:正常的1.01.2(5.05.1)水平,儿童视力发育标准,儿童视力发育行为,我国以人群为基础流行病学研究表明 年龄 视力参考值下限 35周岁 0.5 6周岁 0.7 上海四区实际统计结果表明 3周岁 0.60.7 4周岁 0.80.9 5周岁 1.0 6周岁 1.0,儿童视力发育,儿童视力发育,关键期:出生3周岁(任何短期的单眼剥夺对 视觉发育都起显著影响, 视力恢复不佳) 敏感期:出生12周岁(初期视力发育迅速易受自 身及外界环境影响发生弱视) 成熟期:6 8岁双眼视觉发育成熟,儿童视力发育,研究表明 出生2个月双眼视功能开始发育 34个月有较佳的立体视力 56个月可达成人1分视角的立体视,儿童视力评价标准,儿童常见眼病,斜视,儿童常见眼病,麦/霰粒肿,急性化脓性炎症 腺管阻塞 治疗:抗感染 热敷 手术,先/后天性/沙眼 衣源体感染 治疗:手术 药物 讲卫生,上睑下垂/沙眼,儿童常见眼病,病毒,细菌 棘阿米巴等感染 治疗:对症 药物 增强体质,角/结膜炎,下睑内翻/倒睫,先天/后天 治疗:手术,红眼病,儿童常见眼病,儿童常见眼病,视网膜母细胞瘤,青光眼,白内障,儿童屈光不正及斜弱视,儿童屈光不正及斜弱视,屈 光 不 正 斜 弱 视,最佳矫正视力不达标、无器质性病变 处理:医学验光、配镜、遮盖、训练,儿童屈光不正与斜弱视,02,E,E,E,眼轴长 23-24mm,眼轴长 23mm,眼轴长 24.5mm,正视眼,远视眼,近视眼,动画详解正视眼、远视眼、正视眼,角膜曲率24mm但25mm,E,36岁 远视200175度,79岁 远视150100度,1012岁 远视10075度,1218岁 远视075度,2122.5mm,22.523mm,2324mm,2424.5mm,角膜曲率4243.5D 眼轴23.324mm,角膜曲率44D眼轴 要相应稍短23mm,眼球随年龄变化情况,散光眼视物,真假斗鸡眼鉴别,真假斗鸡眼鉴别,Tips,Tips,真假斗鸡眼鉴别,眼球运动方向,眼球运动方向,眼球运动方向,眼球运动方向,实用斜视检查方法,近视眼全球流行状况,作业量多,近距离 用眼多,长时间 疲劳用眼,户外活动少,食用甜食多,接触 电子产品多,遗 传,近视原因,12,30,可编辑,近视影响因素,灵敏度,调节功能异常,12,调节,幅 度,调节功能异常包括: 调节过度 调节超前 调节不足 调节滞后 其中调节过度/超前易引起假性近视、视疲劳 调节不足/滞后引起近视发生及近视度数过快增长,调节功能异常,调节功能正常值,灵敏度,幅度,AMPMAX=25-年龄0.40 AMPMIN=15-年龄0.25 AMPAVE=18.5-年龄0.30,青少年近视发展速度快,危害大,尤其高度近视, 应引起相关部门重视,近视眼临床表现,近视眼危害,高度近视的危害,近视眼预防,避免过早和过长时间近距离阅读,“苹果”对于儿童眼睛来说绝对是一个“毒 苹 果”,所有的移动电子设备以及电脑都会导致儿童眼轴增长远视下降或消失,近视过 早形成,远离电子产品,糖,控制糖类摄入,培养至少一项体育爱好,回归自然给您的孩子真正远眺的机会,回归自然环境,近视防控四项基本原则,灵敏度,调节功能异常,12,调节,幅 度,近视眼治疗,小眼镜,激光矫正手术,大眼镜,小眼镜,角膜塑形镜简称ok镜,类似于隐形眼镜,区别在于患者是在睡觉的时候佩戴的。工作原理是通过机械压迫、镜片移动的按摩及泪液的液压等物理作用,达到压平角膜中央形状、矫正近视的目的。简单来说,就是在你睡觉的时候通过角膜塑形镜来改变角膜弧度,使你第二天白天能至少保持一天的正常视力。,优点 1、短期内视力即可提高。 2、近视屈光度降低效果好,可无需再戴眼镜或隐形眼镜。 3、操作简易,使用方便。 4、没有风险,其它眼功能不受影响。 5、对青少年进行性近视有抑制其发展的作用。 6、可满足某些特殊职业(如运动员、潜水员、飞行员、演员、学生、军人等)对远视力的要求。,4,如何做好眼保健工作,如何做好眼保健工作,准确的视力检查,科学用眼指导,常见眼病的诊治,及时转诊,做,定期复查,安全监护,家长科普教育,家长,保健老师,专科医生三方紧密配合,保健老师应起到有效的监督、监管作用,合理控制看 电视、电脑、 手机时间,观察小朋友 的行为举止,经常参加户 外活动,如何

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